Ръководство за екипите, работещи в самостоятелни детски ясли, здравни специалисти и студенти. ... Поради своята изключителна важност въпросът за адаптацията на детето в ранна възраст към условията на детската ясла представлява оправдан интерес на различни научни области, като медицина, психология, социология, педагогика. Самият период на адаптация е сложен, и то не само за детето, но и за неговите родители. Обстоятелство, което показва необходимостта от подготовка и на родителите за активно включване като партньори в работата на детските ясли. ... |
|
|
Програмната система "Аз съм в детската ясла" е одобрена със заповед РД 09-289/05.03.2008 г. на министъра на образованието, младежта и науката. ... Детското портфолио съдържа: 18 картона, в които е интегрирано образователното съдържание за една седмица по образователните направления; 1 картон с карти по звукова култура с илюстрирани на тях животни и кратки залъгалки за индивидуална работа на детето; 1 картон с елементи за апликиране, които се изрязват от възрастен; картоните са съобразени с примерното годишно разпределение и са предназначени за индивидуална работа на детето. Работата с индивидуалните ... |
|
|
За деца на 1 - 3 години. ... Примерното програмно съдържание е разработено таблично, което улеснява педагога при изготвяне на дневните указания на медицинските сестри. В него са посочени основните образователни направления, образователни задачи за децата от 1 - 2 години и 2 - 3 години. Задачите за децата от 2 до 3 години са изписани в курсив. При изготвянето на ежедневните дневни указания педагогът отразява организираните занимания и задачите за индивидуална работа с децата. През първата седмица те се запознават и усвояват планираното образователно съдържание, а през втората - го затвърдяват. Практическото ръководство ... |
|
|
Методическото ръководство е предназначено за детските ясли и първа А група на детската градина. ... Методическото ръководство предлага примерни разработки на ситуациите по всички теми, предложени в комплекта с работни листове за децата. Съдържанието следва примерното седмично разпределение по теми, направления и видове ситуации. Всяка тема има следната структура: водещи цели, очаквани резултати, ключови думи, педагогическа технология и методически насоки. Учебната система за детските ясли и първа А група на детската градина Малка приказна пътечка се състои от: книга за учителя; методическо ръководство за ... |
|
|
Помагалото е предназначено за детските ясли и първа А група на детската градина. ... Комплектът е интересен и занимателен, предназначен е за игра в различни моменти от дневния режим. Той съдържа: 64 карти с двустранна илюстрация, предназначени за конструиране на цялостно изображение, състоящо се от две части, или подреждане на две изображения едно до друго по установено тяхно сходство или зависимост; 32 карти тип лото, които са две по две с еднакви изображения на лицевата страна и с геометрични фигури в основните цветове - на обратната страна; 4 пъзела от по 4 части, на които е нарисувана една и съща картина, но с ... |
|
|
Сборникът с текстове, игри и песни е предназначен за детските ясли и първа А група на детската градина. ... Сборникът съдържа всички художествени текстове, игри и песни, включени в системата. Той може да бъде използван както за реализиране на образователното съдържание, така и за организиране на развлечения и празници в детското заведение. Учебната система за детските ясли и първа А група на детската градина Малка приказна пътечка се състои от: книга за учителя; методическо ръководство за реализиране на образователното съдържание; комплект материали; комплект игри; комплект материали и игри; комплект ... |
|
|
Нашите близнаци вече са пораснали. Пристъпват все по-уверено, заиграват се доста повече отпреди и с нескрито любопитство се оглеждат в заобикалящата ги среда. Дали ни харесва или не, те се променят. И родителите се изправят пред нови предизвикателства. В живота на децата настъпва период, през който те все повече опознават света извън дома, създават първите си лични контакти, приятелства и неприятелства, запознават с първата си учителка в яслата или детската градина. Всеки родител се тревожи дали децата му са физически и емоционално готови да бъдат записани в първата им реална социална мрежа - детската ясла. Посещението ... |
|
|
"Тръгването на детска градина е важен момент за всяко семейство. Това е емоционален период както за децата, така и за родителите, и обикновено е свързан с различни притеснения. Разбира се, преди да стигнете до големия ден, който маркира един толкова нов и различен етап в ежедневието ви, първо трябва детето ви да бъде прието. Затова в специален раздел сме синтезирали всички изисквания и етапи за едно успешно кандидатстване и постъпване на вашето дете в детска ясла или градина. Подготвили сме ви полезни съвети за емоционалната подготовка на децата за този нов етап и за по-плавната им адаптация. Предлагаме ви и 10 ... |
|
|
Сега вече вашите деца могат да оцветят своя път през Библията - можете да започнете да обучавате малките деца колко важно е Божието Слово с помощта на тези практични страници за оцветяване, илюстриращи най-важните събития от Библията - от сътворението на света в Битие до деянията на апостолите и техните новозаветни писма. Ще се изненадате колко често ще се връщате към Библейски истории за оцветяване, защото това помощно учебно средство ще задържи ръчичките заети, докато обръща малките сърца и умове към вдъхновеното от Бог Слово. Тези характеристики правят Библейски истории за оцветяване повече от обикновена книга за ... |
|
|
(Не)верните вярвания за възпитанието. ... Не искаме да излезем от Матрицата, защото ще станем свободни. Ще се наложи да пораснем, ако излезем, или по-скоро обратното, ще се наложи да излезем, ако пораснем. А така няма да се грижат за нас. Свободата е най-голямата отговорност. Тя иска смелост и сила. А всъщност ние всички сме бебета с дефицит на грижа. Затова искаме да сме несвободни и слаби - за да си дополучим грижата. Вместо нея обаче получаваме менте-грижа, менте-свобода, менте-живот. А Матрицата се грижи да подменя истината със заблуди. Единствената възраст, в която имаме шанс да вкусим от истината, е детството. Но ... |
|
|
Костенурчето Бъртъл и зайчето Хъртъл са неразделни. Те са приятели, откакто се помнят, и винаги са заедно - зиме и лете, в дъжд и в слънчеви дни. Макар че уж никога нищо, по никакъв начин не може да ги раздели, един ден Хъртъл внезапно изчезва..."Бъртъл и Хъртъл бяха приятели още от детските ясли. Много обичаха да си играят. Заедно бяха израсли. Нищо, че са костенурче и зайче, те бяха винаги двама. Беше завинаги вярна и вечна тяхната дружба голяма. Може би мислите: не е възможно, няма как да другаруват - Бъртъл е бавен, а Хъртъл е бърза. Бъртъл обича да плува и да се гмурка, да цопка, да плиска и да разпенва вълните. ... |
|
|
Хармоничният дневен режим на детето подпомага неговото физическо и психическо развитие, осигурява му ритмичност и достатъчно време за активни занимания и почивка. Моят дневен режим от Неща с душа е дневник, който спомага за активното участие на детето в планирането на деня, за да е подготвено - да знае какво му предстои и кое след кое следва. Дневникът съдържа 30 цветни карти за организиране на дневните дейности, групирани в рутинни дейности, задължения и свободно време. Този дневник спомага също и за по-лесната адаптация в детска ясла или градина. Подходящ е и за деца със специални нужди, включително невербални деца. ... |
