|
 |
Живопис, обучение и творчествоЕмил Куков
* Доставката се извъшва с куриер на адрес или с
Български пощи, за повече информация щракнете тук. * Можете да платите учебника в брой при получаване.
|
Страници от този учебник
|
|
|
|
Описание
Живописта заема изключително важно място в обучението на студентите от специалностите “Педагогика на обучението по изобразително изкуство” и “Промишлени изкуства – мода” в Югозападния университет “Неофит Рилски”. Програмата по живопис за тези две специалности съчетава възможности за собствено творчество на студентите и за педагогическо въздействие от страна на преподавателя-художник.
В настоящото учебно пособие, предназначено за двете специалности, са изложени:
Особено важна се явява първата постановка от първи раздел, чрез която започва на практика продължителният процес на обучение и творчество. Изясняват се особеностите на живописта като вид изобразително изкуство и спецификата на художествения образ в живописното произведение в сравнение с другите видове изобразително изкуство. Практическото изпълнение на цветен етюд върху хартия, включващ натюрморт от геометрични и битови предмети и гипсова глава на фон с цветни драперии, е в техника акварел - ”мокро върху мокро” или “мокро върху сухо”. В рамките на това занятие се акцентира върху необходимостта да се изгради живописното произведение като завършен предмет и върху съотношението между форма и художествен смисъл. Конкретните задачи са както технически, така и свързани с развитието на творческото образно мислене: усвояване на акварелната техника, умение за предаване на богата гама от нюанси и оттенъци; взаимодействие на цветовете и постигане на цветово единство; взаимодействие между предметите и средата в натурната композиция; съотношение на предмета от действителността с пластичния образ, изграждан върху картинното поле.
При втората постановка се изясняват особеностите на темперната техника - ”еднослойна” и “многослойна” живопис чрез изобразяване на битови предмети в контрастна гама.
Постановките от втори раздел са свързани със затвърждаване на уменията да се работи с маслена техника. В тези упражнения се изисква да се пресъздаде пластичен образ, в случая етюд-глава и да се осъществи определено равнище на обвързаност между визуални образи и словесност, между вербализирането и интерпретацията на образите.
В трети раздел (живопис на голо тяло) съдържанието и методите на обучение се базират на резултатите от предшестващите два раздела. Постановките от този раздел следват общите учебни задачи: овладяване техниката на многослойната маслена живопис; пропорциите, пластиката и анатомичните особености на човешкото тяло, композирано и изградено пространствено в картинното пространство с подходящи изразни средства.
Педагогическите усилия и резултатите от този раздел поставят една постоянна задача - умение за материализиране на образа във вид, който е по силите на обучаващите се и достигане качествата на живописна творба.
В настоящото учебно пособие, предназначено за двете специалности, са изложени:
- програма по живопис, по която се работи през последните години
- описание и анализ на живописта от натура като индивидуален процес на студентско творчество, разгърнат във времето
- студентски живописни творби като резултати от прилаганата методическа система за обучение
- словесните и практическите форми на работа в диалога между студент и преподавател в процеса на обучение
Особено важна се явява първата постановка от първи раздел, чрез която започва на практика продължителният процес на обучение и творчество. Изясняват се особеностите на живописта като вид изобразително изкуство и спецификата на художествения образ в живописното произведение в сравнение с другите видове изобразително изкуство. Практическото изпълнение на цветен етюд върху хартия, включващ натюрморт от геометрични и битови предмети и гипсова глава на фон с цветни драперии, е в техника акварел - ”мокро върху мокро” или “мокро върху сухо”. В рамките на това занятие се акцентира върху необходимостта да се изгради живописното произведение като завършен предмет и върху съотношението между форма и художествен смисъл. Конкретните задачи са както технически, така и свързани с развитието на творческото образно мислене: усвояване на акварелната техника, умение за предаване на богата гама от нюанси и оттенъци; взаимодействие на цветовете и постигане на цветово единство; взаимодействие между предметите и средата в натурната композиция; съотношение на предмета от действителността с пластичния образ, изграждан върху картинното поле.
При втората постановка се изясняват особеностите на темперната техника - ”еднослойна” и “многослойна” живопис чрез изобразяване на битови предмети в контрастна гама.
Постановките от втори раздел са свързани със затвърждаване на уменията да се работи с маслена техника. В тези упражнения се изисква да се пресъздаде пластичен образ, в случая етюд-глава и да се осъществи определено равнище на обвързаност между визуални образи и словесност, между вербализирането и интерпретацията на образите.
В трети раздел (живопис на голо тяло) съдържанието и методите на обучение се базират на резултатите от предшестващите два раздела. Постановките от този раздел следват общите учебни задачи: овладяване техниката на многослойната маслена живопис; пропорциите, пластиката и анатомичните особености на човешкото тяло, композирано и изградено пространствено в картинното пространство с подходящи изразни средства.
Педагогическите усилия и резултатите от този раздел поставят една постоянна задача - умение за материализиране на образа във вид, който е по силите на обучаващите се и достигане качествата на живописна творба.
Съдържание
Натюрморт от натура
Резюме на английски език
Кратка библиография
- Първа постановка
- Втора постановка
- Първа постановка
- Втора постановка
- Трета постановка
- Четвърта постановка
- Пета постановка
- Шеста постановка
- Седма постановка
- Първа постановка
- Втора постановка
- Трета постановка
- Четвърта постановка
- Студентски автопортрети: сравнителен анализ
Резюме на английски език
Кратка библиография
Рейтинг:
Рейтинг: 10.00 / 1 глас 
| За
да оцените учебника "Живопис, обучение и творчество", изберете цифрата отговаряща на
Вашата оценка по десетобалната система: |
|
Ако искате да сте първият дал мнение за този учебник, направете го сега! |
Важна информация! Мненията, които най-добре описват учебника, ще бъдат видими при всяко посещение на страницата. За да видите всички останали мнения, моля натиснете бутона "Покажи всички мнения". Без предупреждение ще бъдат изтривани коментари с обидно, расистко, клеветническо или друго съдържание, което нарушава добрия тон. |
Закупилите този учебник, купуват и:
Въведение в изкуството. Съвместно с Националната галерия - Лондон / с адреси в интернетФют Цени: 12.90÷16.90 лв.
| |||||
 | |||||
Учебно табло № 2 по изобразително изкуство за 6. класАнубис Цена: 4.00 лв.
 | |||||
| |||||
Учебно табло № 1 по изобразително изкуство за 6. класАнубис Цена: 4.00 лв.
| |||||
| |||||
Учебно табло № 4 по изобразително изкуство за 5. класАнубис Цена: 3.00 лв.
| |||||
| |||||
Учебно табло № 3 по изобразително изкуство за 5. класАнубис Цена: 3.00 лв.
| |||||
| |||||
Учебно табло № 2 по изобразително изкуство за 5. класАнубис Цена: 3.00 лв.
| |||||
| |||||
Учебно табло № 1 по изобразително изкуство за 5. класАнубис Цена: 3.00 лв.
| |||||
| |||||
Двустранно табло по изобразително изкуство | |||||
| |||||
Учебно табло № 3 по изобразително изкуство за 6. класАнубис Цена: 4.00 лв.
| |||||
| |||||
Петминутки - Математика за 3. класДимитрина Капитанова Просвета Цена: 2.00 лв.
| |||||
| Пълен списък на купуваното от клиентите закупили този учебник |
