Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. Одобрен със заповед № РД 09 - 3309 / 14.08.2017 г. ... Учебната система по изобразително изкуство за 6. клас се състои от: учебник книга за учителя Изброените компоненти от учебната система се продават поотделно. За да закупите някой от тях, последвайте съответния линк. Настоящото издание е одобрено от МОН и е съвместимо с учебната програма за 2023/2024 г. Ако имате нужда от подвързия за различни формати учебници, тетрадки и учебни помагала, посетете нашата специална секция Подвързии . ... |
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... "Скъпи ученици, През тази учебна година ще разширите познанията си по история на изкуството. В 7. клас ще се спрем на случилото се в изкуството през XVII, XVIII, XIX и XX век. Учебникът съдържа и ценна информация за видовете дизайн и неговите изразни средства, за перспективата и проблемите на колорита и цветовата хармония, за синтеза на различните изкуства, за виртуалната среда и интерактивните проекти. Практическата част на всеки урок е съобразена с вашите възрастови възможности и изобразителна подготовка, като стремежът ни е бил в това отношение максимално ... |
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Учебното съдържание, заложено в учебника, следва глобалните теми от учебната програма. Темите са разработени ясно и четивно, като са съобразени с различните стилове на учене и възможностите за личностното развитие на учениците. Урочните единици включват: въвеждаща част; въпроси за разбиране и усвояване на новите понятия; практически упражнения. Предложени са насоки за етапите при създаване на рисунки, пластики, апликации и художествени конструкции. Задачите за творческа дейност са разгърнати в две нива на сложност. Уроците за обобщение и преговор са ... |
|
"Ръкописът печели със своята яснота и стройност на изложението. Авторът последователно разглежда и анализира отделните елементи на документалния филм" драматургията, монтажа - като основен елемент на филмовия образ, възприятието на документалния филм. Емил Павлов демонстрира не само добро познаване на специфичната материя, но и способността да поднася всичко това достъпно, съобразено с равнището на подготовка на студентите. Структурата на ръкописа следва логиката на авторовата мисъл - да се върви по общите постановки към частния случай, да се започва от по-елементарното и да се търсят сложните проекции на ... |
|
Додинастична епоха - Старо царство. Това, което наричаме днес египетско изкуство, било създадено с идеята да задоволява религиозни и магически нужди. Неговите символи и функции отразявали египетските вярвания за света и опитите на египтяните да го разберат. В древноегипетския социален и религиозен контекст произведенията на изкуството имали практическа функция, която модерният човек трудно може да разбере. Направата на предмет на изкуството заради самата му стойност като предмет не съществувала като идея при древните обитатели на долината на Нил. Египтяните нямали дума за изкуство, а използвали думи за отделните типове ... |
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. Одобрен със заповед № РД 09 3159 / 14.08.2017 г. ... "Скъпи второкласници, Заедно преживяхме интересни и вълнуващи моменти с учебника от първи клас. С този учебник вие ще можете да научите повече за изобразителните материали и техники. Така вашите рисунки, апликации, моделирани фигури и конструкции ще станат по-изразителни. Ще може да изпълнявате много творчески задачи, да създавате образи и приказни светове по интересни начини. На страниците на учебника ще видите прекрасни произведения на художници и ваши връстници, които ще дадат простор на въображението и ... |
|
От Древността до наши дни: изобразително изкуство литература музика архитектура ... "Изкуството: История на идеите" разглежда спецификата на естетическите идеи и художествената практика на Древен Египет, Шумер, Вавилон, Античността, Православното и Католическото средновековие. Коментирани са особеностите на Романското изкуство и Готиката. Представени са концепцията за твореца и художествените постижения на Ренесанса и последвалия го Маниеризъм. Разгледани са естетическите идеи и художествените специфики на Барока, Рококото, Класицизма, Просвещението, Романтизма, Реализма и Натурализма. Специално внимание ... |
|
"Пред нас са текстове, в които се споделя не емоционалното преживяване на автора на есето, а едно задълбочено разбиране за изкуството като специфичен език. Дали това се дължи на умението на Гранитски да схваща "качеството" във всеки вид изкуство, дали той се учи на анализа в общуването си с творци и изкуствоведи, дали разполага с необходимото за всеки критик (макар и рационално необяснимо) "усещане за изкуството"? Не зная, но анализите на Гранитски са изключително сериозни и задълбочени. Както на равнището на "формално" разнищване на търсенията, така и особено на светогледно ниво. ... |
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Учебната система по изобразително изкуство за 7. клас на издателство "Педагог 6" се състои от: учебник книга за учителя Изброените компоненти от учебната система се продават поотделно. За да закупите някой от тях, последвайте съответния линк. Настоящото издание е съвместимо с учебната програма за 2023/2024 г. Ако имате нужда от подвързия за различни формати учебници, тетрадки и учебни помагала, посетете нашата специална секция Подвързии . ... |
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. Учебникът е одобрен от МОН. ... Създаден от утвърден колектив от автори, учебникът се отличава с кратки, но изчерпателни уроци, в които новите понятия са ясно обозначени и достъпно обяснени. Задачите към тях обхващат широк спектър от изобразителни дейности. Основен методически принцип на авторите е всички учебни задачи да са насочени към художествена практика, която в максимална степен развива личните умения, способностите и творческата свобода на учениците. И задачите, и текстовете на уроците са съобразени с възрастовите и познавателните възможности на шестокласниците. ... |
|
По учебната програма за 2023/2024 г. ... "Скъпи второкласнико, Радваме се, че сподели с нас още една година, изпълнена с интересни и вълнуващи моменти в света на творчеството. С познанията, придобити във втори клас в часовете по изобразително изкуство за изобразителните техники и видовете изкуства, вече може да дадеш простор на въображението си. Да пътешестваш, докато рисуваш във фантазни и реални светове. С кратките текстове и илюстрациите, с игрите и примерите от художествени творби в помагалото можеш да продължаваш да играеш и да твориш през цялата година. Така неусетно ще упражняваш всичко, което си научил. Вече ... |
|
"Едно от първите неща, които прави реториката, е класифицирането на ораторските речи. Нещо повече, би могло да се каже, че около класификациите започва да се изгражда реторическа теория. Реториката възниква като наука, за да изучава съществуващото ораторство. Речите в областта на правните спорове (юриспруденцията), политиката, честванията трябвало да бъдат изучени, за да може да се издигне равнището им и да ги направи по-действителни и полезни. От най-прости правила в първите реторични съчинения постепенно се достига до гениалната аристотелова "Реторика". И тя обаче запазва за своя основа делението на речта ... |