С тази монография авторът има желание да обогати теорията и най-вече практиката на учителите на учениците с нарушено зрение и множество увреждания, на логопеди, психолози, родители и администратори, които менажират този тип обучение със специфични педагогически подходи за оценяване на комуникацията при невербални деца и ученици с множество увреждания. Чрез споделянето на дългогодишния си практически опит, резултатите от изследванията и своите научни наблюдения авторът се надява да подпомогне процеса на приобщаване на тази специфична група деца и ученици, както и да спомогне за повишаване качеството на живот на тях и ... |
|
|
Теоретични и практически аспекти. Приемната грижа у нас е болна тема. Тя е и деликатна тема. И твърде не(до)разбрана тема. Тема, свързана с много фантазии - тези на родното семейство на детето, което бива настанявано при приемни родители; фантазиите на детето, отделено от познатата му, но не задължително благоприятна и изпълнена с топлина и обич среда; фантазиите на приемните родители, които поемат огромната (често - несъзнавана) отговорност да отглеждат, възпитават и обичат (защото как да не го обичаш) чуждо дете. Много често то е и дете, което не умее да обича или да бъде обичано. Фантазиите на социалните работници, ... |
|
|
Съдържанието на изданието обхваща проблематика, отнасяща се до обучението по изобразително изкуство на децата във възрастовите групи на детската градина. Предназначено е да подпомогне подготовката на студентите от специалности Предучилищна педагогика и чужд език, Предучилищна и начална училищна педагогика и Предучилищна педагогика и логопедия. Трудът може да бъде в полезен и за педагози в областта на Предучилищното образование, както и за специалисти в обучението по изобразително изкуство. ... |
|
|
Обединявайки измеренията на мисленето, чувствата и човешкия опит, радващият се на огромна популярност учебник на Джералд Кори предлага лесен за разбиране текст, който помага на студентите и на практикуващите да сравняват и да съпоставят терапевтичните модели, на които са основани теориите за консултирането, в които ни въвежда авторът: психоаналитични, Адлерови, екзистенциални, центрирани върху човека, гещалтистки, подход на реалността, поведенчески, когнитивно-поведенчески, подход на семейните системи, феминистки и постмодерни подходи. Нещо повече: той демонстрира как всяка теория може да се прилага чрез един клиничен ... |
|
|
Трето преработено и допълнено издание. ... Книгата разяснява технологията на строителния и инвестиционния процес в съответствие с изискванията на Закона за устройство на територията и други нормативни актове в тази област. Настоящето издание е съобразено с всички промени в нормативната уредба след 2016 г. Всяка процедура съдържа описание на конкретните стъпки в отделните етапи на проектирането, строителството, строителния надзор и административния контрол. Към всяка процедура са разработени образци на съответните приложни документи: заявления, искания, решения, заповеди, разрешения, декларации и прочее. Тематичен ... |
|
|
"Сборник задачи по математика за 5. клас" е структуриран по темите от новата учебна програма. Помагалото по математика за 5. клас съдържа: кратка справочна част с основните понятия и твърдения и със задачи в две нива на трудност - група А и група Б - към всяка от темите; примерни варианти на контролни работи; тематични тестове; обобщителни задачи и такива с практико - приложен характер; отговори, упътвания и решения. Задачите в сборника са разнообразни по форма - със структуриран отговор, със свободен отговор и задачи, за които е необходимо описание на решението. Целта на сборника е да подпомогне ... |
|
|
Третото преработено издание на учебника Медиен език и стил: Теория и съвременни практики е предназначено за специалностите Журналистика, Връзки с обществеността, Книгоиздаване и всички специалности от професионалното направление Обществени комуникации и информационни науки, в които се дискутират проблемите на медийния език, журналистическата стилистика, публичната реч, езиковата култура, реториката, устната и писмената комуникация, езиковите норми и кодификацията. Андреана Ефтимова е професор по медиен език и стил във Факултета по журналистика и масова комуникация на Софийския университет Свети Климент Охридски и ... |
|
|
Преработено и допълнено издание. ... Методическо ръководство. Доц. д-р Евгени Кавдански е завършил Висшия институт за физическа култура Георги Димитров през 1974 г., сега Национална спортна академия Васил Левски в град София - Учителски факултет с втора специалност треньор по лека атлетика. През 1992 година успешно се дипломира като треньор в нова специалност Тенис. Професионалната си кариера на спортен педагог започва в Ученическа спортна школа в Благоевград, учител в Трето основно училище Димитър Талев и от 1978 година след спечелен конкурс за асистент в катедра Теория и методика на физическото възпитание към СУ ... |
|
|
Второ преработено издание. ... Предлаганият сборник е структуриран по темите от новата учебна програма по математика за 6. клас. Той съдържа: кратка справочна част с основните понятия и твърдения и със задачи в две нива на трудност - група А и група Б - към всяка от темите; примерни варианти на контролни работи; тематични тестове; обобщителни задачи и такива с практико-приложен характер; отговори, упътвания и решения. Задачите са разнообразни по форма - със структуриран отговор, със свободен отговор и задачи, за които е необходимо описание на решението. Целта на сборника е да подпомогне учениците в ... |
|
|
Монографията е резултат от продължителни търсения и изследвания на Нели Василева в областта на детската невропсихология и прави подробен преглед на теоретичните и практическите аспекти на този актуален раздел от когнитивната невронаука. Особено внимание е отделено на невропсихологията на индивидуалните различия и нейното значение при определяне на вариантите на типично детско развитие и при идентифициране на децата в риск от нарушения в ученето. Централно място в книгата заема неврофизиологичната организация и ранната онтогенеза на висшите психични функции - гнозисни, праксисни, езикови и емоционални. В самостоятелен ... |
|
|
Второ допълнено и преработено издание. ... Предлаганият сборник е структуриран по темите от новата учебна програма по математика за 7. клас. Той съдържа: кратка справочна част с основните понятия и твърдения и със задачи в две нива на трудност - група А и група Б - към всяка от темите; примерни варианти на контролни работи; тематични тестове; обобщителни задачи и такива с практико-приложен характер; отговори, упътвания и решения. Задачите са разнообразни по форма - със структуриран отговор, със свободен отговор и задачи, за които е необходимо описание на решението. Целта на сборника е да подпомогне учениците в ... |
|
|
Книгата представлява опит за кратко изложение на химичните елементи и техните стабилни и радиоактивни изотопи - от Големия взрив, началното синтезиране на най-леките елементи в Космоса, последвалите и продължаващи ядрени реакции в звездите за синтезиране на по-тежки елементи. Описани са усилията на учените да систематизират химичните елементи по техните маси (тегла) и свойства, достигайки до гениалното творение на Дмитрий Иванович Менделеев - Периодичния закон за химичните елементи. В отделни статии за всеки от 118-те елемента са изложени историите на тяхното откритие или синтезиране на Земята, описани са свойствата и ... |
