Книгата е част от поредицата за детско-юношеска класика - "Златно перо". ... Децата ще се впуснат в необикновени приключения. Ще се запознаят с малкия скиор Ванчо, който търси своето коте в планината. Със Светльо, който излъгва баба си, но се опитва да поправи грешката си. Както и с любознателния Оги и талантливото, но самотно момиченце Роси. Заедно с Лили ще търсят вълшебно бисерче по морското дъно, което да ги направи по-добри. Ще научат колко са важни истинското приятелство, добротата и честността. И че чудесата и вълшебствата са навсякъде около нас. ... |
|
|
Вазов, Славейков, Ран Босилек, Чинтулов, Михайловски, Ботев, Каравелов, Вапцаров, Дебелянов и др. ... Сборникът със стихотворения "Аз съм българче" съдържа емблематични стихотворения на патриотична тематика, писани от някои от най-големите имена в българската литература. Много от тях са включени в учебната програма на българските училища. Те учат малкия читател на родолюбие, запознават го със знакови фигури от българската литература и му отварят вратата към богата палитра от исторически и фолклорни образи, с които всеки българин трябва да е откърмен. Поредицата "Българска класика" среща ... |
|
|
Учебното таблото е ламинирано и се предлага в три размера: 21.5 x 30 cm 30 x 42.5 cm 70 x 100 cm Таблото съдържа информация за: предимство; предупреждение; забрана. ... |
|
|
"Ако спечеля, печеля за цял народ - ако загубя, губя само мене си!" Васил Левски Огромна е роля на Левски за това, че днес България е свободна след петвековна османска власт, защото той подготвял народа за въстание, което избухнало 3 години след обесването му през 1873 г. Животът му отдаден на родината, и високият му личен морал и днес са пример за всеки българин. Според ново проучване Васил Иванов Кунчев е роден през 1840 г., а именно - на 6 / 18 юли в Карлово. Учил в Карлово и бил църковен послушник при вуйчо си, а през 1859 г. приел монашество като йеродякон. В края на 1861 г. решил да посвети живота си ... |
|
|
"Тоз, който падне в бой за свобода, той не умира!" ... Христо Ботев е роден в Калофер в семейство на учител. През 1863 г. учи в Русия, град Одеса, от където започва революционното му непокорство. През 1867 г. се установява в Румъния, където се включва в революционната дейност на българите-емигранти. Ботев е ръководил издаването на вестниците "Будилник", "Дума на българските емигранти" и "Знаме", в които е публикувал свои стихове, статии и фейлетони. След избухването на Априлското въстание, Ботев заедно с четата си превзема австрийския кораб "Радецки". Той принуждава ... |
|
|
Помагалото съдържа: части на изречението. Части на простото изречение: главни части (подлог; сказуемо: просто сказуемо, съставно глаголно сказуемо, съставно именно сказуемо), второстепенни части (определение: съгласувано определение, несъгласувано определение; приложение; сказуемно определение; допълнение: пряко допълнение, непряко допълнение; обстоятелствено пояснение), еднородни части; видове прости изречения: едносъставни изречения (безподложни; безлични; безглаголни), двусъставни изречения (кратки; разширени); видове сложни изречения: сложно съчинено изречение (съединително; разделително; противоположно; ... |
|
|
Райна Футекова била само на 20 години, учителка, когато Георги Бенковски ѝ възложил да избродира лъва и надписа "Свобода или смърт" върху въстаническото знаме. С това тя се превърнала в символ на Априлското въстание. Райна е родена в Панагюрище през 1856 г. След обявяването на въстанието в града и освещаването на главното знаме било организирано шествие. Бенковски бил приветстван като бъдещия княз на свободна България, а Райна яздела редом с него и носела знамето. Така получила прозвището си Райна Княгиня. След освобождението на България тя се омъжила. За 25-годишнината от въстанието извезала 3 знамена, ... |
|
|
Включените в читанката художествени текстове са подбрани съобразно следните тематични области: аз и моята Родина; аз и моето семейство; аз съм вече ученик; аз и природата; празници; що е то?; в света на приказките; весели игри; Включени са 4 урока за нови знания и 16 урока за затвърдяване и обобщаване. Основен акцент в урока за възприемане на художествен текст е изграждането на начални умения за възприемане и интерпретация. Учениците се запознават с характерните жанрови особености на приказката, разказа, стихотворението и гатанката. Учебните задачи са ориентирани към четене с разбиране, подборно четене, устно ... |
Книги 
Рейтинг: 8.00 / 4 гласа 
