Тази книга е личен разказ, обърнат към всеки мислещ човек в България, когото го е грижа за участта на отечеството му. Нейна тема е базовата структура на българския социален, политически и културен живот. Доказва се, че изначални нейни стихии са абстрактният егалитаризъм и уравновиловката; тъкмо те изискват сриване на всеки възможен авторитет и ред. Традиция става единствено рушенето на всичко, проявяващо форма на традиция. Фаворизираната поликултурност и липсата на селективни критерии раждат масовия популизъм с нагона му към антидържавност, авторитаризъм и тоталитаризъм. Принципно непродуктивен, популизмът е и двигателят ... |
|
|
Учебната система по философия за 8. клас се състои от: учебник работни листове книга за учителя Изброените компоненти от учебната система се продават поотделно. За да закупите някой от тях, последвайте съответния линк. Настоящото издание е съвместимо с учебната програма за 2025/2026 г. Ако имате нужда от подвързия за различни формати учебници, тетрадки и учебни помагала, посетете нашата специална секция Подвързии. ... |
|
|
"Тази книга е трети сборник с избрани мои статии - след "Byzantica minora" (София: ЛИК 2000) и "Византийски етюди" (София: Комунитас 2014). "Miscellanea" все пак се различава от другите два. Да, и тук повечето текстове тематизират византийската философия и направилата я възможна култура. Във втората част си позволявам обаче да представя изследвания по теми извън византийската мисловна традиция - от Парменид до Бекет. Третият дял е директно включване в съвременния дебат за характера на философията, нейния смисъл и нейното осъществяване. Текстовете - с едно изключение, от 1991 г. - са ... |
|
|
Учебникът е одобрен със Заповед № РД 09-3325 /14.08.2017 г. на министъра на образованието и науката. ... "Философията е приключение. Тя е авантюра на ума, изкачване по най-високите хребети на интелектуалните пространства. Също като планинските върхове предметите на философското размишление стоят пред очите на всеки. Стоят пред очите и остават непознати. Единствено тръгването от базовия лагер нагоре дава на сетивата и ума опит от стените, канарите, проходимите и непроходимите пътеки по пътя към високото. За наблюдателя от равнината всичко това остава монолитна абстракция. Ала то не е. Алпинистът е наясно, че е в ... |
|
|
Книгата обобщава над тридесетгодишна изследователска работа на проф. дфн Георги Каприев в областта на византийската философия. По структура тя следва лекционния му курс, представян в СУ Св. Климент Охридски от 1999 г. (според справочниците, първи в света с постоянно място в академичен учебен план). Тема на книгата са контекстът и основните теми на собствено византийската философия: онова мощно течение сред различните философски програми във византийската култура, което разгръща най-категорично темите, различаващи византийското философстване от латинските модели. Сред тях са акцентът върху битието като динамична мрежа, ... |
|
|
"Работните листове са неотменна част от учебния комплект по философия за 10. клас. Те са свързани с уроците за нови знания и съдържат писмени упражнения и задачи, които ще са ви полезни, ще ви обогатят и надяваме се - забавляват. Работните листов ви дават възможност за упражняване чрез писане, което е важно не просто за трениране на паметта, а и за подпомагане на осмислянето на учебното съдържание. Писането е дестилирана мисъл. Сами ще се убедите в това, докато отговаряте на въпросите и изпълнявате задачите, включени в различните рубрики в това помагало. Затова приемете всяка следваща рубрика като предизвикателство ... |
|
|
"Философията е рационално действие. Неин единствен инструмент е разумът, дирещ мъдростта. Затова е дейност, присъща само на човека. Аристотел хвали Сократ, че въвел като основен философски инструмент търсенето на общото и същественото в нещата, което бива обединено в тяхното "понятие". Понятието изразява същността на изследваното. То е концентрирана дефиниция. Тя, казва Аристотел, определя нещото според неговия род и видовото му различие. Така се различава от представата, описанието, метафората и т.н. Работейки с дефиниции и понятия, философията изгражда аргументи и заключения. Силата на аргументите е ... |
|
|
"Ние работим отдавна, отдавна работим заедно и все оттогава се въздържаме да говорим за своята парадигма, за методологическата си програма, за смисъла от академичната ни насоченост. Винаги сме били убедени и пребиваваме в убедеността си, че нуждата от заявяване на методология следва от криза на подхода. Предлаганите тук статии не са такива следвания. Всяка от тях е писана по външна подбуда. Стана така, че при различни въпроси и по разни поводи всеки от нас е заговорил за начина на работене в сферата на историята на философията и за смисъла от тази работа. Размишленията на Цочо Бояджиев, предизвикани от конкретни ... |
Рейтинг: 4.40 / 15 гласа 
