Един от първите ценни източници на народните лечебни практики. ... Настоящото произведение на Цани Гинчев е публикувано за пръв път през 1890 г. в том ІІІ на "Сборник за народни умотворения, наука и книжнина" и съдържа събрани и подредени от автора лечебни средства от народната медицина, ценен източник за фолклора, представите и историята на народната лечебна практика в България през Възраждането. Сборникът не е практическо ръководство по народна медицина! За автора Цани Гинчев Шкипърнев (1835 - 1894) е известен български общественик, просветител, етнолог, събирач на народни умотворения, публицист, поет и ... |
|
|
В тази книга са събрани най-хубавите 120 български народни приказки: приказки за животните вълшебни приказки приказки за ума и разума приказки за бита приказки за Хитър Петър анекдоти Светът на приказките е изпълнен с чудни вълшебства и фантазии, които завладяват децата още от първите страници. Героите на този чуден свят са храбри юнаци, благородни девойки, остроумни и мъдри хора – носители на добродетелите на българския народ. ... |
|
|
Настоящият сборник съдържа български народни баяния, врачувания, гледания и лекувания, събрани и публикувани в Сборника за Народни умотворения, наука и книжнина в томовете І - V, през периода 1889 - 1891 г. В сборника са включени текстове от различни райони на България, сред които: Хаджиелеско (Първомай), Широка лъка, Чепеларе, Прилеп, Ахър-Челебийско (Смолянско), Търновско, Дебърско, Добричко, Софийско, Орхание (Ботевградско), Казанлък, Демир-Хисарско, Горно-Джумайско (Благоевград), Габровско, Ломско. Коментарните текстове са редактирани на съвременен книжовен български език, а всички диалектни текстове на баянията и ... |
|
|
Книжката съдържа 71 стикера и 4 етикета за тетрадки. ... В тази книжка ще намерите любими на много поколения деца класически приказки. Нашите малки съвременници обичат да лепят, майсторят и да фантазират. Тази книжка е не само за четене, тя има за цел да развие памет и наблюдателност. Децата могат, прочитайки думите да намират стикерите, които съответстват на думите и да ги лепят на съответното място. Лепенето на стикери е не само забавление, то помага за развитието на съобразителност, отношение към детайла, тренира фината моторика, която пък от своя страна помага за по-бързото развитие на детското мислене. С намирането ... |
|
|
Играта "Добра памет: Български народни приказки" на издателство "Славена" ще помогне на вашето дете да развие своята концентрацията и памет. Комплектът се състои от 48 карти и е подходящ за деца над 3-годишна възраст. Играта може да се играе самостоятелно или от няколко участника. Подобно на китайските пъзели, малчуганите трябва да обръщат по две карти и ако са еднакви да ги отделят. Ако са различни се обръщат отново с гърба нагоре. Печели този играч, който вземе най-много еднакви карти. Всяка карта е с размери 4.9 x 4.9 cm. ... |
|
|
|
|
|
Книжката включва изображения за оцветяване, представящи герои от различни народни приказки. Цветните примери на всяка страничка ще помогнат на децата в оцветяването да придобият представа как точно са изглеждали. А за да бъде още повесело могат и сами да подберат и съчетаят цветовете. Книжката "Български народни приказки" се предлага в два варианта: книжка книжка + CD Дискът съдържа "Юнашки епос - Легенди за Крали Марко". За да оцветите тази книжка препоръчваме да използвате моливи или пастели , за да избегнете цветовете да се отбележат на другата страница. ... |
|
|
В тази книга от поредицата "Голяма книга на приказките"са събрани най-хубавите български народни приказки. Те са записвани от няколко поколения фолклористи в различни региони, населени с българи. Обработени са така, че езикът им да бъде разбираем и за най-младите читатели, но без да губи своето очарование, звучност и картинна образност. ... |
|
|
Изключително полезна книга за всяко семейство – представя над 36 рецепти за пити, погачи, турти и хлябове, приготвяни от българката по различни празнични поводи. Всеки, който посегне към тази книга, ще се срещне с нещо много близко и драгоценно, съпътстващо ежедневието ни. Това е хлябът. Хлябът, който от дълбока древност присъства на трапезата и ще присъства докато на земята има хора. Благословен да е човекът, галещ тестото като любимо същество, превръщайки го в продукт, който ни засища, носи ни здраве. Вероятно никой не подозира силата, която задържа добрия майстор-хлебар над бухналото тесто, превърнало се за него в ... |
|
|
Мотивите за написване на настоящия текст са едновременно граждански и емоционални. Като човек, роден и отраснал в Родопите, имам непосредствени впечатления от запазената народна култура, проявяваща се на място като "автентична", но постепенно изчезваща в съвременността. Това породи както тревога, така и желание да се съхранят "гласовете", които тази култура все още може да възпроизвежда. В този смисъл погледът към българската християнска общност в една отминала епоха не е самоцелен, а търси обяснение как е възможно тя да се репродуцира във времето и да е значеща и "днес". ... |
|
|
В кабинета на детския психотерапевт често идват объркани и незнаещи как да се справят с емоционалните реакции на децата си родители. Чудят се от какво са породени и как трябва да реагират. Какво всъщност се случва в главата на детето? Тази книга ще се опита да надникне в емоционалния свят на нашите деца, използвайки един необичаен инструмент - българските народни приказки. Метафорите в тях могат да бъдат използвани като ресурси, с чиято помощ да позволим на детето да види позитивната - цялостната картина, да опознае емоциите си и да изгради нови умения за справяне с приятни и неприятни емоции.. От книгата ще разберете: ... |
|
|
Децата са най-голямото богатство и светло бъдеще на нашата скъпа родина - Република България! Изданието е съставено изцяло от български народни приказки - едно истинско съкровище на народната мъдрост и българщината. Книжката е образователна и може да се ползва както от детските градини, така и от училищата. Тя е подходяща за деца от 2. група , 3. група и 4. група в детската градина. Образователната и дидактична книжка за детската градина помага на децата: отрано да започнат да изграждат навици за поведение при пресичане на улицата, движение в кола, игра; да внимават при возене в автомобил, игра на детската ... |
