Тракийските народни танци са съществен дял от националната ни танцова съкровищница. Те са изключително оригинални със своето звучене и неповторима красота и въздействие. Тракийските танци допринасят за националната обособеност на танцовото ни наследство, което е неразделна част от нашата традиционна духовна култура. Учебникът "Български народни танци от Тракия" е четвъртата част от поредицата "Български народни танци", предназначена за учениците от Хореографското училище. Тракийските народни танци, включени в учебника, са разгледани подробно и детайлно, с вникване в техния строеж, богатство на външни ... |
|
Добруджанските народни танци се отличават с голямо разнообразие и богатство на танцови движения и интонации. Оригиналните хора и игри, тяхната необикновена пластичност и емоционален заряд са неразделна и съществена част от нашето танцово богатство. Те имат голям дял за самобитното звучене и националната обособеност на това богатство. Учебникът "Български народни танци от Североизточна България: Добруджа" е третата част от поредицата "Български народни танци", предназначена за учениците от Хореографското училище. Добруджанските народни танци, включени в учебника, са разгледани подробно и детайлно, с ... |
|
Книгата представлява учебник, който е вторият от поредицата “Български народни танци”. Шопските народни танци са разгледани подробно, с вникване в техния строеж, богатство на външни форми, динамично и метроритмично разнообразие. Етномузикалната характеристика на областта и народното облекло, както и разграничаването и на райони според стилните белези на танците, ще дадат възможност за сравнения и изводи... Учебникът е предназначен основно за учениците от специалността “Български танци” в Националното училище за танцово изкуство, Средното музикално училище в Котел, Националното музикално училище в Широка лъка и Музикалното ... |
|
Пиринските народни танци са неотменим дял от националното ни танцово богатство. Те са изпълнени с много красота и неповторимо въздействие. Със своята оригиналност пиринските танци имат съществен принос за цялостния облик на танцовото ни наследство, което е неразделна част от българската традиционна духовна култура. ... |
|
Развитието на българското сценично танцово изкуство и неговите високи постижения, доказани с проведените прегледи на ансамблите за народни песни и танци, до голяма степен са свързани и със задълбочените проучвания в областта на изворния фолклорен танц, извършвани у нас. Учебникът е предназначен за учениците от Хореографското училище, за да се запознаят те с танци от посочените части на Северна България - от р. Тимок до р. Янтра. ... |
|
С непринуден, достъпен и добре структуриран стил на писане монографията дава широкомащабен поглед върху танца като социален феномен и неразделна част от българската култура. Авторът се фокусира върху неговата уникална и педагогически обоснована интеграция в обучението и културния живот на МУ - Варна. Изданието е насочено към преподаватели и студенти с интерес към развитието и педагогическата интеграция на танцовото изкуство в България. ... |
|
Танцът заема достойно място сред останалите изкуства. Той е едно от най-масовите видове творчество по сила, дълбочина на въздействие и широта на обхвата на жизнените явления. Танците на българина са от най-ярките и масови прояви на неговото художествено творчество, създадени от творческия му гений в продължение на стотици години. От ранна възраст до дълбока старост българинът е играел с увлечение своите танци - на празници, събори, домашни тържества, през почивките по време на работа на полето, като е давал своя принос за развитието и обогатяването им. Така постепенно с общите усилия на народа-творец хората и игрите са ... |
|
Танцът заема достойно място сред останалите изкуства. Той е едно от най-масовите видове творчество по сила, дълбочина на въздействие и широта на обхвата на жизнените явления. Танците на българина са от най-ярките и масови прояви на неговото художествено творчество, създадени от творческия му гений в продължение на стотици години. От ранна възраст до дълбока старост българинът е играел с увлечение своите танци - на празници, събори, домашни тържества, през почивките по време на работа на полето, като е давал своя принос за развитието и обогатяването им. Така постепенно с общите усилия на народа-творец хората и игрите са ... |
|
"Писането на стихове прилича на игра на гатанки с душата ми. Първоначалното въодушевление долита от нея, а после замълчава и трябва аз да отгатна как ще продължи. Финалът на някои от стиховете не веднъж ме е изненадвал. Например Вихрен бяг. Писах го по снимка, която случайно ми попадна и харесах. Започнах го без ясна идея накъде върви, нито как ще завърши, но емоцията беше силна. Горска фантазия също е един от тях. Каня ви да надникнете в третата ми стихосбирка, която обещавам ще ви зареди с пролетно настроение, а на книжната си рожба пожелавам да ви вдъхновява!" Евгения Михалска Гатанка Погледът ти щом ... |
|
В българската фолклорна традиция инструменталната музика има основно предназначение - да съпровожда хората, които задължително са играели в неделя на мегдана или на празници. В различните райони на България има предпочитани инструменти и характерни танци. Например в Добруджа типичните хора “Опас”, “Сборенка”, “Ръка”, “Тропанка” и т.н. са съпровождани от копанка, гайда или в по-ново време от тройка свирачи на хармоника, копанка и гайда. В Пиринска Македония на тежките хора са свирели на тамбури, тарамбуки, зурни /в най-южната част/. В Тракия обичан инструмент е кавалът и т.н. С масовото навлизане на западно-европейската ... |
|
"Учебникът по музика за 4. клас е атрактивна книга за музиката. Той съдържа богат музикален материал (песни за пеене и произведения за слушане), разнообразни илюстрации, които осигуряват възможност за провеждане на интерактивен учебен процес и постигане на учебните цели. Учебникът е структуриран в логична последователност в синхрон с учебната програма. При неговото разработване водещи са принципите за: креативност; емоционалност, образно мислене и развитие на познавателна активност, в областта на музиката. Учебното съдържание е разработено така, че да надгради постигнатото в първи, втори и трети клас с нови ... |
|
Учебникът е одобрен от МОН. ... Учебната система по музика за 6. клас се състои от: учебник книга за учителя табло "Танци на балканските народи" аудиодиск Изброените компоненти от учебната система се продават поотделно. За да закупите някой от тях, последвайте съответния линк. Настоящото издание е одобрено от МОН и е съвместимо с учебната програма за 2024/2025 г. Ако имате нужда от подвързия за различни формати учебници, тетрадки и учебни помагала, посетете нашата специална секция Подвързии. ... |