Настоящият учебник е предназначен за студенти във висши училища с езиков или друг хуманитарен профил, които започват изучаването на суахили от нулево ниво. Предлаганата авторова методика на представяне на езиковия материал позволява ползването на учебника и за самостоятелно изучаване на езика. Основната цел на учебника е студентите правилно и свободно да говорят на суахили в обема на взетия лексикален и граматичен материал. С цел да се ускори процесът на навлизане в разговорен дискурс, последователността на подаване на граматичния материал е променена. Използваният тук асоциативно-асимилативен метод позволява на ... |
|
|
По програма одобрена от Министерство на Образованието и Науката. Учебникът е предназначен за всички специалности от професионалните икономически гимназии. Съдържанието му е обогатено с тестове и казуси. ... |
|
|
Културата в широкия семиотичен смисъл на думата се разбира като система от установявани между човека и света отношения. Фолклорът е народното творчество онова, което няма ясен автор и точен времеви маркер на създаването си. ... |
|
|
Учебникът представлява първи опит да се предоставят на специалистите по медицинска речева и езикова патология (МРЕП) нужните знания за нервната система, които са част от тяхната експертиза и попадат в обхвата на тяхната практика. Медицинските речеви и езикови патолози трябва да станат неизменна част от мултидисциплинарния екип участващ в терапията и рехабилитацията на пациенти с неврологични заболявания, придружени от комуникативни нарушения. МРЕП е динамично развиваща се специалност. Според нейните основатели Johnson и Jacobson (2007), основният аргумент за изучаването ѝ е свързан с факта, че тя се основава на ... |
|
|
Книгата представлява: информация за приноса на невронауките за развитието на психологията; резултати от съвременни изследователски методи в поведенческите науки; сетивните, двигателните, когнитивните и езиковите функции, които стоят в основата на човешкото поведение; човешкия мозък като динамична структура с променящи се функции; взаимоотношението между генетичните фактори и влиянието на средата за човешкото поведение. Д-р Боряна Пирьова , д.м.н. е професор по невробиология към департамент Когнитивна наука и психология в Нов български университет. Работила е като професор по физиология в катедрата по физиология ... |
|
|
Монографията разглежда важни въпроси, свързани с учебниците по история и цивилизация. В тях могат да се открият опори както за анализ на основния текст, така и за работа с всички включени дидактически компоненти, които го съпътстват и правят възможно усвояването на умения, приложими не само в училище, но и при други жизнени ситуации. ... |
|
|
Настоящият учебник е предназначен за студенти във висши училища с езиков или друг хуманитарен профил, които започват изучаването на суахили от нулево ниво. Предлаганата авторова методика на представяне на езиковия материал позволява ползването на учебника и за самостоятелно изучаване на езика. Основната цел на учебника е студентите правилно и свободно да говорят на суахили в обема на взетия лексикален и граматичен материал. С цел да се ускори процесът на навлизане в разговорен дискурс, последователността на подаване на граматичния материал е променена. Използваният тук асоциативно-асимилативен метод позволява на ... |
|
|
Учебникът е предназначен за студентите от УНСС, следващи бакалавърско равнище на специалността "Икономика на търговията". Написан е в съответствие с учебната програма, специално разработена и утвърдена за тази степен на обучение. Целта е бъдещите бакалаври търговци да получат теоретични знания и практически умения за тази обособена и все по-разрастваща се стопанска дейност. С постепенното преминаване на страната ни към пазарно стопанство и неговото утвърждаване като реална икономическа действителност търговията, за която тя не е само обикновена съставна част и естествен компонент, а явно изразена нейна среда, ... |
|
|
Сборникът съдържа информация за народната медицина от регионите на Ловеч, Берковица, Горна Оряховица. В книгата са включени: обичаи и поверия; методи за лечение на различни болести; въпроси на хигиената и гледането на болните; народни практики, свързани със зачатието, раждането, бабуването; ритуали като орисването, функциите на орисниците; лечение от налетване на самодивите (самовилите); народни баяния. Книгата е изключително ценен ранен източник за традиционната българска народна медицина и може да бъде полезна за етнолози, историци, фитотерапевти и изследователи на българската народна култура. Публикувана е ... |
|
|
Учебникът по персийски език (първа част) е предназначен за студентите от първи курс специалност Иранистика в Софийския университет Св. Климент Охридски, преминали уводния курс, и е разчетен за 360 учебни часа. В учебника са разработени 15 урока, всеки от които съдържа основен текст, речник на непознатите думи, пояснения към текста, граматика, упражнения и диалог. За улеснение на студентите в края на учебника е поместен персийско-български речник с около 2000 думи с показалец къде за пръв път се среща съответната дума. Целта на учебника е да създаде у студентите начални говорни и писмени умения по персийски език чрез ... |
|
|
Учебник за студенти по медицина и общопрактикуващи лекари. Пето актуализирано издание. ... Настоящият учебник по хигиена, хранене и професионални болести е предназначен за студенти по медицина и общопрактикуващи лекари. Поради съвременната информация, която предоставя, той може да се ползва както от лекари, специализиращи обща и комунална хигиена, трудова медицина, хранене и диететика и професионални болести, така и от специалисти в тези направления. Авторите на учебника са водещи специалисти в областта на хигиенните науки, храненето и профпатологията. Колективният труд е съобразен с актуализираните програми на обучение ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. Учебникът е одобрен от МОН със заповед № РД 09 - 645 / 15.08.2002 г. ... "Логиката е изкуство, което живее вътре в нас и предхожда всичките ни съзнателни дейности - така, както речта предшества изучаването на граматиката. Тази нейна особеност се превръща в голямо предимство: ние няма да сме принудени да докарваме факти от девет земи като в географията, да правим разкопки като в археологията или да експериментираме като в химията, защото източникът на логическите факти ще бъде винаги с нас: той е нашето съзнание. Ще се възползваме от уникалната възможност да се ... |
