Учебника по руски език за студенти от Магдалена Ганчева на издателство УИ Св. св. Кирил и Методий е разработен в съответствие с програмите по лексика за II - IV курс на катедрите Руска филология, Приложна лингвистика, Български език и руски език, История и руски език, Начална педагогика и руски език на Великотърновския университет Св. св. Кирил и Методий и е предназначена за студенти, специализиращи руски език. Предназначен е както за използване в практическите занятия по руски език (лексика и развитие на речта), така и за самостоятелна и извънаудиторна работа на студентите. ... |
|
|
Comparisons and interactions within/across cultures from Ludmila Kostova, Iona Sarieva and Mihaela Irimia. ... |
|
|
Настоящата монография се фокусира върху начините за изграждане на социокултурни знания и по-точно върху един аспект, който все още не е получил нужното внимание в теорията и практиката на преподаването на български език като втори (чужд) - ролята на акцента върху картината на света за изграждане на социокултурната компетентност на обучаемите. Посредством акцента върху българската картина на света се доказват някои особености на българския манталитет, отразени в езика. Чрез средствата на лингвокултурологичния анализ се търси отговор на два основни въпроса: къде представителите на българската лингвокултурна общност намират ... |
|
|
Ръководството включва теми, които са необходими за усвояване на основните дисциплини по математика - алгебра, геометрия и математически анализ. То е предназначено най-вече за студенти, които не са завършили математическа гимназия, и цели да улесни възприемането на курсовете по висша математика, както и осигуряване на преход от училищния курс по математика към математическите дисциплини, изучавани в специалностите Математика и информатика, Информатика и Компютърни науки. ... |
|
|
Учебник по руски език за студенти от първи и втори курс от Иванка Атанасова, Магдалена Ганчева и Наталия Пенева на издателство УИ Св. св Кирил и Методий. ... |
|
|
Практическо ръководство. Тази книга е предназначена за читатели без предишен опит в програмирането, но такива, които желаят да станат програмисти. В тази категория хора обикновено попадат мотивирани студенти, изучаващи дисциплината Основи на програмирането на C++. За тях книгата може да служи като ръководство за лабораторни занятия и помагало за усвояване на теоретичния материал от лекциите. Тя може да се използва и като наръчник от всички желаещи да усвоят процедурния стил на програмиране чрез хибридния език C++. В книгата, от съображения за достъпност на материала, не са разгледани пълните възможности на езика. Също ... |
|
|
Тази книга представлява философско-методологическо изследване върху логиката на практическите разсъждения и, заедно с това, популярен поглед към стратегиите, които всеки човек използва, когато е изправен в ситуация на избор между алтернативни начини на действие и желае да постигне в максимална степен своите цели посредством реализирането на някое от тях. Практическите ситуации, в които се нуждаем от вземането на рационално решение, съставляват огромна част от нашия живот - избор дали да купим нещо, или друго, да изтеглим заем с най-добри условия, да спечелим приятел или да заживеем с любимото момиче, да се ориентираме към ... |
|
|
Академичната кариера и принципът на равнопоставеност от Деница Узунова и Олга Стоянова-Енчева на издателство УИ Св. св. Кирил и Методий. ... |
|
|
В учебното пособие са разгледани основните теоретични постановки на ландшафтознанието и на тяхната основа са предложени примерни задачи, в много случаи съчетани с въпроси за обсъждане. Целта на практикума е да се формират практически умения и навици у студентите. Практическите занятия водят до затвърдяване на знанията, получени от лекции, учебници и допълнителна литература, както и до формиране на умения за прилагане на методите и подходите, използвани в ландшафтознанието. Разяснен е основният понятиен апарат, използван в тази наука. Особено място е отделено на графичното представяне на закономерностите, зависимостите и ... |
|
|
Вергилий, Хораций, Овидий. Природните описания, като стар и стабилен тип литературен дискурс, дават възможност за диахронно изследване на античната литература, което търси адекватно ограничение на полисемията. Подобен метод на работа се налага от характерния за римската литература принцип на подражанието-състезание. На това основание са включени и гръцките модели на посочените в заглавието автори. На фона на съвременните теории за описанието са разгледани мненията на античните литературни теоретици. Василена Стойкова Тодоранова е родена в Хасково през 1944 г. Завършва средно образование в Гимназията с преподаване на ... |
|
|
Функционално-семантични и модални особености на независимите Да-изречения в съвременния български език. ... |
|
|
Увод в архивознанието на издателство УИ Св. св. Кирил и Методий. ... |
