Трето допълнено издание. Под редакцията на проф. Спиро Константинов, чл.-кор. проф. Георги Момеков. ... "Курсът по фармакотерапия би следвало да дава системни теоретични и практически знания областта на клиничната медицина и приложната фармакология. Програмата е изградена върху концепцията за болестите като молекулярна патогенеза, която е основа за рационално лекарствено лечение и е адаптирана към потребностите на фармацевтичната и медицинска практика. Разглеждат се фундаменталните принципи на лекарствената терапия, общи симтоми и синдроми, характерни различните нозологични единици във вътрешната медицина с тяхната ... |
|
Книгата представлява: информация за приноса на невронауките за развитието на психологията; резултати от съвременни изследователски методи в поведенческите науки; сетивните, двигателните, когнитивните и езиковите функции, които стоят в основата на човешкото поведение; човешкия мозък като динамична структура с променящи се функции; взаимоотношението между генетичните фактори и влиянието на средата за човешкото поведение. Д-р Боряна Пирьова, д.м.н. е професор по невробиология към департамент Когнитивна наука и психология в Нов български университет. Работила е като професор по физиология в катедрата по физиология в ... |
|
Трето преработено издание. ... В учебника за студенти по медицина са включени клиникофармакологичните подходи в лечението на следните основни социално значими болести: артериална хипертония, исхемична болест на сърцето, хронична сърдечна недостатъчност, захарен диабет, бронхиална астма, язвена болест, терапия на болка, на глюкокортикоиди, остеопороза, бактериални инфекции, пневмонии, уроинфекции. ... |
|
Съвременната терапевтика и профилактика е комплексна и синкретична (от гр. synkretismus − обединяване, свързване, съюзяване). Тя е също така интегративна и съчетано-комплементарна: соматотерапия, психотерапия и социотерапия. Тази синкретична терапия и психопрофилактика се обляга на мултифакториалната етиопатогенеза на болестните разстройства - психосоматичните, соматопсихичните и психосоциалните заболявания в съвременната цивилизация. Научният медико-психологичен и био-психо-социален модел на болестта и страданието дава възможности за холистично разглеждане на пациента − медикална диагностика, индивидуална ... |
|
Под редакцията на проф. д-р Спиро Константинов. Второ преработено и допълнено издание. ... "За първи път в програмата по Фармация дисциплината Фармакотерапия е въведена през вече далечната 1997/1998 учебна година. Като един от основните стълбове на биомедицинската подготовка на бъдещите фармацевти, този предмет придоби особена популярност и привлича вниманието както на преподавателите, така и на студентите. Лекарственото лечение е една изключително динамично развиваща се медико-фармацевтична област, в която полуживотът на утвърдените схеми и алгоритми е твърде кратък. С годините назря необходимостта от ... |
|
Следват резултати с по-слабо съвпадение на търсеното: |
По програма одобрена от Министерство на Образованието и Науката. Учебникът е предназначен за всички специалности от професионалните икономически гимназии. Съдържанието му е обогатено с тестове и казуси. ... |
|
Учебникът по български език за 2. клас грабва вниманието на второкласниците със своята занимателност и с красивите си илюстрации. В центъра на учебната работа е поставен субективният опит на второкласника, свързан с общуване в разнообразни комуникативни ситуации. Отличително качество на учебника е неговата практическа насоченост: знанията за езика и речта са резултат както от обобщаване на натрупан езиков и речев опит, така и от наблюдение и анализ на езиков и речев материал. Учебният материал е подреден концентрично чрез учебни задачи, които представят взаимодействието между знания от различни равнища на езиковата ... |
|
Съвременни концепции за патогенеза, диагностика и лечение. Диабетът е хронично метаболитно заболяване, характеризиращо се с повишени стойности на кръвната захар, в резултат на абсолютен или релативен дефицит на инсулин. За последните двайсет години честотата на детския диабет се е увеличила двойно. Структурното разпределение на захарния диабет в България е следното: 90% от диабетиците са със Захарен Диабет тип 2, като 80% от тях имат хипертонична болест, а 70% са с хиперлипопротеинемия. Според данните от първия доклад за паневропейско изчисляване на Euro Diabetes Index (ECDI) за 2008 година България е на последно място ( ... |
|
В учебнике по страноведению России рассмотрен круг вопросов геополитического положения, истории и современной жизни России, тенденции и трудности преобразований в наиболее важных сферах жизнедеярельности российского пбщества и итоги этих преобразований. Курс "Страноведение России" является важной составной чатью обучения русскому языку как иностранному. Его изучение предусмотрено в учебных план и программах студентов, обучающихся по специальностям "Прикладная лингвистика" и "Педагогика обучения болгарскому русскому языкам", где ведттся подготовка русистов, а тажке на других факультетах и в ... |
|
В учебника са представени ключови постановки на контролинг концепцията. Подбраната методология за излагане на учебното съдържание позволява да се формират у студентите знания и умения за практическото приложение на контролинг концепцията като ефективен подход за дългосрочно управление на съвременните организации. ... |
|
Няма нещо, което да не може да бъде превърнато в свещено и така да придобие в очите на хората несравним престиж. Чрез своеобразен бриколаж в модерното общество се създава религиозен инструментариум в отговор на въпроса: как това, което е, би могло да не бъде повече такова, каквото е било... Като чели в човешките представи свещеното – в класическите му форми, преминава на заден план. Съответно определението на модерното свещено се движи от виждането, че то е символна продукция на модерността до възприемането му като религиозно измерение на модерността. Като чели по-скоро от една лаическа сакралност модерните хора черпят ... |
|
Учебникът включва теми от учебната програма по Математика I за специалностите в УНСС. Той следва материала, използван от автора в своите лекции. Изложението е строго, обширно по-обем, като целта е подпомагане на студентите при самостоятелната им подготовка преди изпит. Избягва се подходът "може да се докаже", "лесно може да се прецени", като се следва строгата логическа връзка. ... |