Помагалото е предназначено за ученици от началния етап на основната образователна степен. В него са включени задачи по математика за 1. клас, чрез които се надгражда задължителната подготовка. Изучаването на математика от учениците в началните класове се осъществява чрез решаване на задачи. Поради това голяма част от задачите в това помагало са нетрадиционни - решаването им изисква съобразителност, досещане, находчивост. Чрез тях се извършва пренос на придобитите основни математически знания и умения в нестандартни за учениците ситуации, които развиват творческите им способности. Задачите са групирани и съобразени с ... |
|
|
Учебното помагало е предназначено за ученици от началния етап на основната образователна степен. В него са включени задачи по математика за 2. клас, чрез които се надгражда задължителната подготовка, осъществявана чрез учебниците и помагалата към тях. Голяма част от задачите в помагалото са нетрадиционни - решаването им изисква съобразителност, досещане, находчивост. Те са разработени така, че дават възможност за осъществяване на пренос на придобитите основни математически знания и умения в необичайни за учениците ситуации, за развитие на творческите им способности. Задачите са групирани и съобразени с темите по ... |
|
|
В учебното помагало са включени задачи по математика за 3. клас, чрез които се надгражда задължителната подготовка, осъществявана чрез учебниците и помагалата към тях. Голяма част от включените в помагалото задачи са нетрадиционни - решаването им изисква съобразителност, досещане, находчивост. Те подпомагат осъществяването на пренос на придобитите основни математически знания и умения в необичайни за учениците ситуации, за развитие на творческите им способности. Задачите са групирани и съобразени с темите по математика, изучавани в 3. клас. Включени са и нестандартни задачи, занимателни задачи и задачи шеги, подходящи ... |
|
|
В учебното помагало са включени задачи по математика за 4. клас, чрез които се надгражда задължителната подготовка, осъществявана чрез учебниците и помагалата по математика към тях. Изучаването на математиката от учениците в началните класове се осъществява чрез решаване на задачи. Поради това голяма част от задачите в това помагало са нетрадиционни - решаването им изисква съобразителност, досещане, находчивост. Чрез тях се съдейства за осъществяване на пренос на придобитите основни математически знания и умения в нестандартни за учениците ситуации, за развитие на творческите им способности. Задачите са групирани и ... |
|
|
Учебното помагало е предназначено за бързоуспяващи ученици от 4. клас и за техните преподаватели. Задачите са съобразени с предвиденото учебно съдържание и отговарят на изискванията на ДОС и учебната програма. Темите в учебното помагало съответстват на темите от всички одобрени учебници по български език и литература. Задачите са подходящи както за работа в клас, така и в часовете за самоподготовка, за избираема или за факултативна подготовка. Помагалото предоставя разнообразни възможности и варианти за затвърдяване на знанията. Задачите са степенувани по трудност и са съобразени с възможностите на четвъртокласниците. ... |
|
|
Учебното помагало е предназначено за бързоуспяващи ученици от 2. клас. Съдържанието е организирано в теми, които обогатяват и разширяват представите на второкласниците за различни по вид текстове и за различни комуникативни ситуации. В него са включени задачи по български език и литература, чрез които се задълбочават, надграждат, усъвършенстват и прилагат вече придобити езикови знания. Те са разработени така, че дават възможност за осъществяване на пренос на основни знания и умения по български език и литература в необичайни за учениците ситуации, което подпомага развитието на творческите им способности. Помагалото ... |
|
|
"В книгата за учителя са представени важни и отличителни характеристики на учебния комплект, като се интерпретират съдържателни, структурни и функционални особености на учебниците и на тетрадките, както и на техните електронни варианти. Значително място в книгата заемат методическите разработки на всички теми от учебниците, чрез които се показва практическото и комплексното приложение на изискванията на новата учебна програма, на психологически и педагогически, на лингвистични и методически постановки. Методическите разработки за всяка тема включват конкретно представяне на очакваните резултати, идеи за мотивация и ... |
|
Следват резултати с по-слабо съвпадение на търсеното: |
|
"За теб, за мен" е на пръв поглед кримка в стил Агата Кристи. Когато го зачетеш по-внимателно, разбираш, че това всъщност е сериозен роман за хората и техните стремежи. За моралния избор и за пътя към ада, постлан с най-добри намерения. Роман за доброто и злото, с прецизен психологически детайл за (не)човешкото у всеки от нас. Здравка Евтимова е българска писателка, родена в Перник през 1959 г. Завършва английска филология в Университета "Св. Св. Кирил и Методий", Велико Търново. Нейни разкази са издавани в 32 страни на света. Здравка Евтимова живее в Перник, България. Говори и пише на български, ... |
|
|
"Какъв е приносът на Цицерон за разбирането на понятието държава и за нейното най-добро организиране и управление? Преди него гърците също заявяват, че законите трябва да управляват държавата, че целта ѝ се свързва с добрия живот на семействата и т.н. Заслугата на Цицерон се състои в това, че доразвивайки теорията на Аристотел, той обосновава и юридизира съдържанието на понятието за държава - res publica. Доминира мнение сред представителите на правната романистика, че римляните не са създали свое учение за държавата и са отделили много по-малко внимание на публичното право в сравнение с частното. Може би е ... |
|
|
"Архитект, художник, правист, хуманист, поет и писател, математик и криптограф, Леон Батиста Алберти (1404 - 1472) е сякаш самото въплъщение на ренесансовия идеал за пълно разгръщане на всички способности на човешкия дух. Освен с архитектурните си творби и писменото си наследство, Алберти остава известен като човек не просто със самочувствието на творец и първопроходец, но със самочувствието на самосътворила се личност - всичко, което е постигнал, дължи единствено на себе си и собствените си усилия. Настоящото издание включва три трактата от Алберти. Това са три от неговите най-влиятелни и значими съчинения върху ... |
|
|
Албертус Магнус, наричан още Алберт Велики или Алберт от Кьолн е доминикански епископ, който пише съчинения върху практически всички познати през XIII в. клонове на знанието - логика, теология, метафизика, физика, биология, психология, етика. Той е този, който внедрява учението на Аристотел в църковното учение и западноевропейската философия. Дадено му е почетното звание учител на църквата, с него са удостоени само 33 души ... |
|
|
Пето преработено издание. ... От 2004 г. всяко назначение за първи път като държавен служител преминава през конкурсна процедура, един от най-често използваните способи в която е решаването на тест. Съгласно нормативните изисквания тестът задължително включва въпроси, свързани с устройството и функционирането на администрацията. Чрез тях се цели да бъдат проверени знанията на кандидатите по специфичната за административната дейност материя за структурата на държавната администрация, органите на власт, статута на служителите, достъпа до обществена информация, защитата на класифицираната информация, издаването и обжалването ... |
