"През година "нула" на тази история, срещнах двама души, които преобразиха живота ми: Господ и Алис. Господ е... внушителен, всезнаещ, загрижен за хората, внимателен и надарен с чувство за хумор, което нерядко ме изненадва! Алис е студентка по психология и щом вдигне очи към мен, губя и ума и дума. Любовта ни е нещо толкова рядко и ценно, че й се наслаждавам всеки миг и никога не бих могъл да я забравя! А къде е Господ в цялата тази история? Ами...с него разговаряме, смеем се, разсъждаваме, дори се караме, но той е винаги до мен, и в най-трудните моменти. Господ е настина страхотен приятел, често забравям ... |
|
|
По какво се различава валдорфската детска градина от другите детски заведения? Как пълноценното и разностранно развитие на децата същевременно да е радостно и естествено? Какво е развитие и възпитание, съобразено с детската природа? Как валдорфските педагози си представят основната същност на своята работа, каква е тяхната педагогическа философия? Какво конкретно правят в ежедневната си работа, за да помогнат на развитието на заложените в индивидуалността на детето способности и заложби? Валдорфските детски градини и училища съществуват близо сто години и са разпространени в много страни по света. В последно време ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... "По следите на охлювчето Ран" е серия от две книжки за деца над 5 годишна възраст, част от образователния проект "Забавно междучасие с Приятели". Приключенията и игрите с героите от сюжетните истории дават възможност на детето за активна интердисциплинарна дейност и развитие на когнитивните, творческите и емоционалните му умения. Занимателните упражнения провокират у него любопитство и силно желание за справяне с поставените цели, за постигане на успех. Учене, забавление и откривателство в едно е формулата на успешния нов проект, създаден ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... "По следите на охлювчето Ран" е серия от две книжки за деца над 5 годишна възраст, част от образователния проект "Забавно междучасие с Приятели". Приключенията и игрите с героите от сюжетните истории дават възможност на детето за активна интердисциплинарна дейност и развитие на когнитивните, творческите и емоционалните му умения. Занимателните упражнения провокират у него любопитство и силно желание за справяне с поставените цели, за постигане на успех. Учене, забавление и откривателство в едно е формулата на успешния нов проект, създаден ... |
|
|
Китайска книга за живота. ... И Дзин е произведение, което като никое друго въплъщава духа на китайската култура, защото за него са си сътрудничили и допринасяли най-добрите умове на Китай от хилядолетия. Въпреки легендарната си възраст, то никога не е остарявало, но продължава да живее и оказва влияние на онези, които търсят своя смисъл. А това, че и ние сме сред тази привилегирована група, дължим на творческото постижение на Рихард Вилхелм , не само на точния му превод, но и на личния му опит, защото беше ученик на китайски учител от старата школа, посветен в психологията на китайската йога, и за него практическото ... |
|
|
Живеем в околна среда, проникната от естествени и изкуствени източници на електромагнитна енергия, а и самите ние сме електромагнитни същества. И тъй като продължаваме да замърсяваме, променяме както електромагнитната среда, така и себе си, това води до нарушаване на психичното ни равновесие. "Наука за необяснимото" е задълбочена изследователска книга, в която се разглеждат физиологични, екологични, както и паранормални влияния и въздействия, причинени от електричеството и от електромагнитната енергия. От мистериозната природа на мълнията към по-сложните взаимоотношения между мозъка и електромагнитните полеви ... |
|
|
Борба В тъги, в неволи младост минува, кръвта се ядно в жили вълнува, погледът мрачен, умът не види добро ли, зло ли насреща иде... На душа лежат спомени тежки, злобна ги памет често повтаря, в гърди ни любов, ни капка вяра, нито надежда от сън мъртвешки да можеш свестен човек събуди! Свестните у нас считат за луди, глупецът вредом всеки почита: Богат е, казва, пък го не пита колко е души изгорил живи, сироти колко той е ограбил и пред олтарят бога измамил с молитви, с клетви, с думи лъжливи. Христо Ботев Стихотворението Борба е публикувано частично за пръв път във в. Дума на българските емигранти през 1871. ... |
|
|
Програма за възпитание и развитие на деца от 4 до 7 години. ... Програмата Заедно в бъдещето е плод на 30-годишния педагогически опит на авторката, която прилага творчески великите идеи на световно признатите педагози и психолози. Пречупвайки през собствената си призма решенията, действията и ежедневните неотложни детски стремежи на бъдещото поколение за опознаването на този необозрим свят, авторката представя своя програма за работа с деца от 4 до 7 години в условията на съвременната детска градина. В теоретичен аспект представя природата на детското развитие и психологическите особености на децата в този възрастов ... |
|
|
Добре дошли в зората на новата Златна Епоха! Може би се питате: Но къде е тя? Ние сме в процес на раждането на една прекрасна Нова Земя; при все това навсякъде около нас виждаме нищета, страдания, бедност, замърсявания и всякакви болести. Въпреки че ни е обещан един нов свят на мир и изобилие, пътят към проявлението му няма да бъде лесен. Ние сме очите, ушите, ръцете и краката на Бог, Изразени чрез физически тела на Земята. По-просто казано, Бог помага на онези, които помагат на себе си. Като съ-творци с Бог от нас зависи дали ще създадем този нов свят. Тази книга започва, като ни показва защо светът е в това положение, ... |
|
|
От трите съчинения, събрани в настоящия сборник, двете представляват писма, писани от Такуан. Първото "Фудочишин мъороку" или "Тайнственият запис (писание) на Непоколебима мъдрост" е писано до Ягю Муненори, глава на школата за майстори на сабята (меча) Ягю Шинкаге и учител на две поколения шогуни. Второто писмо - "Тайаки" или "Хрониките на сабята Тайя", вероятно също до Муненори или може би до Оно Тадаки, глава на школата Итто в бойните изкуства със сабя (меч), а също и официален наставник на семейството на шогуна и близките му подчинени. Докато "Тайнственият запис на ... |
|
|
Контакти с висшия космически разум. Във връзка с наличието на цикли в развитието на душите, се налага Висшите Учители да спускат на Земята повтарящи се знания в частично нова интерпретация, съответстваща на Равнището на разбиране в този период, в който душата се усъвършенства; а понякога се налага просто да напомнят старото, познато на предците ни, като например, племената на маите, но което настоящето поколение е забравило. Така че знанията за душата не са нови. Още от далечно минало човекът е знаел за нея в общи линии, но се налага Учителите да напомнят на всяка раса за съществуването ѝ, за да концентрират ... |
|
|
"За приятелите си известен като Рашко, за неприятелите си - не знам и не ме интересува как е известен. С "До последен дух" той ще ви поведе на едно необикновено пътешествие, сравнимо и с "1001 нощ", и с най-разюзданите фантазии на Жул Верн . С важното уточнение, че за разлика от изброените класики, неговото пътешествие наистина се е състояло. И няма никакви изгледи скоро да приключи. В това житейско пътешествие нашият смел Немо - или Маруф, ако предпочитате - ще ви заведе в най-необичайните кътчета на планетата (от Коньовица та чак до устието на река Нигер); ще се сражава с вас и заради вас с ... |
