В учебното помагало подробно са разгледани структурните характеристики на есето като вид аргументативен текст - посочен в основния стилов похват на този вид литературно съчинение, пояснени са разликите между видовете есета, дадени са примери с най-често използваните литературни похвати при писането на есе по конкретно зададена тема. Помагалото може да се използва: за работа в клас от 7. до 12. клас за самоподготовка вкъщи за подготовка за предстоящите изпити след завършване на 7., 8. и 12. клас в помощ на чосовете по ЗИП и СИП Важно! Изданието е разработено преди промените в учебната програма в периода ... |
|
|
"Скъпи ученици, Наръчникът, с който ви предстои да работите, е замислен като кратко обобщение на учебния материал по литература, включен във втория гимназиален етап. Съдържанието и структурата на изданието са съобразени с неговото основно предназначение - да гарантира и да улесни максимално успешното асимилиране на знанията, натрупани при обучението по тази учебна дисциплина в 11. клас и 12. клас. Практическата полза от наръчника е, че като систематизира изучавания материал и го представи в табличен вид, ви дава възможност за непосредствени справки и проверки. Изложението се фокусира последователно върху ... |
|
|
Книгата има за цел да подпомогне подготовката на учениците от 11. клас и 12. клас за матура по литература. Представени са всички автори и творби от настоящата учебна програма в последователността на тяхното изучаване в училище. За всеки от авторите са дадени кратко представяне и насоки за интерпретация на разглежданите произведения. Предложени са примерни аргументативни текстове от различните матуритетни жанрове според учебната програма - интерпретативно съчинение и есе по тема от една литературна творба, от две и повече творби, както и насочващи планове за създаване на такива текстове. Включени са и текстове върху ... |
|
|
В 3 части - като на изпита. ... Помагалото отразява промените, които Министерството на образованието и науката (МОН) въведе в Държавния зрелостен изпит (ДЗИ) от 2022 г. във връзка с новите учебни програми по български език и литература. В него се включват петнайсет теста и приложение с отговори, оформено в самостоятелно книжно тяло. Гаранция за отличната подготовка на зрелостниците е, че в сборника се съдържат: задачи, съобразени с изпитната програма и съответстващи на публикувания от МОН модел; отговори на задачите с избираем отговор от първата и втората част на всеки тест; подробни решения на задачите със ... |
|
Следват резултати с по-слабо съвпадение на търсеното: |
|
Учебникът по литература за 11. клас е дело на вече утвърден авторски колектив на издателство БГ Учебник. Той е изцяло съобразен с параметрите на учебната програма за 11. клас и включва автори и произведения, залегнали в нормативния документ. Разработването на урочните статии е пряко обвързано с темите за родното и чуждото, миналото и паметта, обществото и властта, животът и смъртта, природата. Литературните упражнения допълват възможните посоки за интерпретация и предлагат разнообразни задачи за отработване на уменията и компетенциите. Всеки раздел завършва с тест върху изучения материал. Към учебника има допълнителна ... |
|
|
Учебникът е създаден с желанието смисълът на предвидените за изучаване от програмата творби да достигне до всеки ученик. Създаден е и с грижа за учителите, така че да бъде техен верен помощник в пряката им работа в клас. Водени от своя богат практически опит в преподаването на литература, авторите са представили различни аспекти на разглежданите творби задълбочено и в същото време достъпно. За пълноценното осмисляне на новата информация допринасят рубриките, включени във всяка тема: Епохата, авторът и творбата - съдържа информация за историческия и литературния контекст, в който твори съответният автор. Творбата и ... |
|
|
Какво представлява междутекстовостта и как да откриваме диалозите между художествените творби? На този и на много други въпроси отговаря учебникът по литература за 11. клас на издателство Просвета - София. Той поднася учебното съдържание професионално и научно издържано, но в същото време по достъпен и интересен начин. В него са включени целите произведения или необходимите откъси от предвидените за изучаване творби. Уроците са структурирани по един и същ начин, за да се създадат максимално добри условия за съпоставка. Знанията се овладяват чрез повтарящи се рубрики. В края на всеки урок има обобщение и тестови задачи по ... |
|
|
Учебникът се отличава със следните предимства: съчетава най-добрите методически подходи и практики; системност и яснота при въвеждането на нови знания; новите понятия и твърдения се въвеждат със задача, текст или кратко резюме, с които се показват интересни и любопитни връзки на математиката със света; използвани са различни средства за онагледяване, алгоритмизирана и систематизиране на знанията и уменията на учениците; създадени са условия за самостоятелно учене и учене чрез практиката; използвани са интересни идеи за развиване на съобразителността и творческото мислене на учениците; създадени са условия за ... |
|
|
Учебникът по български език за 11. клас е дело на вече утвърден авторски колектив на издателство БГ Учебник. Той е съобразен с текущата учебна програма и в него са разработени всички заложени теми от учебното съдържание на програмата. Урочните статии осигуряват необходимата информация, поднесена прегледно и разбираемо, и развиват умения за прилагането на книжовно-езиковите норми чрез подходящи за целта упражнения. Учебникът е удобен за работа, практически ориентиран и напълно покриващ изискванията за различните видове компетенции по предмета в 11. клас. В отделна вложка от 36 страници към учебника са поместени ... |
|
|
Оценителите на Министерството на образованието и науката, одобрили учебника, изтъкват следните негови достойнства: сложни научни понятия са обяснени на ясен и разбираем за учениците език; всяко ново понятие се разглежда във взаимовръзката си с въведените преди него понятия; плурализъм на гледните точки към всяко ново понятие; новите знания са въведени чрез актуални примери от съвременния живот, познати и разбираеми за учениците. Към тези достойнства ще добавим разнообразието от кинозадачи. При тях документални и игрални филми в електронния вариант на учебника допълват и разширяват знанията за новите понятия и ... |
|
|
"Скъпи единайсетокласници, Създадени в различни времена, плод на разнообразни авторски почерци, творбите, представени в учебника, изразяват и несходни разбирания за литературата. Някои я осъзнават като взиране в миналото, други като овладяване на актуалното. Едни се придържат към класическите техники за изграждане на текст / сюжет, други ги отхвърлят безкомпромисно. Всички те обаче са еднакво любопитни да прозрат етическата логика на света - не толкова да го изговорят чрез категориите добро и зло, колкото да настояват за сложността на тези категории, за относителността на техните значения в различен контекст. Чрез ... |
|
|
Учебникът е създаден с мисълта да постави началото на подготовката на учениците за Държавния зрелостен изпит в края на 12. клас и съдържа: кратка и достъпно поднесена информация по предвидените от учебната програма теми; просто и в същото време научно коректно формулирани правила, представящи правоговорната, правописната, пунктуационната, граматичната и лексикалната норма на българския книжовен език; лесно приложими начини за проверка на правоговорната, правописната, пунктуационната, граматичната и лексикалната правилност на текстовете, които учениците създават; практически насоки за създаване на есе по житейски ... |
