Учебникът осигурява: активизиране на мисловната дейност на учениците, като дава възможност за развитие на тяхната креативност и критическо мислене; повишаване на мотивацията чрез проблемно поставени задачи по време на математически дискусии за овладяване на всяко ново математическо знание; диференциране на обучението чрез математически тренировки, включващи задачи на три нива на сложност; овладяване на математическите знания и развитие на умения чрез игрови форми и практически ориентирани задачи. Учебната система по математика за 3. клас на издателство "Бит и техника" се състои от: учебник ... |
|
Книгата за учителя към учебния комплект по математика за 1. клас съдържа: представяне на учебник комплект - учебник с 10 приложения към него, три учебни тетрадки, електронно помагало и книга за учителя; методически насоки за обучението по математика - характеристика на математическото съдържание; дидактически технологии за работа върху аритметичните действия и текстовите задачи, методи, похвати, средства за обучение и др.; методически разработки на всички уроци от учебника. Урочните планове се характеризират с единна структура, примерен ход на урока, пояснения към някои задачи, решения или отговори на част от ... |
|
"Драги второкласници, С помощта на този учебник и неговите герои - Калина, Ина, Ема, Ерол, Иво и Тигърчето - ще научите да: броите в прав и обратен ред числата от 21 до 100; сравнявате, събирате и изваждате числата до 100; умножавате и делите с числата от 1 до 10; намирате неизвестно събираемо и неизвестен множител; използвате разместителното и съдружителното свойство на събирането и умножението за по-бързо и лесно решаване на задачи; решавате и съставяте текстови задачи с едно и две пресмятания; намирате обиколка на триъгълник, квадрат, правоъгълник; разпознавате видовете триъгълници според страните; ... |
|
Тетрадки № 1, 2 и 3 имат за цел да осигурят успешното овладяване и практическото приложение на техниките за писане, както и свързването на писането с разбирането. Стимулирането и мотивирането на първокласниците при писане се постига чрез разнообразни и занимателни задачи, представени чрез фигури, кръстословици, скрити картинки и др. Темите са структурирани с нарастваща трудност на задачите, за да се обхване широк кръг от ученици, а дейностите осигуряват практическо приложение на овладените знания. Темите за развиване на комуникативно-речеви умения представят устния преразказ и съчинението по картини. Структурирани са по ... |
|
Тетрадки № 1, 2 и 3 имат за цел да осигурят успешното овладяване и практическото приложение на техниките за писане, както и свързването на писането с разбирането. Стимулирането и мотивирането на първокласниците при писане се постига чрез разнообразни и занимателни задачи, представени чрез фигури, кръстословици, скрити картинки и др. Темите са структурирани с нарастваща трудност на задачите, за да се обхване широк кръг от ученици, а дейностите осигуряват практическо приложение на овладените знания. Темите за развиване на комуникативно-речеви умения представят устния преразказ и съчинението по картини. Структурирани са по ... |
|
Този сборник за 1. клас е създаден по молба на преподаватели в начална образователна степен. Сборникът съдържа само оригинални авторски текстове, написани с доказан творчески и методически професионализъм от Наталия Огнянова. Сборник Браво! е разработен за 1. клас в 5 части. Първата част съдържа: над 300 богато илюстрирани разнообразни задачи и подзадачи за самостоятелни практически упражнения в буквения период на обучение; самодиктовки; задачи за звуков и буквен анализ; граматични упражнения; задачи за съзнателно четене. Учебно-помощната система по български език и литература за 1. клас на издателство ... |
|
Одобрено със заповед № РД 09 - 1566 / 08.02.2017 г. ... Читанката има познавателен, занимателен и обучаващ характер. Включените художествени текстове са организирани в интересни и достъпни за възрастта тематични кръгове и са кратки по обем. Читанката се отличава със: систематизираното формиране на литературни компетентности за общуване с различните художествени творби; представените към всеки текст рубрики "Ключ" и "Речник", които подпомагат малките ученици при извеждането на опорни за осмислянето на текста думи и за разширяване на лексикалния им запас; поместването на уроци за упражнение, ... |
|
Разказана за деца. ... Тази книга е първи опит в нашата книжнина да се представи българската традиционна митология за деца. Тя е написана с дълбоко вълнение и синовна признателност към поетичното дарование на народа да разказва. Книгата разкрива онзи далечен и загадъчен свят от фантастични образи, който пленява, щом се докоснеш до него. Тя възвръща вечната младост на българската традиционна култура, буди усета за красиво и добро. Странните митологични образи – самовили и змейове, демони и орисници, съживени камъни и дървета, говорещи птици и животни, Крали Марко и хайдутка девойка, отдавнашни български воеводи и царе – ... |
|
Българските народни приказки са събирани в продължение на век и половина от територията на цяла България. До този момент фолклористите са записали и обнародвали повече от пет хиляди и петстотин варианта. От това безценно богатство в настоящото издание са подбрани най-добрите образци на приказния ни фолклор. Те са обособени в три раздела - приказки за животни, вълшебни приказки, битови приказки и анекдоти. Книгата е част от поредицата Българска класика за деца на издателство Пан. ... |
|
Задачите и упражненията са предназначени да развиват психическите и познавателните процеси и умения, които са най-важни за бъдещите първокласници. Могат да се ползват от учители, родители и всички, които се интересуват и вълнуват от работата в предучилищните групи. Задачите са апробирани в практиката и са доказано ефективни и развиващи. Могат да се използват за диагностика на знанията и уменията на детето преди постъпването му в училище. Задачите от помагалото са в помощ при подготовката за конкурсни учебни заведения като "Шилер", "Алианс", НУКК и др. ... |
|
Включените в читанката художествени текстове са подбрани съобразно следните тематични области: аз и моята Родина; аз и моето семейство; аз съм вече ученик; аз и природата; празници; що е то?; в света на приказките; весели игри; Включени са 4 урока за нови знания и 16 урока за затвърдяване и обобщаване. Основен акцент в урока за възприемане на художествен текст е изграждането на начални умения за възприемане и интерпретация. Учениците се запознават с характерните жанрови особености на приказката, разказа, стихотворението и гатанката. Учебните задачи са ориентирани към четене с разбиране, подборно четене, устно ... |
|
Помагалото е предназначено за ученици от началния етап на основната образователна степен. В него са включени задачи по математика за 1. клас, чрез които се надгражда задължителната подготовка. Изучаването на математика от учениците в началните класове се осъществява чрез решаване на задачи. Поради това голяма част от задачите в това помагало са нетрадиционни - решаването им изисква съобразителност, досещане, находчивост. Чрез тях се извършва пренос на придобитите основни математически знания и умения в нестандартни за учениците ситуации, които развиват творческите им способности. Задачите са групирани и съобразени с ... |