Близкият изток, Египет, Индия, Древна Гърция и Рим, при траките. През хилядолетия и континенти съдбата приема безброй лица – изтъкана като нишка, изречена като дума, претеглена като сърце, записана като закон. Книгата изследва това поразително многообразие в единадесет древни традиции: Месопотамия, хетите и зороастрийски Иран, Древен Египет, Индия от ведическия период до класическия индуизъм, Минойски Крит, предислямска Арабия, Древна Гърция и Древен Рим, етруските, баските и траките. Проследена е еволюцията в митологичното мислене – от абсолютната предопределеност към все по-нюансираното разбиране на това, че делата на ... |
|
„Апология на Сократ“ е най-ранното запазено произведение на древногръцкия философ Платон, което пресъздава защитната реч на неговия учител Сократ по време на съдебния процес срещу него в Атина през 399 г. пр.н.е. За разлика от повечето Платонови диалози, това произведение се състои предимно от три монолога (речи) на Сократ пред съда, а не от активен философски спор. Това издание е допълнено с илюстрации от Ясен Гюзелев. ... |
|
Какво е характерно за езика и комуникацията при разстройства от аутистичен спектър? Какви са методологичните изисквания за изучаването им? Какви инструменти се използват за тяхната оценка? Кои аспекти от речта на родителите са свързани с речта на децата? Тази книга представя обзор на литературата по темата и резултати от собствено изследване с български деца с аутизъм и техните родители. Разгледани са в детайли речта на децата, речта на родителите и техните взаимовръзки. Книгата представлява интерес за всеки, който иска да научи повече за речта и комуникацията при разстройства от аутистичен спектър. Д-р Михаела Даниелова ... |
|
Как технокапитализмът експлоатира нашата субективност? Дали емоцията носи… печалба? Всякакви семинари – за овладяване на гнева, генериране на радост, надмогване на мъка – предлагат всякакви техники, които да произведат един подобрен Аз. Той бива едновременно и произвеждан, и консумиран. А тази „двойна дейност“ бележи ключова промяна на културата и идентичността. Ева Илуз изследва как емоциите се консумират от… технологиите. И се произвеждат пак от тях. Не, те – и най-вече изкуственият интелект – не заличават емоционалността. Тъкмо обратното: биват безпрецедентно емоционализирани. А емоциите започват да носят печалба. ... |
|
50-те най-нови идеи, които оформят живота и работата ни. Задълбочен поглед върху някои от най-новите концепции в психологията и как те влияят на личния ни живот и професионалното ни развитие – от изкуствения интелект и екопсихологията до конспиративните теории и дигиталното лидерство. Психолозите винаги са се интересували от най-скритите кътчета на човешкия ум и душевност: от естетическите предпочитания, алтруизма и менторството до престъпните прояви, усещането за справедливост и честността. В днешния високотехнологичен, постпандемичен свят обаче възникват нови, все още слабо изучени явления, които често пораждат ... |
|
Настоящата христоматия съдържа всички художествени произведения или откъси, включени в учебната програма по литература за 5. клас. Наред със задължителните произведения в нея са поместени и допълнителни текстове, които са неизменна част от списъците с препоръчителна литература. Изданието е подходящо както за работа в клас, така и за самоподготовка. Настоящото издание е съвместимо с учебната програма за 2026/2027 г. Ако имате нужда от подвързия за различни формати учебници, тетрадки и учебни помагала, посетете нашата специална секция Подвързии. ... |
|
Как побъркваме себе си и децата си. Дигиталните устройства ни освобождават от необходимостта да мислим; за това все повече разчитаме на компютри, смартфони, навигационни системи. Според Манфред Шпицер това е изключително опасно. Резултатите от научните изследвания, които той коментира, са тревожни. Дигиталните медии водят до пристрастяване и причиняват дългосрочни увреждания – на тялото и най-вече на ума. Когато възлагаме интелектуалните си задачи на външни устройства, паметта ни деградира. Нервните клетки умират, а регенериращите се клетки не оцеляват. При децата и юношите екраните драстично намаляват способността за ... |
|
Помагалото по български език за 2. клас е съобразено с новата учебна програма на МОН от 2016 г. Помагалото съдържа: разнообразни упражнения по четене и писане с разбиране; различни видове диктовки; правописни и граматични правила в помощ на езиковото обучение; самостоятелни работи след всеки раздел; обобщаване на знанията. То дава възможност на второкласниците: да осмислят и упражняват изучаваните езикови явления; да създават и затвърдяват навици за четливо и грамотно писане; да обогатяват и развиват своите речеви умения; за изградят навици за контрол и самоконтрол. Настоящото издание е съвместимо с ... |