Единствената одобрена от Министерство на образованието и науката в България програма за възпитание на деца до 3-годишна възраст, Въздействие чрез взаимодействие има за цел да осигури ефикасна възпитателна работа чрез взаимодействие с децата до 3 години, което ще им донесе радост, ще предизвика увереност и същевременно ще задоволи нуждата им от протекция. Индивидуалните книги за децата Аз мисля, Аз рисувам , Аз апликирам, Познавам тези неща , Искам да науча доказаха успешното си възрастово приложение в цяла България. Възрастта до 3 години е особено важен период за развитието на детето. Характеризира се с интензивно ... |
|
|
"Въображението на Борис Ф. Поршнев, неговият изумително могъщ диалектически метод, най-сетне интелектуалната му смелост, граничеща с безумие, ще доставят на читателя онова същинско удоволствие, което може да носи единствено свободната мисъл. Изводите, крайната картина, отговорът на загадката за нашия произход не са лесни за преглъщане; не само защото истината се оказва някак прекалено страшна. А преди всичко защото от тази версия (ако, разбира се, е вярна) следват прекалено много и прекалено радикални промени за всички наши "знания" за себе си. В това е и отговорът на въпроса: докога един неунищожим ... |
|
|
15 години Национален граждански форум "Българка". ... Жените на България, които представляват половината от населението на страната ни... Могат ли те да представляват гръбнака на зараждащото се у нас гражданско общество? Какъв е отговорът на членуващите в Национален граждански форум "Българка" и какво показва петнадесетгодишното съществуване на тази неправителствена организация? Отговорът на тези въпроси се съдържа в книгата "Идеи в действие". ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Учебното помагало е част от поредицата Четене с разбиране , насочена към поетапната подготовка на всеки ученик за успешно представяне на националното външно оценяване в края на 4. клас . Целта на изданието е да се усъвършенстват ключови умения на четвъртокласника за възприемане, осмисляне и тълкуване на различни видове текст. Използваните стратегии за работа гарантират индивидуалното му развитие като активен читател и стимулират неговите творчески изяви. Интересът към четенето се провокира и чрез електронните образователни ресурси, включени в помагалото. ... |
|
|
"Робин Дж. Колингуд 1889 - 1943 заема съществено място в културата на XX в. Публикуваните приживе Религия и философия (1916), Опит върху философския метод (1933), Новият Левиатан или човек, общество, цивилизация и варваризъм (1942) и отпечатаните след ранната му смърт Идеята за историята (1945) и Идеята за природата (1944) слагат мощен отпечатък върху хуманитарното и социалното мислене на века, най-вече през неговата втора половина, който отпечатък продължава да профилира това мислене и до днес. Идеята за природата играе специална роля в този процес. Изследването се фиксира върху три възлови периода от история на ... |
|
|
Съставители: Веселин Методиев , Пламен Дойнов . ... Тази книга събира програмни текстове, академични слова и публични лекции, в които идеите за нов университет, проектирани във времето между края на XX и началото на XXI век, се сплитат с живата история на НБУ. Някои от тях са пряко свързани със създаването и утвърждаването на университета, други са предизвикани от конкретен празничен повод, но всички те имат общо място на възникване - пространството на Нов български университет . Текстовете тук произхождат от всекидневието и от празника, от същностното битие на университета. Това е своеобразна антология на идеите за ... |
|
|
Характеристики: размер: 9.7 x 13.7 cm; вид: кочан; обем: 100 листа; хартия: химизирана. ... |
|
|
"Идеята за проза" е една от най-оригиналните книги на Агамбен. Тя се състои от няколко десетки текста ("Идеята за проза" е името само на един от тях) в неопределен жанр, най-близо до есето, посветени на основните неща, или места, които изграждат света на човешкото. От друга гледна точка: състои се от нестандартни във висша степен опити да се дефинират основните категории на хуманитарните и социалните науки. От трети ъгъл, книгата надхвърля полето на философското, за да стъпи отвъд и без това невинаги ясно откроения ръб с литературата. В четвърти аспект книгата е вид експеримент, който заличава не ... |
|
|
"Уважаеми родители и учители, това помагало е предназначено за четвъртокласници, с цел да развият стратегията за четене с разбиране. Избраните текстове кореспондират с емоционалните и интелектуалните нужди на детето в тази възраст и биха подпомогнали неговото духовно обучение и израстване. Надяваме се настоящият сборник да улесни осмислянето на прочетеното и да освободи когнитивни ресурси за интерпретация. Скъпи четвъртокласници, в настоящето помагало сме използвали разнообразни литературни и научни творби. Подбрали сме упражнения за сравнение и обобщение. Ще срещнете задачи, в които ще трябва да изразите мнение или ... |
|
|
Настоящата книжка помагало е насочена към усъвършенстване на четивната техника на учениците от 2. клас и към развиване на уменията им да разбират прочетеното. В нея са подбрани разнообразни текстове с достъпно за възрастта на учениците съдържание, които са разпределени в пет теми, посветени на важни за децата събития от всекидневието им. Към произведенията са съставени занимателни задачи, насочени към формиране и усъвършенстване на уменията за разбиране на текст. Образователното съдържание е поднесено чрез разнообразни по вид и степен на сложност дейности - децата четат, оцветяват, рисуват, решават задачи и тестове, ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Четене с разбиране за 4. клас е продължение на идеята за ранна подготовка за НВО по български език и литература, който е заложен в помагалата за предходните класове. Помагалото е разработено изцяло по формата за националното външно оценяване и съдържа 22 теми, които ще помогнат на учениците да придобият основни умения за четене и разбиране на текста. Тестовите въпроси в затворен и отворен формат представляват единен комплекс, който развива стратегиите за четене на учениците. Подбраните познавателни и художествени текстове ще предизвикат интерес у децата и ще ги ... |
|
|
С помощта на тази книжка малките читатели ще се запознаят с популярни народни приказки, събрали в себе си изпитана през вековете житейска премъдрост и поучителните преживявания на най-различни традиционно български герои – от най-големия хитрец до последния глупец. ... |
