Учебникът е насочен към всички специалисти, подлежащи на специализирано обучение за придобиване на правоспособност за работа с източници на йонизиращо лъчение. Това са лекари, рентгенови лаборанти, медицински сестри, физици, химици, биолози, инженери по поддръжка, ръководители и заместник ръководители на клиники, работещи с източници на йонизиращо лъчение, отговорници Радиационна защита, техните заместници и други. Учебникът дава основа за подготовка за изпита пред квалификационно изпитната комисия. ... |
|
Учебник за студенти по медицина и общопрактикуващи лекари. Пето актуализирано издание. ... Настоящият учебник по хигиена, хранене и професионални болести е предназначен за студенти по медицина и общопрактикуващи лекари. Поради съвременната информация, която предоставя, той може да се ползва както от лекари, специализиращи обща и комунална хигиена, трудова медицина, хранене и диететика и професионални болести, така и от специалисти в тези направления. Авторите на учебника са водещи специалисти в областта на хигиенните науки, храненето и профпатологията. Колективният труд е съобразен с актуализираните програми на обучение ... |
|
Второ преработено издание. ... Настоящото, второ издание на учебника усъвършенствува структурата на изложение и съдържанието на преподавания материал по медико-санитарна защита на населението съгласно актуализираните през 1981 г. учебни програми. Извършените корекции се отнасят преди всичко до внасяне на съществени новости, застъпване на допълнителни тематични единици, като медицинско осигуряване при стихийни бедствия и крупни производствени аварии, токсикология на диверсионни и растителни отрови, както и включване на принципните положения по въпросите на медико-санитарното снабдяване, планирането и управлението на ... |
|
Учебник за студентите от специалностите в Аграрен факултет. Развитието на човешката цивилизация в нейната хилядолетна история винаги се е съпътствало с преодоляване на бедствия от различен характер. Една част от тях са резултат от природни процеси и явления (земетресения, наводнения, пожари, бури и пр.), друга - от човешки дейности, в мирно и военно време (аварии, катастрофи, инциденти, произшествия и пр.). България не прави изключение от този процес. В миналото и сега страната ни е сполетявана, както от природни стихии, така и от производствени аварии и катастрофи, водещи до човешки жертви, наранявания на хора и ... |
|
Учебникът е написан съгласно с учебната програма на МОМН и е предназначен за учениците от професионалните гимназии по строителство, специалности строителство и архитектура, водно строителство, строителство и поддържане на пътищата и жп линиите. В учебника са разгледани основните видове материали, използвани в съвременното строителство, както и перспективите на производството на нови ефективни строителни материали. Учебникът може да се използва и от техниците, работещи в областта на инвестирането и изпълнението на строителството. Настоящото издание е съвместимо с учебната програма за 2025/2026 г. Ако имате нужда от ... |
|
Учебник по медицина на бедствените ситуации на издателство "УИ "Св. Климент Охридски"". ... |
|
Следват резултати с по-слабо съвпадение на търсеното: |
Второ допълнено и разширено издание. ... "Икономика на отбраната" е наука за начините на разпределение на ограничени обществени ресурси между конкурентни алтернативи за тяхната употреба, така че да бъде постигнато най-добро съчетание на целите за сигурност и благосъстояние. Това е второ частично допълнено и разширено издание на учебника, публикуван от "УИ Стопанство" през 1997 година. Учебникът е предназначен основно за обучение на бакалаври и магистри по специалността "Икономика на отбраната и сигурността" от професионално направление "Икономика". Той може да бъде използван също ... |
|
През ХХ век битието на класиката, представите за това кое е значимо се променят почти всяко десетилетие. В Русия през съветско време в някакъв смисъл класиката замества част от религията, служи като знак за отсъстващите институции, дава илюзията за свобода. И когато става дума за обръщането към класическото наследство днес, важно е и това, че самият процес на наследяване е крайно проблематичен. Усещането за “излязлото от бреговете време”, за разрива на епохите, за “изхвърлената от парахода на съвременността” литература, дава отражение десетилетия по-късно. ... |
|
Предложеният учебен материал включва базови въпроси на управлението и администрацията на сигурността и отбраната, включително разбиранията за сигурността в европейски и национален план, политическите основи на сигурността, основни понятия и идеи и същност и количествено измерване на заплахите и сигурността. Отделено е внимание на решението като фокус на управлението, както и на приложимите подходи и циклични процеси на управление на сигурността. Съпоставени са различните приложими подходи на управление на сигурността и отбраната. Представени са елементите на основните фази на програмно управление - стратегическо, ... |
|
Учебникът е предназначен за студентите от специалност "Икономика на отбраната и сигурността" и е съобразен с учебната програма по съответната дисциплина. Едновременно с това той може да бъде полезен и на по-широк кръг читатели - студентите от магистърска степен на обучение, за които ще бъдат интересни някои конкретни методологически постановки, докторантите, работещи по проблемите на управлението на ресурсите в отбраната, които ще намерят обобщение на изследванията на значителен кръг автори и списъци с допълнителна литература, както и на специалистите от практиката, които желаят да систематизират и задълбочат ... |
|
В учебника са представени всички теми от учебното съдържание и са включени предвидените в програмата автори и художествени текстове. Спазени са принципите за последователност и приемственост в учебното съдържание и за системност при въвеждане на научните понятия. Използваната литературоведска терминология е точна и е изяснена на достъпен език. Ясно са разграничени темите за нови знания, за литературни упражнения и за развитие на комуникативните компетентности, като съотношението между часовете за нови знания, упражнения, преговор и обобщение е съобразено с препоръчителното процентно разпределение в учебната програма. ... |
|
В учебника са представени всички теми, предвидени за изучаване по компютърно моделиране и информационни технологии в 7. клас. Разделени са в три вида уроци: урок за нови знания; урок за упражнения; комбиниран урок за нови знания и упражнения. Учебникът включва и начален преговор, разгърнат в две части - основни понятия, изучавани в 6. клас, и тест върху материала от предходната година, както и годишен преговор под формата на справочни таблици. Всеки урок за нови знания въвежда нови понятия и припомня вече изучавани термини. Новите понятия са част от основната урочна статия. Освен това са въведени и в отделни ... |