Учебното съдържание е адаптирано за обучение в чуждоезикова среда, като е съотносимо с обема от знания и умения, заложени в учебната програма по БЕЛ за 2. клас в България. Мултифункционалното учебно помагало позволява надграждане на овладените в 1. клас знания и умения. Структурирано е в три големи компонента: български език - усвояване на граматика, правопис, правила в български език; читанка - запознаване с художествени произведения, работа по четене с разбиране и усвояване на литературни компетентности и понятия; създаване на устни и писмени текстове, като е предвидено и достатъчно място за самостоятелно ... |
|
Заложеното учебно съдържание, съответства на изискванията и обема от знания, посочени в учебната програма по български език и литература за 4. клас за обучението, организирано в чужбина. Съдържанието е разработено така, че може да бъде комбинирано със съдържанието, включено в модул 1 (изучаване на езика като чужд), като се приведе в съответствие с възможностите и равнището на учениците и творческите решения на учителя. Предложени са интересни, но по-големи по обем текстове, повече езикови задачи, които предполагат самостоятелно изразяване и съставяне на устни и писмени изказвания / текстове от учениците, които изучават ... |
|
В едно издание са обединени всички компоненти - помагало по български език (буквар) и български език в частта за създаване на текстове, читанка с художествени произведения от български автори (предложените текстове са насочени към запознаване с творчеството на българските автори; те са подбрани така, че служат като образец за правилен изказ на български език от носители на езика). Изданието има мултифункционален характер - в него изключително умело са интегрирани дейности за оптимално овладяване на умения за четене и писане, обогатяване на речника с лексика на български език, слушане с разбиране, говорене, създаване на ... |
|
Изданието предлага програмни ситуации, много игри и упражнения за организация и провеждане на ефективно обучение на децата по безопасност на движението и контрол на дейността. В книгата ще намерите също и информация за: детето като участник в пътното движение; характеристика на образователната среда за обучението по БДП; играта като средство за обучение по БДП; комисия по безопасност на движението по пътищата: състав, планиране и организация на дейността ѝ; дейности за обезопасяване района на ДГ и идентифициране на рисковите фактори; квалификацията на педагогическите специалисти за осигуряване на дейностите ... |
|
Второ обновено и допълнено издание. ... Празниците и тържествата в детската градина са сред най-вълнуващите и дългоочаквани моменти за всяко дете. В изданието ще откриете вдъхновяващи идеи и примерни сценарии за организиране на празници, тържества, традиционни обреди и ритуали в детската градина. Предложените сценарии са съобразени с дейностите в годишния план на институцията, успешно реализирани са в практиката и са приети с много радост и ентусиазъм от децата. Те са плод на дългогодишен опит, творческо търсене и любов към работата с деца. Книгата е ценен помощник в практиката на детския учител, тъй като освен ... |
|
За деца на 5 - 6 години. ... Познавателната книжка е предназначена за индивидуална работа на детето по образователно направление Български език и литература в 3. подготвителна възрастова група. Тематичното съдържание и задачите кореспондират с интересите на 5 - 6-годишните деца и съдействат за развитието на езиковите и комуникативните им способности. Във всяка педагогическа ситуация при изпълнението на поставените задачи се интегрират знания и умения по отделните образователни ядра: звукова култура, обогатяване и уточняване на речника, постигане на граматически правилна реч. Осигурен е достатъчен брой художествени ... |
|
За деца на 6 - 7 години. ... В Познавателната книжка по български език и литература за 4. подготвителна група са поместени задачи, които могат да се реализират в четири педагогически ситуации седмично, като учителят може да подбира някои от тях за самостоятелно изпълнение или да ги интегрира в рамките на друг хорариум. Предвидени са дейности по всички образователни ядра, като водещата идея е за овладяване на българския език като средство за общуване, за активна речева изява и за творческо възприемане и пресъздаване на художествен текст. Познавателната книжка по български език и литература дава много възможности на ... |
|
Монографията Читателски профил на учениците от първи до четвърти клас съдържа в систематизиран вид актуални научнотеоретични постановки за различни типове четене и стратегии на четене, авторски класификации за типология на читателите. Очертани са спецификите в читателския профил на учениците в 1. клас - 4. клас: читателски интереси, любими книги, особености в поведението им като читатели. Научното изложение включва анализ на учебните програми по български език и литература за 1. - 4. клас (2002 - 2003, 2015 - 2017 г.), както и на алтернативните читанки за 1. - 4. клас, одобрени от МОН в периода 2016 - 2019 г., които и ... |