Аз съм в детската градина: Методическо ръководство на учителя
За 2. възрастова група на детската градина
По учебната програма за 2026/2027 г.

За деца на 4 - 5 години. Методическото ръководство на учителя включва:

• концептуални идеи на програмната система;
• принципи на педагогичессо взаимодействие в Програмната система Аз съм в детската градина;
• подходи и форми на педагогическо взаимодействие;
• разпределение на формите на педагогически взаимодействие.
• брой на педагогическите ситуации по образователни направления.
• примерно седмично разпределение на педагогическите ситуации;
• информация за организиране на учебния ден при целодневна организация в учебно време;
• примерен дневен режим при целодневна организация в неучебно време;
• годишно тематично разпределение по всички образователни направления;
• примерни разработки на педагогически ситуации;
• особености на развитието на 4 - 5-годишното дете;
• проследяване на резултатите от постиженията на децата - същност, методи и форми;
• съдържание на детско портфолио;
• механизъм за взаимодействие между участниците в предучилищното образование;
• форми на сътрудничество и взаимодействие между детската градина и семейството.

Образователното съдържание е разработено таблично, което улеснява учителя при всекидневното планиране. В приложението са включени художествени произведения и дидактични игри по Български език и литература, примерни подвижни игри по Физическа култура, примерни дидактични игри и упражнения по Математика.

Учебно-помощната система Аз съм в детската градина за 2. група на детската градина на издателство Изкуства се състои от:

• детско портфолио + 3 познавателни книжки
• методическо ръководство на учителя
• методическо ръководство на учителя по музика
• помагало Хартиени вълшебства

Изброените компоненти от учебната система се продават поотделно. За да закупите някой от тях, последвайте съответния линк.

Настоящото издание е съвместимо с учебната програма за 2026/2027 г.

Ако имате нужда от подвързия за различни формати учебници, тетрадки и учебни помагала, посетете нашата специална секция Подвързии.

Изкуства ЕООД
София 1700
Студентски град, ул. Д-р Йордан Йосифов 8Б
izkustva@yahoo.com

Концептуални идеи на програмната система Аз съм в детската градина
Цели на програмната система Аз съм в детската градина
Принципи на педагогическото взаимодействие в програмната система Аз съм в детската градина
Подходи на педагогическо взаимодействие
Форми на педагогическо взаимодействие
Разпределение на формите на педагогическо взаимодействие

• Педагогическата ситуация - основна форма на педагогическо взаимодействие
• Допълнителни форми на педагогическо взаимодействие
• Брой на педагогическите ситуации за седмица
• Примерно седмично разпределение на педагогическите ситуации
• Информация за организиране на учебния ден при целодневна организация в учебно време
• Примерен дневен режим при целодневна организация в неучебно време

Особености в развиитието на 4 - 5-годишното дете

• Играта и развитието на 4 - 5-годишното дете
• Когнитивно развитие
• Развитие на езика
• Ранните прояеви на интелигентност
• Социално развитие
• Възприемчивост н аправилата
• Необходимост от правила
• Развитие на приятелствата
• Емоционално развитие
• Детето и родителите
• Детето и възрастните в детската градина

Механизъм на взаимодействие между участниците в предучилищното образование
Форми на сътрудничество и взаимодействие между детската градина и семех=йството
Проследяване на резултатите от предучилищното образование
Проследяване на резултатите - описание на процедурата
Образователно направление български език и литература

• Тематично разпределение
• Примерни разработки на педагогически ситуации
• Художествени произведения

Образователно направление математика

• Тематично разпределение
• Примерни разработки на педагогически ситуации
• Дидактични упражнения и игри

Образователно направление околен свят

• Тематично разпределение
• Примерни разработки на педагогически ситуации

Образователно направление изобразително изкуство

• Тематично разпределение
• Примерни разработки на педагогически ситуации

Образователно направление музика

• Тематично разпределение
• Примерни разработки на педагогически ситуации

Образователно направление конструиране и технологии

• Тематично разпределение
• Примерни разработки на педагогически ситуации

Образователно направление физическа култура

• Тематично разпределение
• Примерни разработки на педагогически ситуации
• Измерване на физическата дееспособност
• Общоразвиващи комплекси
• Подвижни игри и упражнения