Illustrated by Jérôme Brasseur.

"A tear came to Nell's eye. She hated being alone in that big, dark place all night long, not able to sleep because she was worried about her grandfather. Every night he would go out and leave her on her own, and yet he never told her where he went or what he did. Then he would return early the next day, tired, worried and sad."
From the Book

In a run-down part of London, where criminals and honest people live side-by side, Nell lives with her grandfather in "The Old Curiosity Shop". They are very poor, and Nell is worried because her grandfather stays out all night and then is upset and ill when he returns. When disaster strikes, Nell must try to protect herself and her grandfather from people who wish them harm, including the evil Mr. Quilp.

This book is in British English. Here you can find:

• extra grammar and vocabulary exercises;
• notes about this story;
• notes about the life of Charles Dickens;
• points for understanding comprehension questions;
• glossary of difficult vocabulary;
• useful phrases;
• exercises;
• free resources including worksheets, tests and author data sheet at www.macmillanreaders.com.

There are audio downloadable materials for this book, which are available to buy at www.macmillaneducationebooks.com.

"Macmillan Readers" е поредица от адаптирани книжки на английски език, която съдържа над 180 съвременни и класически произведения. Те са специално разработени за начинаещи и напреднали по английски език, като покриват нивата от А1 до B2 (според Общоевропейската езикова рамка). Една част от тях са на британски английски, а друга - на американски английски. Благодарение на доброто структуриране на текстовете в глави и параграфи, читателите могат да следят историята на произведенията с лекота. Книжките "Macmillan Readers" умишлено са направени да изглеждат повече като истинска книга, отколкото като учебно помагало. Така представени изданията неусетно мотивират учениците, провокират техния интерес и превръщат четенето в приятно занимание. Едновременно с това всеки учащ става все по-уверен в прехода към четене на неадаптирани книги.

Поредицата се състои от книжки, които покриват 6 нива на обучение по английски език:

• Starter - запознава учащите с 300 основни думи и покрива А1
• Beginner - запознава с 600 основни думи и покрива А1
• Elementary - запознава с 1100 основни думи и покрива А2
• Pre-intermediate - запознава с 1400 основни думи, покрива А2 и извежда до B1
• Intermediate - запознава с 1600 основни думи, покрива B1 и извежда до B2
• Upper - запознава с 2200 основни думи и покрива B2

За избора на подходяща книга от "Macmillan" препоръчват всеки читател да се съобрази със своето ниво на знания по езика. В случай че то не е установено, от издателството са разработили специален тест за определяне на нивото.
Заедно с адаптираното произведение в книжките са включени и допълнителни материали, които в зависимост от нивото, могат да бъдат: речник с непознати думи, допълнителни бележки за самата история или автора, упражнения и въпроси, които изпитват учащите до каква степен са разбрали прочетеното. Отговорите на упражненията са публикувани онлайн, като адресът е посочен във всяка от книжките.

Поредицата "Macmillan Readers" може да бъде използвана като допълнение в учебния план по английски език в училищата. За целта книжките се комбинират с учебните системи "Macmillan" на съответното ниво. Радия Алверими, преподавател по английски език в ирландския университет "Триполи", споделя начина, по който е приложила този метод в нейните часове:

"Използвах "Macmillan Readers" по различни начини. Единият е индивидуално - студентите избират една история и я четат вкъщи. След това всеки разказва за автора, представя главните герои, прави резюме на историята и споделя какви са поуките, които научаваме, когато четем произведението. Целта е всеки от тях да развие уменията си за четене с разбиране и да придобие самоувереност, когато говори пред публика. Използвам същите задачи и при работа по двойки, тъй като част от студентите са много срамежливи и имат нужда от подкрепа от колегите си. Третият начин е изцяло колективен метод на работа. Класът се разделя на групи, като всяка група си избира история, която да разиграе под формата на театрална постановка. Понякога студентите ме изумяват, защото пишат диалози за сцени, които дори не са включени в книгата, но това пък развива умението им за творческо писане. Всички групи разиграват своите постановки, а представянето им става част от крайната оценка по английски. След това избираме най-добрата постановка, която да бъде представена в края на семестъра по време на "English Week"."