В книгата “Професионална етика и туристическо поведение” са разгледани подробно основите на професионалната етика в туризма и особеностите при поведението на туристите. Учебникът е предназначен основно за учениците от професионалните гимназии, в които се подготвят специалисти от професионалните направления “Хотелиерство, ресторантьорство и кетъринг” и “Пътувания, туризъм и свободно време”, като ще бъде полезно и за всички останали кадри, свързани професионално с туристическите услуги, както и за ползващите тези услуги. Съдържанието на учебника е съобразено с учебната програма по същия предмет, утвърдена от МОМН. В ... |
|
|
Технологии и модели ... В книгата се разглеждат основни въпроси, свързани с технологиите и моделите в електронното обучение. Представени са технологични и дидактически страни на електронното обучение и тяхното взаимодействие. Книгата е полезна за преподаватели, които възнамеряват да разработват собствени курсове за електронно обучение, проектанти на електронно учебно съдържание и системи за елекронно обучение, докторанти и студенти, интересуващи се от проблемите на електронното обучение. ... |
|
|
Нарастващото значение на туристическата индустрия за човечеството и широката й популярност пораждат редица предизвикателства пред съвременното общество. От особено важно значение във връзка с тях е постигането на устойчиво развитие на туризма на местно, регионално, национално и международно равнище. Така, че да се достигне онова състояние на туристическата практика, което да задоволява интересите, да повишава благосъстоянието на местното население, и същевременно да способства за съхраняването на природните и антропогенните ресурси на местната среда за бъдещите поколения. На съвременния етап развитието на туристическата ... |
|
|
"Почти всички учени работещи в областта на теорията на казус-писането и преподаването са единодушни в твърдението си, че казусът е "случка с послание" (C. Herried) или история, която служи да образова. причината за това е, че хората сме разказващи животни, предаващи опита си един на друг..." Доц. д-р Людмил Георгиев завършва висше икономическо образование и защитава докторат по "икономика и управление на териториалните системи". Работил е като ръководител на центъра по публична администрация към НБУ, бил е заместник-ректор по научноизследователска дейност на НБУ. Основател е на първата ... |
|
|
Учебното съдържание е подредено в логическа последователност и е подкрепено с разнообразни графични източници на информация - схеми, диаграми, карти и илюстрации. Всички части на учебния комплект са синхронизирани и отговарят на изискванията и очакваните резултати по учебна програма. Учебникът е богато илюстриран с много снимков материал, карти, схеми, таблици и други, които са функционално обвързани с текста. При въвеждане на ново умение са предложени стъпки за последователно усвояване на конкретната дейност. Уроците за практическа дейност са разработени като изследователски проект на учениците за придобиване на умения ... |
|
|
"Уважаеми ученици, В 7. клас ще продължите да изучавате континентите на планетата Земя. Предстои ви среща с континента, на който живеем - Европа, с Балкански полуостров и с родната страна - България. С това географско пътешествие през континентите ще завърши. Знанията и уменията, които имате от 5. клас и 6. клас, ще ви помагат, когато характеризирате, анализирате географски обекти и процеси, формулирайте географски проблеми и предлагате идеи за решения. При разработване на темите сме използвали много снимки на интересни обекти, различни видове карти, графики, любопитна допълнителна информация. Всичко това ще ви ... |
|
|
Учебникът съдържа следните теми: Нашият дом - Европа и Балканският полуостров. Нашата родина. Нашите знания и умения в края на годината. "През тази година ще опознаем красотата на нашия континент и полуостров. Ще плавате из северни и южни морета. Ще се изкачите на високи европейски планини. Ще потънете в дълбините на пещери и езера. Ще бродите по равнини и долини. Ще се срещнете с далечни и близки до нас народи. Ще посетите техните градове и страни. Ще се запознаете със стопанския облик на Европа и Балканите. И най-важното - ще надникнете в обятието на нашата Родина, ще опознаете нейната природа, бита на ... |
|
|
Учебната система по география и икономика за 7. клас на издателство Педагог 6 се състои от: учебник учебна тетрадка Изброените компоненти от учебната система се продават поотделно. За да закупите някой от тях, последвайте съответния линк. Настоящото издание е одобрено от МОН и е съвместимо с учебната програма за 2024/2025 г. Ако имате нужда от подвързия за различни формати учебници, тетрадки и учебни помагала, посетете нашата специална секция Подвързии. ... |
|
|
Концепцията за приобщаващото образование несъмнено може да бъде наречена една от водещите педагогически идеи в началото на XXI в. За кратък период от време тя придоби не просто популярност в световен план, а стана основание за промяна на образователни политики и практики, в това число и в България. Основното предназначение на учебника е да преодолее евентуални резерви и чувство за несигурност у педагогическите специалисти, изправени пред предизвикателството "приобщаващо образование". Когато учителят, педагогическият съветник, останалият педагогически и непедагогически персонал са подготвени и знаят какви са ... |
|
|
Доц. д-р Цветанка Панчева е преподавател в катедра "Библиотекознание, научна информация и културна политика" на Софийския университет "Св. Климент Охридски". Има около 25-годишен опит в преподавателската дейност. Работила е повече от 30 години в Националната библиотека "Св. св. Кирил и Методий", включително и като ръководител на "Центъра за национална библиография", на отдел "Ретроспективна библиография" и на направление "Дигитална библиотека". Автор е на над 120 публикации - книги, сборници, студии и статии в специализирани научни издания. Настоящата ѝ ... |
|
|
С упражненията в помагалото "Обичаме България" четвъртокласниците ще затвърдят и разширят знанията си по човекът и обществото. Ще се запознаят с интересни текстове и ще проверят уменията си да четат с разбиране. Ще изпълняват разнообразни творчески задачи. Ще се научат още по-умело да работят с изображения, карти, схеми, таблици, линия на времето. Ще откриват грешки и пропуски в изречения и текстове, за да развиват своята наблюдателност и досетливост. Ще може да организират в клас вълнуващи състезания и викторини. Ще се забавляват с кръстословици и решетки с думи. В помагалото е предложена ефективна система за ... |
|
|
Помагалото е подходящо допълнение към всички одобрени учебници по човекът и обществото за 4. клас. В него са включени интересни текстове и задачи, които разширяват представите на учениците по основни теми от учебното съдържание и провокират тяхното любопитство. Задачите са разнообразни по своя характер: тестови задачи; задачи за съответствие; задачи за дешифриране; допълване на текст; анализиране на данни и работа с линия на времето; работа с географска карта и исторически документи; ребуси; кръстословици; творчески задачи, проекти и др. Те стимулират въображението, развиват емоционалната интелигентност, ... |
