Изобразително изкуство и детско творчество

Модели за развитие на художествено надарени деца.

"Книгата на Николай Маринов Динев е обърната към света на децата художници, станали видими за нашата култура през призмата на модерното изкуство и естетика. Парадигмата на модернизма успя да очертае нова концептуална територия на взаимодействие между идеята за индивидуална свобода на детската личност и творческите инстинкти за фигурално изследване и стилистични експерименти. Художниците знаят, че тези които смятаме за „надарени“ в рисуването, не просто са по-напреднали от останалите, а рисуват по качествено различен начин. Известно е, че артистично надарените деца притежават превъзходна визуална памет и кодират визуалната информация по специфичен начин с акцент върху формите и визуалните характеристики като обръщат повече внимание на самия изобразителен процес и съпътстващите го възможности за открития и вариативност."
Из книгата

Николай Динев (Николай Маринов Динев) завършва НХА, спец. Живопис през 1997 г. През 2009 г. защитава докторска дисертация на тема Развитие на идеята за детско изкуство през втората половина на ХХ век (Изследване на взаимовръзките между детското творчество и иновативните търсения на съвременните български художници през последните две десетилетия на ХХ век и началото на ХХI век). От 2009 г. преподава в НХА дисциплината Методика за художествено надарени деца. От 2012 г. ръководи и преподава в Детско ателие Резонанс – Пловдив (към галерия Резонанс).

Национална художествена академия - НХА
София, 1000
ул. Шипка 1
library@nha.bg

Предговор
Въведение. Развитие на идеята за „детско изкуство“ в исторически план
Студио по изобразително изкуство за художествено надарени деца. Структура, особености, примери
Възрастови особености и модели на развитие

• Модели за диагностика и развитие
• Мотивация и креативност

Основни структурни особености в детската рисунка. Основни направления в задачите за надарени деца

• Цветът в детската рисунка
• Линията в детската рисунка
• Пространството, заобикалящата среда, природата и детските рисунки. Портрет, пейзаж, натюрморт - основни жанрове в изобразителното изкуство
• Изобразяването на човешка фигура и детското рисуване
• Фигурална композиция по зададена тема. Статичност, движение и взаимодействие между отделните елементи в детската рисунка
• Графика, моделиране и приложни изкуства
• История на изкуството. Възприемане на произведения на изобразителното изкуство

Съвместни артистични взаимодействия и проекти: съвременното изкуство, детството и детската стилистика. Българските съвременни художници и художествено надарените деца
Заключение. Артистични постижения на художествено надарени деца. Артефакти на артистично развитие от ранно детство до художествена зрялост
Библиография