Учебникът е написан в съответствие с учебната програма на МОН от 1989 г. Предназначен е за учениците от техникумите по минна промишленост. Важно! Изданието е на много години и наличните бройки не са в перфектния вид, в който обичайно са книгите, които предлагаме. ... |
|
|
Учебникът е разработен по одобрена от МОМН програма. В него са разгледани въпроси, свързани с процеса на рязане на дървесината и дървообработващите инструмент. Описани са материалите, от които се изработват инструментите, и начините на заточване. Разгледани са класификацията, устройството, кинематичните схеми и принципът на действие на дървообработващите машини. Описани са още и машините за производство на дървесни плочи, шперплат и фурнир. Учебникът е предназначен за ученици от професионално направление: "Производство на изделия от дървесина". Настоящото издание е съвместимо с учебната програма за 2025/2026 ... |
|
|
Учебникът е предназначен за ученици от 11. клас (II степен) на ЕСПУ, но може да се ползва и от ученици от III курс на СПТУ. В него са разгледани съвременното механизиране, електросъоръжаване и електроснабдяване на подземните рудници. Засегнати са и най-съществените въпроси за схемите и техническите средства на рудничната сигнализация и свръзка, за ремонтно-монтажните работи на машините и съоръженията, използвани в подземните рудници. Важно! Изданието е на много години и наличните бройки не са в перфектния вид, в който обичайно са книгите, които предлагаме. ... |
|
|
Тетрадката за практическа работа е написана съгласно с утвърдената от МОН учебна програма от 2004 г. по предмета Материали и заготовки. Тетрадката съдържа седем раздела с контролни въпроси, тестове и нагледен материал от фигури - чертежи и схеми, с които се допълват и обогатяват знанията на ученика. Материалът завършва със задачи с практическо приложение, синтезиращи най-важното от разделите, с което се цели затвърждаване на преподадения материал, както и осигуряване на обратната връзка. Учебната тетрадка е предназначена за практически упражнения на учениците от професионалните гимназии и други учебни заведения с ... |
|
Следват резултати с по-слабо съвпадение на търсеното: |
|
В тази книга се прави опит да се уловят историческите промени чрез идеите, анализите и обобщенията на трима български и трима руски писатели, литературоведи и мислители: българите Захарий Стоянов, Иван Хаджийски, Цветан Стоянов и руснаците Константин Леонтиев, Александър Панарин и Вадим Кожинов. Те живеят в различни страни и времена, но между тях има много общо и сродно. А то е в усилията им да се проследят обществените промени като процес, осъществяващ се по Божи промисъл и с разумното човешко участие и разбиране. Търсенето на истини е работа на ума. Тя не може да не е търпелива и усърдна, но и вдъхновена, ... |
|
|
Пълен курс за овладяване на основните умения: разбиране, говорене, писане и четене. ... Пълен курс за изучаване на немски език. Ако не сте учили немски или се нуждаете от задълбочаване на вашите познания, този учебник ви дава възможност да го направите. Той обхваща четирите основни умения - слушане и говорене, четене и писане. Достъпните и ясни обяснения са съчетани с разнообразни упражнение за практикуване на наученото. Курсът е едновременно ефективен и приятен, а работейки сами, вие избирате приоритетите в зависимост от нашите нужди. В предговора е изложена подробно структурата на учебника, както и указания за ... |
|
|
В историята на образованието и педагогическите теории се приема, че социализацията на човешкия индивид обективно е съвместна дейност на детето и възрастния (родител, учител, възпитател), при която се осъществява взаимна обмяна на енергия с цел усвояване на култура. Въпреки че културата вечно застрашава свободата, именно тя прави възможен живота в обществото, тъй като развива средства за общуване - обогатява с основни знания и ключови умения, формира независими критични личности, развива солидарността между хората и учи човека да се грижи за другите. ... |
|
|
За деца на 5 - 6 години. ... Книжката предлага на учителите и родителите н деца от 3. подготвителна възрастова група на детската градина и училището интересни задачи, които са неразделна част от образователната система Моите приказни пътечки. Разработените ключови теми допълват и актуализират основни елементи от съдържанието в познавателните книжки по направленията български език и литература, математика и околен свят. Едновременно с това работните листове в книжката могат да послужат и за допълнителни самостоятелни занимания с децата в детската градина или вкъщи. Включените в тях задачи и упражнения се изпълняват ... |
|
|
В практиката на филмовия и телевизионен оператор се използват технически и художествени термини в ежедневния език на контакти и творчески труд. В България не е правен опит за уеднаквяване на терминологията, в практиката продължават да се употребяват термини от руския, немския и английския език. В този наръчник се прави опит да се систематизират и оптимизират термините, необходими на оператора в неговата директна производителна дейност. Към някои от изложените термини има и теоретични обяснения, необходими за голяма част от студентите в специалност "Филмово и телевизионно операторство" и работещите в ... |
|
|
"Здравей, радвам се, че попадна на тази книга... Аз съм Мартина, впрочем. Филолог-дизайнер, дизайнер-филолог или по средата. Да ти призная, не знам как стигнах дотук - честно казано, не очаквах подобно нещо от себе си. Мислех си, че да напишеш и издадеш книга е нещо, което се случва под носа ти, но винаги на другите. Но ето, че сгреших! Благодаря на всички мили хора, които ме подкрепиха и направиха чудеса, за да видим книгата на бял свят. Надявам се книгата да те развълнува и да изпиташ удоволствието, което вложих, докато я създавах. Тайничко ще се надявам тя да ти донесе смисъла и желанието да преследваш целите си ... |
|
|
За подготовката на интересен и ефективен учебен час преподавателите могат да използват и разработен CD-ROM с дигитална версия на учебника. Компактдискът се предлага самостоятелно. Той осигурява на преподавателите лесна за работа платформа, чрез която по интерактивен начин да показват материали от учебника в часа. Специалният софтуер може да се използва с интерактивна бяла дъска или с компютър и проектор. С диска преподавателят може: да показва материалите от учебника на интерактивната дъска или с проектора по интересен за учениците начин; да пуска аудиозаписите на задачите за слушане от учебника; да пуска караоке ... |
|
|
За подготовката на интересен и ефективен учебен час преподавателите могат да използват и разработен CD-ROM с дигитална версия на учебника. Компактдискът се предлага самостоятелно. Той осигурява на преподавателите лесна за работа платформа, чрез която по интерактивен начин да показват материали от учебника в часа. Специалният софтуер може да се използва с интерактивна бяла дъска или с компютър и проектор. С диска преподавателят може: да показва материалите от учебника на интерактивната дъска или с проектора по интересен за учениците начин; да пуска аудиозаписите на задачите за слушане от учебника; да пуска караоке ... |
