Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... "Уважаеми учители, Книгата е предназначена да подкрепи с насоки и ресурси дейността ви за проектиране и осъществяване на ефективен образователен процес, основан на актуални научни теории и иновативни практики и съобразен с приоритетите в учебната програма за 3. клас. Последователно са разгърнати авторската концепция за комуникативното, компетентностно и личностноориентирано литературно обучение и системата на работа за формиране на ученика като читател чрез интегрирано овладяване на предметните и ключовите компетентности. Специално внимание е отделено на ... |
|
|
Учебният предмет български език и литература (БЕЛ) в началния етап на основната образователна степен има комплексен характер и поставя основата на системното изучаване на българския език и на литературата в следващия образователен етап. В центъра на двете предметни области са комуникативноречевите компетентности, чрез които се гарантира практическата насоченост на обучението. Обучението по български език и литература в началния етап на основната степен на образование е "насочено към постигане на базовото равнище на ключовата компетентност, свързана с комуникацията на български език и към реализиране на междупредметни ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Учебната система по български език и литература за 4. клас на издателство Анубис се състои от: учебник по български език читанка учебна тетрадка по български език № 1 учебна тетрадка по български език № 2 учебна тетрадка по български език № 3 учебна тетрадка по четене книга за учителя книга за учителя по български език + код за достъп книга за учителя по литература + код за достъп двустранно табло На страниците на изданието има код за достъп до електронния вариант на продукта. Изброените компоненти от учебната система се продават ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Тетрадка+ за активно учене е резултат от стремежа на издателство Клет България да създаде учебен ресурс, който да обогати и разнообрази обучението по история и цивилизации в 5. клас . Изданието провокира любознателността на петокласниците, ученето става лесно и забавно, превръща се в занимателно приключение. В Тетрадка+ ще откриете: компетентностен подход в обучението с акцент върху уменията и нагласите за прилагане на знанията - учене чрез правене и преживяване; задачи, стимулиращи въображението и креативността, задачи за проверка, контрол и самоконтрол, ... |
|
|
Второ преработено издание. Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Учебното помагало "На училище с игра" е второ преработено издание, насочено към подготовката на децата от предучилищна възраст за училище. То кореспондира с новите образователни тенденции за компетентностен подход в обучението и насочва бъдещите ученици към овладяването на българския език като комуникативен феномен. Със средствата на когнитивната игра детето ще успее да подобри значително концентрацията и логическото си мислене, да обогати лексикалния си запас и да развие активната си реч. Новото издание на помагалото е богато ... |
|
|
Дистанционно и електронно обучение."Надяваме се, че представената от нас информация ще послужи за ориентир на преподавателите и студентите в теоретичните и практико-приложните аспекти на съвременното образование както в традиционната, така и в дистанционната и електронната форми на неговото приложение." Маринела Грудева, Иван Мерджанов Учебникът е втора част от поредицата Теория и методика на образователния процес на издателство МУ Проф. Д-р Параскев Стоянов . ... |
|
|
Изданието поставя акцент върху обосноваването на статута на Медицинската педагогика като относително самостоятелно направление в системата на педагогическите науки и очертаването на нормативната обусловеност на висшето медицинско образование. Разглеждат се подробно три съвременни подхода към процеса на обучение в условията на висшето медицинско училище: личностноориентиран, проблемнобазиран, и компетентностен, и се откроява тяхната значимост по отношение формирането и развитието на здравния специалист. Разкриват се задълбочено и подробно структурните и съдържателните особености на процеса обучение във висшето медицинско ... |
|
|
Уменията за XXI век, които трябва да се придобият от всички граждани, за да се гарантира активното им участие в обществото и икономиката са неразривно свързани с бурното развитие на информационните и комуникационни технологии. Необходимостта от увереното, критично и творческо използване на ИКТ за постигане на цели, свързани с работа, кариера, работоспособност, учене, свободно време, включване в обществото изисква формиране на дигитална компетентност, напречна ключова компетентност. Тя дава възможност за придобиване на други ключови компетенции (напр. език, математика, обучение за учене, културно осъзнаване) и изисква нов ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Книгата, преработена и допълнена, е предназначена да подкрепи с насоки и ресурси дейностите за проектиране и осъществяване на ефективен образователен процес. Тя предлага различни възможности за обновяване на езиковото и литературното обучение, заложени в инструментариума на учебния комплект. Неговото прилагане повишава шансовете за успешно решаване на най-важната задача на обучението по български език и литература в 1. клас - постигане на базовото равнище на грамотност като основна ключова компетентност. Представените методически разработки следват примерното ... |
|
|
Курсът, като печатно издание, е вдъхновен от потребностите на системата, но най-вече от очакванията и жизнеността на неговите курсисти, от готовността и желанието им да творят образование на бъдещето. Ето защо той разгръща особено практическата част от компетентностната подготовка на учители. Но преди това кратките теоретически модули се разгръщат чрез Опити и критически дискусии, като открояват парадигмалната специфика на подхода, тенденциите на отваряне на образованието и на нов тип интегрирана компетентностно ориентирана методика на обучение. В този контекст се предлагат 4 комплексни практически модуса-задания: ... |
|
|
Съставител: Татяна Томова , Елена Калфова . ... Сборник с доклади от межденародна научна конференция, проведена в рамките на Климентовите дни на Алма Матер, София, 2021 г. Първата част е посветена на ключовите компетентности и включването им в образователните системи. Дискутирани са темите за значението на културата като ключова компетентност, за иновативните подходи при усвояването на компетентности, за значението на онтологичните разлики между компетентността, знанията и уменията и за възприемането на компетентностния подход в контекста на образователното и социалното включване. Втората част на сборника разглежда ... |
|
|
Сборник с текстове, основани върху доклади от проведената на 3, 4 и 5 декември 2020 г. общоуниверситетска конференция на тема "Измерения на компетентността", организирана в рамките на Климентовите дни от Софийския университет "Св. Климент Охридски" и Университета в Битоля "Св. Климент Охридски". Съставители: Адриана Дамянова , Мариja Маленковска Тодорова, Невена Панова , Деница Хинкова, Емилия Караминкова-Кабакова , Юлия Йорданова-Панчева, Иван Кирков. ... |
