Учебната тетрадка включва задачи по всички уроци от учебника, изпълнението на които се извършва чрез система от разнообразни дейности: отбелязване; оцветяване; свързване; решаване на ребуси, лабиринти, кръстословици и скрити картини; самостоятелно създаване на Карта на ума при зададено понятие, чрез: откриване на съществени характеристики, признаци на даден обект или явление; извличане и визуализиране на информация, осмисляне, обобщаване и съхраняването ѝ. Този метод има висока познавателна стойност за детето. Учебният комплект по родинознание за 1. клас на издателство Булвест-2000 се състои от: ... |
|
"Учебната програма по този учебен предмет е доразвита във формиращите аспекти на обучението по родинознание. В нея водещите идеи при опознаването на заобикалящата детето действителност се свързват с изграждане на ценности като: родолюбие, уважение към бита, културата и традициите на народа ни, почит към нравствени добродетели и героизма на предците, зачитане на правилата. В голяма степен акцентите в новата програма са застъпени още в нашия учебник по околен свят, но за по-голяма категоричност сме доразвили някои от тях." От авторите Учебникът включва: 21 урока за нови знания. Характерно за тях е ... |
|
Книгата за ученика по математика за 8. клас е сборник със задачи към учебника и учебните тетрадки на издателство Архимед. Учебната система по математика за 8. клас се състои от: учебник учебна тетрадка № 1 учебна тетрадка № 2 книга за ученика Изброените компоненти от учебната система се продават поотделно. За да закупите някой от тях, последвайте съответния линк. Настоящото издание е съвместимо с учебната програма за 2025/2026 г. Ако имате нужда от подвързия за различни формати учебници, тетрадки и учебни помагала, посетете нашата специална секция Подвързии. ... |
|
По новия модел на МОН. ... Помагалото съдържа 16 теста, създадени по модела на МОН за национално външно оценяване по математика в 4. клас, който се въвежда от учебната 2019 - 2020 година. Всеки тест съдържа 25 задачи, от които: 18 задачи с избираем отговор; 5 задачи с кратък свободен отговор (число); 1 задача с разширен свободен отговор; 1 задача с 3 броя разширени свободни отговора. Първите 8 теста могат да се изпълняват в края на първия или в началото на втория учебен срок. В тях няма задачи от умножение и деление на многоцифрени числа с едноцифрено и двуцифрено число. Целта е учениците да свикнат с формата ... |