Ръководство за учителя при работа с деца в начален етап на обучение. ... Това ръководство съдържа 10 ключови теми, ангажирани с концепцията за социалната компетентност. Ръководството и комплекта от дидактически материали са адресирани към началните учители, които имат интерес и потребност да развиват учениците си като социално зрели и активни личности. Комплектът от дидактически материали, наречен "Виртуална социална кутия" е предоставен за безплатно сваляне в сайта на издателство "Асеневци". ... |
|
|
"Проблемите на академичната философия рядко могат да се характеризират като проблеми, от чието решение зависи много тук и сега. Монографията на д-р Николета Николова е впечатляващо изключение от тази тенденция, доколкото се ангажира с ключови съвременни проблеми на българското образование по философия в средното училище. Текстът се фокусира най-вече върху проблема за оценяването както от техническа, така и от метатеоретична перспектива, но засяга и неизбежно преплетени теми като държавния контрол върху образованието, капаните на идеологията в рамките на преподаването, както и методологията на обучението по философия. ... |
|
|
Юбилеен сборник в чест на проф. Ирина Колева. Проф. д-р Ирина Колева е преподавател в Софийския университет "Св. Климент Охридски" от 1991 г. Тя е един от водещите български специалисти в областта на етнопсихологията, етнопедагогиката и интеркултурното образование. Заедно със своя учител проф. д.п.н. Георги Ангушев е основател на българската школа на рефлексивния подход в системата на педагогическото взаимодействие. Автор е на стотици публикации, сред които няколко монографии, учебници, учебни помагала, програми, държавни образователни изисквания, студии, статии, както и книжки за деца. Теренните ѝ ... |
|
|
Трето преработено и допълнено издание с USB флаш карта. ... Изданието е с практическа насоченост и включва както теми с експертен коментар и примерни документи, свързани с планиране, организация, документиране и отчитане на дейността на класния ръководител на 1. - 4. клас, така и методически препоръки за ефективна организация и провеждане на часа на класа, по класове, примерно разпределение на темите за часа на класа, примерни годишни планове. Класният ръководител в начален етап преподава всички или повечето от учебните предмети в паралелката, а също: организира игрите и почивките през учебния ден, провежда наблюдения ... |
|
|
Основните направления на училищната хигиена и свързаните с нея здравно образование и възпитание са особено актуални през XXI век, когато за най-значим проблем се определя опазването на личното и общественото здраве като предпоставка за икономическа стабилност и растеж на всяка нация. Главното предназначение на този учебник е да подпомогне педагогическите специалисти в придобиването на по-голяма увереност при преодоляване на предизвикателството укрепване и опазване здравето на децата и подрастващите в училище. Това е свързано с притежаването на достатъчно знания и умения от учителя, педагогическия съветник и останалия ... |
|
|
Книгата е първото задълбочено проучване на възможностите на електронното обучение за разширяване на достъпа до висше образование за студенти със специални образователни потребности. Съдържа теоретичен анализ и емпирично изследване на различни аспекти на феномена "електронно обучение" през призмата на академичния състав на СУ "Св. Климент Охридски" и на обучаемите с различни типове нарушения. Тя е адресирана към преподаватели от висшите училища и колежите, към специалисти, работещи със студенти със специални образователни потребности, към изследователи, както и към всички, ангажирани и проявяващи ... |
|
|
Уникалната публикация за запазените (персистиращи, продължаващи) рефлекси е предназначена за широк кръг читатели и особено за онези, които се стремят да разрешат причината за лавинообразните проблеми в обучението и поведението на днешните деца. Първичните рефлекси са вродени реакции на бебетата, които осигуряват здравословното развитие на децата. При нормални условия, когато изпълнят задачата си, те трябва да изчезнат по естествен начин в определено време. Обаче, това не винаги се случва, какво правим тогава? Персистиращите първични рефлекси могат след това да повлияят на сетивното възприятие, баланса, координацията на ... |
|
|
Професионална подготовка на учители по физическо възпитание и спорт. ... Книгата представлява монографичен труд, разработен в две части - теоретична и изследователска. Монографията е резултат от многогодишните професионални интереси и богат педагогически опит на автора в сферата на баскетбола и академичното преподаване в Алма Матер. Приносният характер се изразява в разработената специализирана система за оценяване и контрол на техническите умения по баскетбол по пол на студенти от специалност "Физическо възпитание и спорт" - бъдещи спортнопедагогически специалисти. Разработен, апробиран и внедрен в практиката ... |
|
|
Методическо пособие за предучилищна и начална училищна възраст."Предложеното методическо пособие е една дидактична добавка към помагалата по религия за съответната възраст, която дава своята малка възможност за разширяване на педагогическата дейност на учителя. Начинът на използване е предоставен на педагога според методическите му предпочитания. Предложеното пособие е адресирано не само към учителите по религия, но и към богослови, педагози, студенти - всички, които се чувстват съпричастни към приобщаването и положителното отношение на децата към религията." Захарий Дечев Важно! Моля имайте предвид, че ... |
|
|
Обучението представлява процес на усвояване, предаване и усъвършенстване на натрупани знания и опит в дадена област. Предизвикателство е усвоените знания да се развиват и използват за открития в социалната, производствената и научната област. Днес актуалният начин за търсене на информация е чрез уеб базираните платформи в интернет. Характерно за интернет пространството е възможността за използване на препратки от едни данни към други с метода на hypertext, който е в основата на популярния език HTML (Hyper Tekst Markup Language) "Хипертекстът е текст, който съдържа хипервръзкивръзки към други документи или файлове& ... |
|
|
Книгата представя в синтезиран вид основните методически идеи за спецификата, съдържанието и присъствието на извънкласното четене в учебните програми и учебниците за началните класове. Съдържащата се в нея информация е историческо проследяване на развитието на идеите за обучение в четене и може да се ползва от учителите като методическо ръководство при реализиране на обучението по извънкласно четене в началните класове. ... |
|
|
Книгата е опит да се направи преглед на някои от съществуващите теории и практики в съвременното езиково обучение. Всяка от главите е разделена на отделни части, които съответно описват както научноизследователските проекти, осъществени през годините от авторката индивидуално или в сътрудничество с екипи от български и международни учени, така и съществуващи изследвания на други експерти в тази област. По всяка тема са предложени анализ и обща дискусия. Потърсена е и връзката между теорията и мнението и опита на младите хора: студенти педагози, бъдещи учители на децата. Книгата е подходяща за всеки човек с интереси към ... |
