Помагалото е предназначено за подготовка по български език. Тестовете включват задачи от затворен и отворен тип и тренират правописните, пунктуационните, граматичните и лексикалните умения на учениците.
Помагалото е разработено в съответствие със съдържанието на учебно-изпитните програми по български език за държавен зрелостен изпит и национално външно оценяване.
Сборникът съдържа:
20 теста със задачи с кратък свободен отговор и задачи за редактиране;
10 теста със задачи с избираем отговор.
Представените в помагалото упражнения са разнообразни и само примерни и не следва да се възприемат като типови задачи, ... |
|
|
"В тази книга са включени текстове, отразяващи изследователските ми интереси от различно време. В тях разглеждам моделираните в литературата ни образи на човека, преминаващ през редица изпитания в процеса на своето себеизграждане. Осмислям причините за неговото (не)справяне с етични правила, законови норми и ограничения, очертавам ролите, които е принуден или избира да играе в стремежа си да се впише в определени обществени кръгове или да се дистанцира от тях.
Повечето от текстовете в книгата са представяни на национални и международни конференции, включвани са в юбилейни или тематични сборници. В същото време ... |
|
|
Видно от самото му заглавие "Митове и Реалност: есета за агресията, социопатията, радикализацията, исляма и тероризма", настоящият авторски труд по своята форма е сборник от есета, тематично обособени в четири големи групи. Те са подчинени на единна логика - да се потърси отговор на въпросите, свързани с генезиса на вътревидовата агресия при човека и със същността на понятия, с които политици, медии и лица с претенции за експертност в съвремието ни подчертано злоупотребяват. Става дума най-вече за т.нар. "радикализация" и "тероризъм". Затова и с оглед постигане на терминологична прецизност от ... |
|
|
Предлаганата книга е структурирана според темите от новата учебна програма по български език за 6. клас и съдържа:
правила за проверка и разпознаване на езиковите явления, задачи за упражнение по отделните теми, езикови игри и състезания;
тест за отчитане на входното равнище, 17 контролни теста и тест за отчитане на изходното равнище на шестокласнитице по новото учебно съдържание по български език;
критерии за проверка и оценка на видовете тестове;
оценъчна скала за формиране на успеха от контролните тестове.
При работата с тази книга шестокласникът е активен участник в един процес на самообучение чрез игри, ... |
|
|
13 примерни изпитни варианта. Книга за вашия успех.
... Книгата съдържа 13 теми - варианти на пробни изпити по български език и литература. Всяка тема включва 26 задачи, съобразени с модела на МОН за НВО по български език и литература. Задачите са разнообразни и покриват задължителното учебно съдържание, включено в новите учебни програми. Голяма част от тях са апробирани от Учебен център "Регалия" в процеса на подготовка на ученици за национално външно оценяване и кандидатстване след 7. клас.
Разпределението на темите по месеци: януари и февруари по една тема, март - три теми, април и май - по четири теми, ... |
|
|
Втора част за 9. клас при обучение с интензивно изучаване на чужд език.
... Изцяло новият учебник за 9. клас обхваща съвременната история от края на Първата световна война до наши дни. Създаден е от утвърдени специалисти с опит в училищното преподаване и от действащ иновативен учител.
Съдържанието на учебника осигурява прилагане на съвременната стратегия за активно обучение чрез 40 теми за нови знания, 10 упражнения за практически умения, 2 теми за преговор и обобщение. Достъпно и логически последователно са изяснени най-важните събития и процеси на близкото минало, без натоварване с обемна фактология.
... |
|
|
... В помагалото са включени всички текстове на български от 5. клас, 6. клас и 7. клас, задължителни за НВО. След всяко произведение има тест за самопроверка, а при творбите, състоящи се от няколко части има тест след всяка част. След всяка творба или отделна част има въпроси и задачи, които подпомагат осмислянето ѝ. Към художествените текстове има обяснителни бележки и коментари, които насочват учениците към основните проблеми в творбите. Художествените текстове са придружени от речници с непознати думи. Помагалото съдържа ключ с верните отговори на тестовите задачи. ... |
|
|
Втора част за 9. клас при обучение с интензивно изучаване на чужд език.
... Учебното съдържание в учебника е в пълно и точно съответствие с държавния образователен стандарт за общообразователна подготовка и с учебната програма по физика и астрономия за девети клас.
То е разделено на две части:
Електричен ток
Механично движение
В учебника са разработени 16 урока за нови знания, 6 лабораторни упражнения, 2 обобщителни урока, 2 урока за проекти и дискусии, 1 урок начален преговор, 3 урока за решаване на задачи и 4 теста.
Учебникът се отличава с:
ясна методическа структура на изложението;
прецизност при ... |
|
|
Учебникът отговаря на новата учебна програма по литература за 9. клас по отношение на:
вида, броя, формулировките на темите от учебното съдържание и последователността при представянето им;
съотношението между уроците за нови знания, за упражнение, за преговор и обобщение, за проверка и оценка на знанията и уменията.
В учебника са включени всички художествени текстове (или откъси от тях), предвидени за изучаване от учебната програма. Текстовете са придружени от богат илюстративен материал, който по различен начин онагледява смисъла на изучаваните произведения.
Уроците са организирани в шест раздела, определени ... |
|
|
Изданието е по повод 90 години от рождението на Йордан Радичков.
Илюстрации: Ива Димитрова. ... "И тъй, нагърбвам се със задачата да продължа по-нататък, като започна отново да сковавам бедния плавателен съд и лека-полека да пълня трюма му. Нямам никакви шансове за успех, но при всеки случай си казвам окуражително : "Хайде, удавнико, на добър час!"
Все пак е по-добре да се удавим в океана, отколкото да се удавим на сушата!"С тези встъпителни думи Йордан Радичков кани читателя на едно изключително литературно пътешествие в дебрите на вселената и човешката душа в книгата му от 1987 година " ... |
|
|
От първата до последната страница учебникът води диалог с ученика, като го подтиква да изследва типични житейски ситуации, личния си опит или интересни казуси. Заглавията на уроците за нови знания са формулирани като понятия, а заглавията на уроците за упражнения - като въпроси. Всеки урок започва с въвеждаща ситуация и с въпроси за изследване. Изложението е стегнато, ясно и на разбираем за деветокласниците език.
Текстът е разделен на малки порции информация чрез подзаглавия и подходящи задачи. Новите понятия са обозначени добре графично и са обяснени точно и разбираемо. В края на урока има кратко обобщение, ... |
|
|
Учебникът е предназначен за задължително обучение по информационни технологии за 9. клас. Той е разработен в съответствие с учебната програма на МОН. Представлява цялостна система за усвояване на теоретични знания и практически умения при работа с компютър, които разширяват и обогатяват наученото в предходната година и осигуряват висока степен на приемственост.
Учебникът дава възможност за практическо приложение на придобитите знания и умения, свързани със съвременните постижения в областта на компютърните системи, компютърните мрежи и услугите, които те предоставят, използването на приложни програми, разработката на ... |
Учебникът акцентира върху обобщаването на знанията за книжовноезиковите норми като поднася новата информация пестеливо, но научно коректно. Системно са приложени принципите за краткост и яснота, без многословие и научна обремененост. Задачите са диференцирани в три равнища на трудност и са предложени изследователски задачи за работа в екип. Към всяка тема от учебника са разработени електронни ресурси, даващи възможност за самостоятелна и дистанционна форма на работа.
Рейтинг: 9.00 / 1 глас 
