„Няма важен въпрос, чието решение да не е част от науката за човека." Тази мисъл на английския философ Дейвид Хюм е лайтмотивът на учебника „Етика. Начален курс" от Лидия Денкова , преподавател в Нов български университет. Достъпно, увличащо и същевременно задълбочено книгата дава основните знания за морала и човешките ценности, възобновявани като философски питания от миналото до днес. Свободата, щастието, любовта, справедливостта, дългът, човешката активност и взаимоотношения са част от темите, подсказващи как умението да мислим става умение да живеем. ... |
|
|
За деца на 3 - 4 години. ... Учебното помагало Фина моторика за първа група на детската градина е съобразено с възрастовите и изобразителните възможности на децата в 3 - 4-годишна възраст. Фината моторика е част от общата двигателна активност на детето и включва всички фини двигателни умения и мускулни съкращения на пръстите на ръцете, благодарение на които детето в ранна възраст опознава света и развива своя интелектуален потенциал. Упражненията в това помагало подобряват точността и координацията на фините движения на ръката, които влияят на развитието на паметта, логическото мислене и речта на детето, на неговата ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. За деца на 6 - 7 години. Помагалото е част от поредицата "Задачки-закачки" на издателство "Скорпио". ... Учебното помагало "Задачки-закачки" осигурява: интегриране на образователното съдържание за различните възрастови групи по всички образователни направления в детската градина по новата учебна програма; обогатяване и затвърждаване на знанията и представите на децата за конкретни връзки и зависимости в природата и социалния свят; формиране на математическо мислене и начални графични навици. То включва интересни и занимателни ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. За деца на 5 - 6 години. ... Учебното помагало за 3. група е съобразено с възрастовите и изобразителните възможности на децата в 4 - 5 годишна възраст. За да оцветите тази книжка препоръчваме да използвате моливи или пастели , за да избегнете цветовете да се отбележат на другата страница. Фината моторика е част от общата двигателна активност на детето и включва всички фини двигателни умения и мускулни съкращения на пръстите на ръцете, благодарение на които детето в ранна възраст опознава света и развива своя интелектуален потенциал. Упражненията в това помагало ... |
|
|
Учебното помагало "Фина Моторика" №3 Математика е съобразено с възрастовите и изобразителните възможности на децата от 5-6 годишна възраст. Подходящо е за допълнителна работа в детската градина и у дома. Може да се използва от изявени деца на 4 години, както и за лесни упражнения за деца до 7 години. Съдейства за развитие на наблюдателност и устойчивост на вниманието, развитие на мисленето, усвояване на графични умения във връзка с подготовката на децата за писане. Писането е сложна психомоторна дейност за овладяването на която е необходима предварителна системна подготовка, включваща упражнения за точно ... |
|
|
Книжката е съобразена с възрастовите и изобразителните възможности на децата от 5-6 годишна възраст. Подходяща е за допълнителна работа в детската градина и у дома. Може да се използва от изявени деца на 4 години, както и за лесни упражнения за деца до 7 години. Съдействат за развитие на наблюдателност и устойчивост на вниманието, развитие на мисленето, усвояване на графични умения във връзка с подготовката на децата за писане. Писането е сложна психомоторна дейност, за овладяването на която е необходима предварителна системна подготовка, включваща упражнения за точно изпълнение на образец (образци, графични елементи, ... |
|
|
На тридесет и две - сама, във влак от Плевен. Изпрати ли ме някой - случаен, всекидневен? Сред хора и багажи - сама, във влак претъпкан Стъклото гледа в упор - от нещо ли изтръпвам - през чужди очила? Сама във влак експресен. Здравей - и сбогом! Смях. Сълза. И - накъде сме? Не знам. И знам. А светлината се смалява. На тридесет и две запомних се такава. О, младостта си нося като изтъркана жилетка И наизуст я знам - омразна и проклета. На тридесет и две - вместо дете - със куче На тридесет и две - и нищо не научих. И нищо не прозрях. И нищо не запомних. Добро. И зло. И между тях огромни неясни съдбини. И бдения среднощни. ... |
|
|
Изданието е съобразено с учебно - изпитната програма и формата на МОМН за държавен зрелостен изпит. Тестовете са предназначени за подготовка и самоконтрол на зрелостници и кандидат - студенти. Предлагаме десет примерни теми за зрелостен изпит с отговори и решения. Структурата и формата на всяка тема обхващат целия учебен материал. Предложените тестове са особено подходящи за крайния етап от подготовката за изпита по математика. В изданието е включена и решената тема за зрелостен изпит, проведен през юни 2008 г. Важно! Изданието е разработено преди промените в учебната програма в периода от 2016 до 2022 г. Ако имате ... |
|
|
Übungen zu Lexik und Grammatik. ... Разнообразни задачи по немски език за упражнение по лексика и граматика на ниво A1 от Общата европейска езикова рамка. В помагалото Gern - A1: задачите са обвързани с тематичните области, предвидени в ниво A1; акцентът се поставя върху развитието на речта; прегледни схеми и таблици насочват към по-лесно усвояване на езиковите структури; обръща се внимание на разликите с български език, които водят до чести грешки; дава се уводна информация за някои известни градове в Германия, Австрия и Швейцария.; включени са задачи за финален преговор на изучения материал от ниво A1. ... |
|
|
На 1 юли 2002 г. влиза в сила Римският статут на Международния наказателен съд и поставя началото на постоянно действащото международно наказателно правосъдие. Обсъждането на възможностите за създаване на международен наказателен съд отнема десетилетия и през този период въпросът за юрисдикцията му остава един от основните и ключови проблеми, по които постигането на съгласие между държавите изглежда невъзможно. Идеята за допълващата юрисдикция на МНС има фундаментален характер и решаващо значение за решението на държавите да създадат нов международен съд с толкова специфична компетентност. Макар на пръв поглед въпросът ... |
|
|
Правосубектност на физическите лица в контекста на международното право на защита на правата на човека и международното хуманитарно право. ... Монография изследва еволюцията в международния статус на физическите лица през призмата на развитието на международното право и анализира динамиката в съществуващите теории за неговите субекти в последния век. Важна цел на публикацията е да проследи разгръщането на международната правосубектност на индивида чрез постепенното придобиване на права и задължения, пряко възложени от международното право, на неговата международна отговорност, а също и развитието на международноправните ... |
|
|
Георги Парцалев е всенароден любимец. За 32 сезона в Сатиричния театър изиграва 40 роли. Но не получава театрална награда. Нито една! Актьорът се снима в над 17 игрални филма. И отново не получава награда в България. Нито една! "Заслужил артист" става, чак когато е на 44. За "народен артист" чака цели 14 години. През последните 7 години от живота му режисьорите го забравят. Защо към този изключителен самороден талант има по-особено отношение и той често е пренебрегван? Отговора на въпросите ще намерите в тази книга. Във "Всенародният любимец" ще откриете рядко показвани снимки на актьора, а ... |
