Учебното помагало: е предназначено за ученици в 9. клас на паралелките с интензивно изучаване на английски език; следва съдържанието на профилирания учебник по предмета; съдържа адаптирани текстове за усвояване на новите знания и понятия на английски език към всеки урок; включва упражнения за затвърдяване на съответната лексика и практическото овладяване на езика. Към всеки от уроците има кратък терминологичен речник. Всеки урок е представен на две страници с помощта на ясен алгоритъм: кратък адаптиран текст за новите знания; английско-български речник на имената и понятията; разнообразни задачи за ... |
|
|
Аудиодиск за детската градина за деца на 6-7 години. ... Дидактичната система "Моливко" за подготвителна група се състои от: помагало "Обичам те, българска реч" помагало "В страната на математиката" помагало "Родна реч" помагало "С Моливко в страната "Логика"" помагало "С Моливко играй и мисли" помагало "Прозорче към света" помагало "От земята до небето" помагало "Мога да направя сам" помагало "Приказни игри чудесни" помагало "Вече мога сам" книга за учителя книга за учителя "Познавателни и ... |
|
|
Таблото е предназначено за деца в предучилищна и в начална училищна възраст. С помощта му децата лесно ще научат таблицата за умножение с числата от 1 до 10. Размерите на разпънатото табло са 47.5 x 67.5 cm. Настоящото издание е съвместимо с учебната програма за 2025/2026 г. Ако имате нужда от подвързия за различни формати учебници, тетрадки и учебни помагала, посетете нашата специална секция Подвързии. ... |
|
|
Съдържанието на учебните табла е съобразено с учебните програми по математика, български език, музика, изобразително изкуство и роден край за 1. клас.Осигурява чудесна възможност за усвояване на допълнителни знания и умения и практическо приложение на учебния материал. Подпомага учениците в тяхната самостоятелна работа. Съдържащата се информация е достъпна, точна и ясна и е съобразена с възрастовите особеностти на учениците ... |
|
|
Второ поправено издание. ... Тази работна тетрадка е опит да се научат учениците от 3. клас и 4. клас да изписват решенията на задачите. В нея са предложени примерни модели за решения на някои типове задачи. Тези модели не са единствените възможни решения. Не е задължително децата да ги наизустяват. Напротив, добре е те да бъдат поощрявани да откриват собствени решения, които да могат да представят ясно и изчерпателно. Изданието е част от поредицата Библиотека Познание на издателство Труд. Настоящото издание е съвместимо с учебната програма за 2025/2026 г. Ако имате нужда от подвързия за различни формати ... |
|
|
Ръководство за самоподготовка с примерни тестове ... Въвеждането на единен приемен изпит (ЕПИ) за кандидатстване в Университета за национални и световно стопанство, Икономическия университет - Варна, и Стопанската академия "Д. А. Ценов" - Свищов, се осъществява съгласно решения на академичните съвети на тези университети. Тестовите примерни въпроси в настоящия сборник са единни за трите университета. Всеки университет определя обаче самостоятелно конкретната организация и датите на провеждане на изпитите, както и по кои от специалните модули (математика, литература, икономика, история и география) ще се ... |
|
|
Ръководство за самоподготовка с примерни тестове. Въвеждането на единен приемен изпит (ЕПИ) за кандидатстване в Университета за национално и световно стопанство, Икономическия университет - Варна, и Стопанската академия Д. А. Ценов - Свищов, се осъществява съгласно решения на академичните съвети на тези университети. Тестовите примерни въпроси в настоящия сборник са единни за трите университета. ... |
|
|
Трето издание. ... "Масажът като лечебно и профилактично средство е толкова стар, колкото е старо човечеството. Масаж са прилагали както примитивните народи, така и древните лечители, масаж е имало както в народната, така и в съвременната медицина. Днес, с напредъка на науката, той не само не остарява, а напротив - все повече се развива и се изгражда върху базата на старите лечебни традиции и същевременно се обогатява от научните достижения на неврофизиологията. Обяснението за въздействието му излиза от примитивизма, представят се нови механизми за обяснение, както от гледна точка на невризма, така и в светлината на ... |
|
|
Това помагало е предназначено за студенти към Катедрата по Английска филология на ПУ "П. Хилендарски", но може да бъде полезно и за други студенти, изучаващи английски, за преводачи, ботаници и други специалисти. Помагалото е плод на дългогодишна работа на автора със справочници и консултанти със специалисти от Биологическия факултет на ПУ "П. Хилендарски", най вече проф. Киряков и гл. ас. д-р. Иванка Димитрова / Дюлгерова, проф. Чешмеджиев от Аграрния университет, и др. Тази съвместна работа се наложи поради липсите и неточностите, както ив общите, така и в специализираните англо - български и българо ... |
|
|
Стенното учебно табло е посветено на темата за часа. Ламинираната му повърхност дава възможност на детето да пише върху него с неперманентен маркер, без да се страхува, че ще сбърка. Само с едно изтриване на салфетката и упражнението може да се повтори стотици пъти от десетки деца. Характеристики: размер: 52 x 77 cm цветни илюстрации двустранно ламинирано ... |
|
|
"Мостик 1" е учебно помагало, предназначено за ученици от пети клас, изучаващи руски език като втори чужд. Помагалото е разработено съответно изискванията на новата учебна програма по руски език на МОН. Учебното помагало "Мостик 1": развива интегрирано четирите речеви умения на базата на комуникативно-функционалния подход отличава се с ясна структура на тематичната единица съдържа текстове от различни функционални стилове, творчески задачи и упражнения представа техники за учене, мотивира за самостоятелна работа и работа по учебен проект изгражда умения за между културно учене, осигурява ... |
|
|
Тази учебна тетрадка предлага разнообразни въпроси и задачи, теми за дискусии и есета, морални ситуации и правни казуси, които предизвикват нашия личен избор и решения. В края на тетрадката са посочени отговори, но само за част от упражненията в нея. Защо само за част от тях? В отговор на този въпрос можем да посочим следния откъс от книгата "Пилешка супа за душата" на Дж. Канфийлд и М. Хансен: "Веднъж един ученик се оплакал: - Когато ни разказвате истории, никога не ни разкривате смисъла им Учителят отвърнал: - Ще ви хареса ли, ако някой ви поднесе плодове, след като ги е сдъвкал вместо вас?" Ето защо ... |
