Помагалото е предназначено за подготовка на учениците, избрали да се явят на Държавен зрелостен изпит по философия, профилирана подготовка. Първата част на помагалото съдържа 5 варианта за примерни изпитни материали, които са структурирани точно така, както се предвижда да бъдат и реалните изпитни задания. Всеки от вариантите включва: 20 въпроса с избираем отговор; 11 въпроса със свободен отговор, включително върху анализ на текст; създаване на текст по избор между философско есе и писмен анализ на казус. Включени са и верните отговори на петте варианта със съответния брой точки. Втората част на помагалото ... |
|
|
Трето допълнено издание. ... Тази книга съдържа шест примерни теста за държавен зрелостен изпит (матура) по философия и осем теста от ДЗИ за периода 2022 – 2025 г. Всеки от тях напълно покрива учебното съдържание от задължителните модули за профилирана подготовка. Към всеки тест са дадени листове за отговори, както и верни отговори и точкуване на задачите. Предложените теми са по новия формат на МОН, заложен в учебно-изпитните програми за държавни зрелостни изпити. Подготовката трябва да се извърши, като се има предвид заложеното времетраене на отделните части, а именно: първа част, съдържаща 20 задачи с избираем ... |
|
|
"Никое въведение не въвежда във философията: тя винаги е в нас като размишление за въпроси, отговори и всеобщи отношения със света дори тогава, когато е малък. Качествено той не се различава от големия, тъй като винаги е изпълнен с различни неща, към които е насочен стремежът за разбиране и единство. Този стремеж разкрива всеобщността в особености, чието представяне налага и систематичност, и рапсодичност в описанието и обяснението на класически и съвременни схващания за философията с основните ѝ теми и понятия, връзката им с езика, науката, религията, културата, идеологиите, общественото устройство, или ... |
|
|
Основна цел на авторите при разработването на учебника е представянето на съвременното развитие и постиженията на философията по начин, който да убеди учениците в ползата от философско осмисляне на системата от ценности, която са си изградили и предстои да надграждат през годините. По ненатрапчив начин са представени различните аспекти на ценното: човешката личност, чувства и добродетели като ценност; свещеното, вярата и религията като ценност; семейството, общността и обществото като ценност; социалното равенство, справедливост и солидарност като ценност; красивото и естетичното като ценност; и не на последно място - ... |
|
Следват резултати с по-слабо съвпадение на търсеното: |
|
"Всеки добър тест за държавен зрелостен изпит трябва да бъде свързан с три основни компонента: времетраене, структура и баланс. Един автор няма как да се справи независимо с горните три условия. Правилният начин е да се съобрази с модела, който предлага МОН, и за щастие това е почти постижимо, като се анализират изтеглените вече тестове в предходните години. Всяка задача от един тест изисква определени знания и техника за нейното решаване. Също така почти всеки ученик малко или повече е позабравил част от необходимия материал. И сега се съгласете, че е доста досадно за някои примери от теста да се правят справки от ... |
|
|
Това второ издание допълва първото от 2012 година с три лекции - I, II, VIII. Две от новите лекции - I и II - са основани върху дисертационния труд Що е философия? (Понятия за философия), защитен от автора като втори докторат в Нов български университет през 2012 година. Всички текстове, които се съдържат в тази книга, включително и двата превода на Питър Стросън и Карл Попър, са предназначени за широк читателски кръг - основно за студенти, чиято предварителна философска подготовка е пренебрежимо малка, а мотивацията им за философски занимания - съзвучна с практичния дух на нашето време. Едновременно с това лаская се от ... |
|
|
Учебният материал е представен в достъпна диалогична форма с отделяне на достатъчно време за поставянето и разрешаването на конкретни житейски проблеми от всекидневието на младите хора. Към всяка тема е предвиден час за практически дейности и упражнения - Философски семинар, който предполага интерактивни методи на работа и стимулиране на активността на учениците. Рубриката Морални дилеми провокира споделяне на личен опит при анализ на морална дилема, дискусия и прилагане на усвоените знания от темата за решаването на дилемата. В рубриката И още са зададени разнообразни практически задачи, в които учениците практически ... |
|
|
Общообразователна подготовка за 11. клас и 12. клас. Учебното помагало "Подготовка за ДЗИ по български език и литература" е структурирано в 4 части. Част I съдържа примерни модели на: интерпретативни съчинения по всичките 27 изучавани в XI и XII клас творби; 9 интерпретативни съчинения върху една изучавана творба; 9 интерпретативни съчинения върху две изучавани творби; 9 интерпретативни съчинения върху изучавана и неизучавана творба; 9 есета по житейски проблем. Част II съдържа по 3 теста, включващи съответния тип задачи: с избираем отговор (15 тестови задачи по български език и 10 тестови ... |
|
|
"Този учебник ще разкрие пред вас философското разбиране за света на ценностите. Навярно сте възприемали фрагменти от този свят и сте се отнасяли към тях по различен начин. Възможно е в оценките си да сте били прави или да сте се заблуждавали. Философският поглед ще ви даде възможност да видите света на ценностите като цялостен и структуриран. Философията ще ви предложи да вникнете по-задълбочено в същността на ценностите, но ще ви покаже и пътищата за тяхното постигане. За философията ценностите определят целите на човешкия живот и обобщават неговия смисъл. Тя не пренебрегва и това, че отделният човек ги преживява ... |
|
|
Помагало по личностно развитие. ... "Добре дошли на старта - първо ниво на трансформациите за личностно развитие. Тук всички сме равнопоставени, указанията са общи и подкрепят партньорството: Тетрадката за работа е Вашето лично Персонално портфолио за личностно развитие - технологиите, поясненията, нужната информация, резултатите и творческите продукти са интегрирани в етюдите. Всички участват със свои идеи, включително и учителят, защото промените и трансформациите засягат всички. Действаме като партньори. В социалното познание текстът е нещо ключово. Основните умения са свързани с текст, думи, смисли. Етюдите ... |
|
|
"Уважаеми ученици, Предлагаме ви да направим заедно следващата стъпка по пътя към разбирането и познаването на основанията на човешкия живот и човешкото мислене, които философията е постигнала в многовековното си съществуване. Многообразието на човешкия свят е интригуващо, но ориентирането в него изисква да знаем главните посоки към истината, доброто и красивото. За това са ви необходими: компетентности, основани на сигурни знания; практически умения,чието изграждане може да започне рано още в училище; анализ и интерпретация на нова информация - едно от основните умения на съвременния човек. Ето защо в ... |
|
|
"Скъпи ученици, Философията не е обикновен учебен предмет. Тя е търсене на истини за света като цяло. Тя е пътешествие с много посоки и линии. Няма една окончателна философия, защото във всяка посока търсим и намираме отговори според задаваните въпроси: Кои сме ние, откъде идваме, накъде вървим? Какъв е смисълът в такова занимание? Всеки, който поема по този път със своите въпроси, намира богатство от отговори, както откриваме богатствата на света при всяко пътуване. Ползата при нас е, че се научаваме да задаваме правилните въпроси, да търсим във вярната посока и да намираме неща, които сме търсели, и такива, които ... |
