Рейки е древна изключително проста система за лечение чрез полагане на ръце, която произхожда от тибетския будизъм. На Запад рейки се пази в най-голяма тайна в продължение на много години. Настоящото Ръководство за учителя дава на посветените в рейки съветите, които са им необходими, за да започнат собствена лечителска и преподавателска практика, и им помага да станат напътствани от Светлината рейки майстори, които да помагат за намаляване на страданието в глобален мащаб. Даян Стейн - рейки майстор и преуспяващ писател - се е посветила на лечението с полагане на ръце от 1988 година. Тя е убедена, че това могъщо древно ... |
|
|
Книгата съдържа статии за учението на Учителя Петър Дънов. Те са посветени на връзката на философията, метафизиката, езотериката и хомеопатията със словото на Учителя. Първата статия носи заглавието Философията в учението на Учителя и разглежда основни теми като битие, съзнание, ум, мислене, наука, философия, мъдрост и други. В статията за светлината и виделината се анализира връзката на Учителя с редица мистични учения, такива като херметизма, орфизма, хиндуизма, Кабала и други, както и с известни философски и езотерични личности като Платон, Питагор, Дионисий Ареопагит, Марсилио Фичино, Агрипа, Бьоме, Соловьов, ... |
|
|
Помагалото съдържа голямо разнообразие от полезни за учителите идеи за въвеждане, представяне, разширяване и упражняване на лексика. Книгата включва и специален раздел с подробни указания и основни принципи при преподаването на непознати думи, както и раздел с допълнителни задачи за напреднали. На диска са поместени материали за работа в клас с възможност за разпечатване. Помагалото е част от учебно-помощната система "Cambridge Handbooks for Language Teachers". ... |
|
|
Activities for Teaching Chunks and Exploring Patterns. ... Помагалото е подходящо за всеки, който се интересува от връзката между лексика и граматика. Въведението представя съвременни развития в корпусната лингвистика и проучванията в областта на усвояването на втори език и подчертава значението на вметнатите думи и изрази за гладкостта на текста и усвояването на граматика. Практическата част на книгата осигурява на учителите множество предложения за работата в клас, както и занимания, които да направят преподаването на граматика по-лексикално, а упражняването на лексика - по-граматично. Помагалото е част от учебно- ... |
|
|
A Resource for Subject and Language Teachers. ... Иновативни упражнения за обучаващи се учители и учители, които преподават предмети на чужд език. "CLIL Activities" е организирано в 5 глави: активиране; насочване на разбиране; фокус върху езика; фокус върху говорене; фокус върху писане. Допълнителни глави осигуряват практични идеи за оценяване, преглед и обратна връзка. Разделът "Background to CLIL" дава ясни обяснения за същността на "CLIL" (преподаване на предмети на чужд език), както и за предимствата и предизвикателствата му. Помагалото включва и откъси от автентични материали за ... |
|
|
"Interaction Online" е ценен помощник за всеки, който иска да включи аспект на онлайн общуване в часа по език. Книгата е подходяща за употреба в онлайн или смесени курсове и в курсове в класната стая. Съдържа повече от 75 изпитани занимания, които подобряват уменията на учащите да комуникират със своите връстници и преподаватели, като използват различни инструменти и приложения като дискусионни форуми, чат и Facebook. Помагалото е част от учебно-помощната система "Cambridge Handbooks for Language Teachers". ... |
|
|
За деца на 5 - 6 години. ... Учебното съдържание е разработено таблично, което улеснява учителя при ежедневното планиране. В приложението са включени художествени произведения и дидактични игри по български език и литература, примерни подвижни игри по физическа култура, примерни дидактични игри и упражнения по математика, допълнителна информация по околен свят. Методическото ръководство на учителя включва: подходи и форми на педагогическо взаимодействие; разпределение на формите на педагогическо взаимодействие; тематично разпределение по образователни направления; примерни разработки на педагогически ситуации и ... |
|
|
За деца на 4 - 5 години. ... Методическото ръководство на учителя включва: концептуални идеи на програмната система; принципи на педагогичессо взаимодействие в Програмната система Аз съм в детската градина; подходи и форми на педагогическо взаимодействие; разпределение на формите на педагогически взаимодействие. брой на педагогическите ситуации по образователни направления. примерно седмично разпределение на педагогическите ситуации; информация за организиране на учебния ден при целодневна организация в учебно време; примерен дневен режим при целодневна организация в неучебно време; годишно тематично ... |
|
|
За деца на 6 - 7 години. ... В ръководството са включени: подходи и форми на педагогическо взаимодействие; разпределение на формите на педагогическо взаимодействие; тематично разпределение по образователни направления; примерни разработки на педагогически ситуации и приложения по всички образователни направления; проследяване на резултатите от предучилищното образование; механизъм за взаимодействие между участниците в предучилищното образование; форми на сътрудничество между ДГ и семейството. В образователната система Аз ще бъда ученик броят на педагогическите ситуации за седмица е 17. Учебното съдържание е ... |
|
|
За деца на 3 - 4 години. ... Методическото ръководство на учителя включва: концептуални идеи на програмната система; принципи на педагогическо взаимодействие в програмната система Аз съм в детската градина; подходи и форми на педагогическо взаимодействие; разпределение на формите на педагогически взаимодействие; брой на педагогическите ситуации по образователни направления; примерно седмично разпределение на педагогическите ситуации; информация за организиране на учебния ден при целодневна организация в учебно време; примерен дневен режим при целодневна организация в неучебно време; годишно тематично ... |
|
|
Помагалото тематизира развиването на умения за слушане с разбиране в класната стая. В първата ѝ част авторът дефинира характеристиките на слушането в реални житейски ситуации, анализира проблемите, които се срещат при ученици, изучаващи чужд език, и дискутира аспектите, които трябва да бъдат съобразени при планиране на успешно провеждане на упражнения за слушане в час. Втората част съдържа голямо разнообразие от задачи, които варират от ниво за начинаещи до ниво за напреднали и илюстрират различни техники, подходящи за деца и възрастни. Задачите могат да се използват директно или като образец за учители, които искат ... |
|
|
"Discussions and More" е ценен източник на упражнения за говорене. Обновеното издание на "Discussions that Work" е съобразено с промените в методите на преподаване на английски език през последните тридесет години и съдържа голямо разнообразие от дейности - от игри до дебати и презентации, които изискват минимална подготовка и мотивират младите учащи да говорят свободно и уверено. Помагалото е част от учебно-помощната система "Cambridge Handbooks for Language Teachers". ... |
