Настоящата монография няма амбицията да изчерпи темата за социално-емоционалното учене, а само да бъде отправна точка за понататъшни и по-задълбочени теоретични и практико-приложни изследвания, а също и да обърне вниманието към потребността от разработване на форми и методи за реализацията му в българското училище, според спецификата и потребностите на образователните институции. Монографичният труд е подготвен с намерението и надеждата да бъде полезен с информацията и практическите насоки и идеи, включени в него на учители, педагози и психолози, и други специалисти в сферата на образованието, както и на неправителствени ... |
|
|
Съвременното общество налага грижата за здравето на човека като основен приоритет. На преден план излиза грижата за възрастните и болни хора, които желаят да прекарат остатъка от живота си у дома, при най-близките си хора. Грижата за болните в рамките на семейството се появява като обществена необходимост, която същевременно крие в себе си дълбок хуманистичен заряд. Настоящото ръководство е опит да покаже целия диапазон от грижи, които се полагат за болни при домашни условия, както и да даде основни насоки на хората, които ги извършват - гериатрични специалисти, здравни асистенти, болногледачи. ... |
|
|
Под редакцията на проф. Милен Замфиров, д.н.. ... Книгата Приобщаващо образование е първото издание в България, което обединява творческите виждания на над 20 специалисти в областта, свързани с различните аспекти на приобщаващото образование. Използвани са не само авторитетни литературни източници, но и надежден авторски и международно утвърден инструментариум на представените интересни и качествени изследвания. Важно достойнство на изданието е, че то разкрива взаимната връзка в равностранния триъгълник семейство-училище-общество в контекста на приобщаващото образование. Съществен принос е утвърждаването не само на ... |
|
|
Развитието с бързи темпове на интервенционалната медицина и въвеждането на нови медикаменти в практиката, открива широки перспективи в неврологията, изискващи адекватно включване от страна на кинезитерапията като елемент от активния подход във възстановяването на пациента. Изготвянето на настоящото ръководство се наложи, поради необходимостта от въвеждането на нови методи на изследване и кинезитерапевтични методики, съобразени с международните алгоритми за неврорехабилитация. В ръководството Кинезитерапия при някои по-често срещани неврологични заболявания, са включени основните насоки за определяне на ... |
|
|
Шесто издание. ... Изданието е илюстрирано с реални електрокардиограми и с четирицветен печат, в удобен формат и лесен за възприемане дизайн. Как се разчита електрокардиограма включва: Новоописани болести: Синдроми на J-вълната, Синдром на Бругада, Синдром на къс QT-интервал, Аритмогенна кардиомиопатия и други. В настоящето шесто издание е описано как се разпознават по електрокардиограмата. Нови електрокардиостимулатори. Появиха се електрокардиостимулатори за Сърдечна ресинхронизираща терапия (CRT), имплантируеми кардиовертер - дефибрилатори (ICD) и други. Поради появата на множество инвазивни кардиологии в България ... |
|
|
Вертебралният синдром, известен още като цервикогенна болка или цервикалгия, е често срещано състояние, характеризиращо се с дискомфорт, болка и скованост в областта на врата. Това може да варира от леко неудобство до инвалидизираща болка, която пречи на ежедневните дейности и намалява качеството на живот на засегнатите лица. Тази книга, написана от опитния специалист по физиотерапия Юлиян Златков, предоставя цялостно разбиране на вертебралния синдром, неговите причини и различни лечения, включително физиотерапевтични интервенции. Глава 1: Въведение в вертебралния синдром. Тази глава започва с кратко въведение в ... |
|
|
Избрани глави от вътрешните болести (наръчник за специалистите по здравни грижи) е изчерпателно ръководство, което предоставя основна информация за различни вътрешни болести, включително техните причини, симптоми, диагностика и лечение. Учебникът е предназначен за специалисти по здравни грижи, като медицински сестри, акушерки и рехабилитатори, които искат да подобрят знанията си в областта на вътрешните болести и да предоставят по-цялостни, основани на доказателства грижи за своите пациенти. В тази глава ще разгледаме ключовите концепции, представени в избраните глави, и ще проучим как те допринасят за цялостното ... |
|
|
Мануалните мекотъканни техники (MMT) са форма на физиотерапия, която се фокусира върху диагностиката и лечението на мускулно-скелетни дисфункции. MMT е разработена от д-р Браян Мълиган, остеопатичен лекар, и се основава на принципите на остеопатията, които включват концепцията за влияние върху цялото тяло и идеята, че структурните и функционалните аспекти на тялото са взаимосвързани. Мануални мекотъканни техники при мускулно-скелетни дисфункции от Стаменка Митова е изчерпателно ръководство, което предоставя цялостно разбиране на MMT, нейните приложения и ползите за пациентите. В тази глава ще разгледаме ключовите ... |
|
|
Учебник предназначен за учители и студенти от педагогически специалности. Профилактиката, ранната диагностика и своевременното комплексно лечение са на първо място в борбата срещу гръбначните изкривявания. Проблемите на гръбначните изкривявания трябва да се познават добре от училищните педагози и детските лекари, от учителите по физическо възпитание и тези от общообразователните предмети, не на последно място от родителите, както и от обществеността. От голямо значение е да се даде реална преценка на обективното състояние и разпространение на неправилното телодържане сред учениците. По този начин ще добием представа за ... |
|
|
Учебникът е предназначен за студенти - бъдещи учители, и представя основни тематични области в университетското обучение по педагогика, обединени в три глави: Педагогиката като наука, Теоретични основи на възпитанието и Теоретични основи на обучението. Обхванати са ключови теми, свързани с основните педагогически понятия - образование, възпитание и обучение, интерпретирани както в теоретичен план, така и в контекста на съвременната образователна политика и педагогическа практика. В учебника се съдържа информация за преподаването и ученето в процеса на обучение, за възпитанието и развитието на децата в образователна ... |
|
|
Най-характерната особеност на образователния процес по физическо възпитание и спорт, която го отличава от всички други предмети в училище, е двигателната активност и свързаното с нея физическо натоварване при реализиране на учебното съдържание. Чрез него се въздейства върху практическите възможности и се развива пряко или косвено познавателните способности на учениците. Като се прибави и фактът, че по време на заниманията по физическо възпитание и спорт се създават условия ученикът да развие и прояви своите умствени и двигателни възможности в една изключително емоционална обстановка, можем да направим извода, че по света ... |
|
|
В съвременното демократично общество държавата все повече има възможност да обгрижва онази част от своите граждани, които не са в състояние да водят пълноценен живот, поради здравословни и социални проблеми. В социалната сфера най-голямо значение се отдава на две приоритетни направления - социални условия и социално положение. При социалните услуги една от главните задачи наред с останалите е профилактика, поддържане и укрепване здравето на обслужваните лица. Физическото и психическото здраве на всеки индивид е една основна предпоставка за по-качествено протичане на живота му, за успешно приспособяване към околната среда. ... |
