Още Августин, позовавайки се на Варон, споменава, че в древността били дадени 288 различни отговора (мнения) на въпроса: "Кое е върховното благо за човека?" Наличието на множество отговори сее суетна ерудиция, спъва креативността и обезкуражава ентусиазма да се направи нещо "ново". Необходимо е както съживяване и подновяване на старите питания, така и събуждане на интерес и усилия за поставяне на нови, актуални, почерпени от съвремеността. Философските питания от екзистенциално естество не са препитвания за даване на „правилния отговор” чрез папагалско повтаряне на заустени, механично научени чужди ... |
|
|
Сборник в чест на проф. Мария Китова-Василева . ... Сборникът включва научните постижения на 43 автори, преподаватели от различни висши учебни заведения у нас и в чужбина. Повечето от тях са утвърдени учени, чиято известност далеч надхвърля границите на България. Особено място сред лингвистичните изследвания заемат статиите на шестима изтъкнати езиковеди от чужбина, представители на испаноезичния свят, които най-любезно се отзоваха на поканата за участие и изпратиха оригинален подарък на своята колежка и приятелка Мария Китова-Василева. Впечатлява и активното участие на млади учени, докторанти на самостоятелна подготовка ... |
|
|
Как невинни деца могат да станат завършени чудовища. ... "Онова, което се случва на детето през първите години от живота му, неминуемо се връща върху цялото общество. Психозите, наркоманията, престъпността са шифрован израз на най-ранния опит. Това познание най-често се оспорва или се приема само с интелекта, докато практиката (политическата, юридическата или психиатричната) все още остава водена в много висока степен от средновековни представи, богати на проекции на злото, тъй като интелектът не стига до емоционалните сфери". В тази книга Алис Милер ни показва опустошителните последици от възпитанието - което, ... |
|
|
Книгата запознава читателите с методите за критично боравене с изобилието от информация, и с прилагането им към събития и развития от близко и далечно минало. Как да търсим нужните извори, как да ги оценим критично, как да постъпим, когато те си противоречат, за да стигнем до правдоподобна интерпретация на фактите и мотивите на действащите лица. Обръща се внимание и на начина, по който в течение на векове различните общества създават своята представа за миналото. Описва се и развитието на историята като автономна научна дисциплина и се обсъжда въпросът до каква степен идеологически, политически и философски убеждения ... |
|
|
Методическата философия обяснява социокултурната ситуация на обучението по история и цивилизация. Налага нов поглед в теоретичните проблеми на обучението, защото боравенето с историческите факти изисква: разкриването на културната му ценност носеща рефлекси върху мисли и съзнание доказва, че всяко едно историческо събитие изисква интерпретация на съдържащата се в него предметна ценност Настоящата книга е опит да се докаже съществуването на методическата философия в преподаваните идеи за съвършенства на човек и общества в цивилизационните преходи на развитие. Знаковите системи и на тази философия и на теорията на ... |
|
|
Сборникът съдържа множество от решени задачи и задачи за самостоятелна работа по програмиране на езика C++. Оформен е в две части: увод в програмирането и обектно-ориентирано програмиране. В първата част са включени задачи от следните теми от увода в програмирането: основни елементи от програмирането на C++; основни структури за управление на изчислителния процес; съставни типове данни. Масиви. Символни низове. Указатели и псевдоними; функции; рекурсия. Втората част на сборника е естествено продължение на първата част и включва задачи по темите: структури; класове; наследяване. Единично наследяване. ... |
|
|
Морската биология е наука, която се занимава с живите организми, обитаващи моретата. Обект на нейното проучване са и видовете, които зависят пряко от соленоводните басейни за храна и други нужди. Курсът съдържа 20 раздела с подробно представена информация за биологията, разнообразието и значението на основните групи гръбначни и безгръбначни животни, обитаващи моретата и океаните. Дава полезни данни за историята на морската биология, въвежда основни понятия, свързани с тази дисциплина. По-специално внимание се обръща на представителите на нашата черноморска фауна. Включени са и основните представители на морската флора. ... |
|
|
Книгата е учебник за немашиностроителните специалности на техническите университети. Разгледани са както теоретичните основи на надеждността , така и прилагането на принципите й при проектирането, производството и експлоатацията на техническите обекти и изделия. Изложението е съобразено с математическата подготовка на инженера, като вниманието е съсредоточено на физическата същност и приложимостта на резултатите. ... |
|
|
Основни понятия, изследвания и хипотези. ... "При разгадаване на символната система на Идзин има определени идеи, които по някакъв начин древните мъдреци са изразили чрез образи. Начинът на изразяване, когато става дума за запис, може да добие две форми - изказ или образ. За да познаем символите сами по себе си, трябва да тръгнем от образа на тези обекти и да видим какво ни разкрива той. Когато разберем това, ще започнем да разбираме и съдържанието, вложено в тези символи. През 1985 г. представих първия си коментар върху Идзин на учителя ми Стефан Хинков и го запитах: "Какво ще правим с българските изследвания ... |
|
|
Краят на един век е началото на очакванията през следващия. Многобройните анализи на държавни и правителствени институции, на научни организации и отделни изследователи през втората половина на XX в. ясно очертаха утвърждаващите се неблагоприятни тенденции в развитието на населението в България. Тяхното задълбочаване през последните две десетилетия на изминалия век дадоха основание общата картина на влошената демографска ситуация да се назове демографска криза. Целта на настоящия труд е да се направи многостранен социално-демографски анализ на общата картина на демографското състояние на страната в началото на XXI в. - ... |
|
|
Книгата е втора част от учебника по надеждност, предназначен за студентите в техническите университети. Тя съдържа значителните лекции на уводния курс, които са разширени по начин да се ползват и при самостоятелно четене и обхващат надеждността на сложните системи, надеждностните модели, осигуряването на надеждността през възпроизводствения процес, изпитванията по надеждност и препоръки по проектирането на надеждни изделия. Заедно с първата, тази част по обем е достатъчна за навлизане в надеждностната проблематика и за придобиването на знания, нужни за бъдещо задълбочено изучаване на надеждността при проявен интерес или ... |
|
|
Целта на настоящата монография е представяне на начина, по който педагогическата реалност се интерпретира в този кратък времеви отрязък, без претенции за изчерпателност, но с надеждата, че всеки читател ще усети основни очаквания към резултатите от педагогическа дейност в нейното богато разнообразие в началото на този век. Може да се каже, че бъдещето на педагогиката е в очертаването на възможности за постигане на баланс между разнообразие от концепции, възникнали и имащи последователи в съответни контексти, които са в неизбежността да живеят заедно въпреки различията, в мир като състояние на духа. ... |
