Учебникът е предназначен преди всичко за студентите, които изучават университетската дисциплина "Икономическа социология", и е съобразен с нейната учебна програма. Той обаче може да послужи и като допълнителен учебен текст при подготовката на студентите по сродни икономико-социологически дисциплини, включени в учебните планове на специалностите "Социология" и "Икономическа социология и психология", както и в магистърските програми, предлагани от катедра "Икономическа социология". Стремежът на авторите е чрез социологическата интерпретация на икономическия живот да предоставят на ... |
|
Книгата е съставена от две части. В първата са включени откъси от известни автори, а във втората - притчи и мъдрости от различни народи и етноси. Обединяващото е докосването до сферата на ценностите и нормите на обществения морал и духовност."Най-благородно е съревнованието на човечеството." Публисий Сир "Има само една истинска ценност - връзката на човека с човека." А. Сент-Екзюпери "Добрите думи раждат доверие. Добрите помисли раждат мъдрост. Добрите постъпки раждат любов." Лао Дзъ "Чистотата е наследствено качество на душата." Майка Тереза ... |
|
Целта на настоящата монография е да представи историята на Римската империя по един нов нетрадиционен начин. Организацията на текста по години позволява проследяването на историческия процес в строго хронологичен порядък. Представянето на събитията, случили се през дадена година, е по днешната западна хронологична система, която отчита събитията преди раждането на Христос и след неговото раждане. Годините преди раждането на Христос са указани изрично, а тези след неговото раждане само до 35 г. сл. Хр. Следва годината от основаването на Рим по датировката на Марк Теренций Варон Реатински, която впоследствие е възприета от ... |
|
Социалните умения се формират през целия жизнен път на човека. През различните периоди от неговото израстване са различни факторите, които оказват влияние при изграждането на социални умения. След обстойно проучване на изведените от различни автори определения относно видовете социални умения и близките до тях понятия смятаме, че можем да формулираме следното обобщаващо определение: социалните умения са специфична способност на индивида, която му позволява да взаимодейства адекватно със заобикалящата го среда. Приемаме, че значимите умения в начална училищна възраст, които децата е нужно да притежават и да продължават да ... |
|
Тази книга представлява философско-методологическо изследване върху логиката на практическите разсъждения и, заедно с това, популярен поглед към стратегиите, които всеки човек използва, когато е изправен в ситуация на избор между алтернативни начини на действие и желае да постигне в максимална степен своите цели посредством реализирането на някое от тях. Практическите ситуации, в които се нуждаем от вземането на рационално решение, съставляват огромна част от нашия живот - избор дали да купим нещо, или друго, да изтеглим заем с най-добри условия, да спечелим приятел или да заживеем с любимото момиче, да се ориентираме към ... |
|
Монографията На фокус - социалната работа като философия и професия представлява едно пътуване във времето, представяйки хронология на важните периоди и събития, довели до трансформацията на социалната подкрепа - от напълно доброволен индивидуален акт, през религиозна философия и политическа стратегия, до държавна отговорност и значима професия. Това пътуване позволява да се проследи как теорията и ценностите на социалната работа са се променяли и адаптирали във времето, за да достигнат до съвременното разбиране за нейното място, роля и функции. Книгата отвежда читателя до корените на професията, но го връща към нейните ... |
|
Разстройствата от аутистичния спектър (РАС) представляват комплексно невроразвитийно състояние, което променя живота на милиони деца и техните семейства по целия свят. В последните десетилетия наблюдаваме увеличение на диагностицираните случаи. Книгата се фокусира върху изследването и разбирането на четенето и декодирането при лица с разстройства от аутистичния спектър. Д-р Катерина Щерева е доцент в Софийския университет Св. Климент Охридски и преподавател в бакалавърските, магистърските и докторските програми по логопедия като член на катедра Логопедия към Факултета по науки за образованието и изкуствата (ФНОИ). Тя ... |
|
Практикоприложни аспекти. Готовността на детето за училище има комплексен характер и отчита неговото физическо, познавателно, езиково, социално и емоционално развитие преди постъпване му в първи клас, като установяването ѝ е важен етап от цялостния процес на предучилищното образование. Книгата е ориентирана към начините за проследяване на резултатите от обучението и възпитанието на 6 - 7-годишните деца в детските градини. Включва теоретична част за изясняване на понятието готовност за училище и неговите компоненти и богата практическа част, предлагаща разнообразни достъпни, лесни за провеждане и апробирани в ... |
|
Диагностика, превенция, консултиране и терапия на деца и ученици. ... Целта на тази книга е да разгледа, анализира и представи достъпно за младите практикуващи колеги ролята, мястото и функциите на логопеда като уникален по рода си специалист в системата на образованието. Наръчникът си поставя за задача да бъде в помощ на млади и/или новоназначени специалисти, като отговори ясно и достъпно на следните въпроси: Кой е логопедът в образователната система - какви са неговите професионален профил и основни функции във връзка с компетентностите и квалификацията му? Къде е мястото на логопеда в екипната работа в ... |
|
Психиатрията през погледа на терапевта."Монографията на д-р Таня Радева отразява нейния задълбочен опит на лекар психиатър с добра специализация в клиничната психология и психотерапия. В поредица от 11 глави тя представя основните психични и поведенчески разстройства, обхващащи тежките психопатологични нарушения при органика и ендогенните заболявания, функционалните разстройства, стреса, разстройства на личността и поведението в зряла възраст, умствената изостаналост, разстройствата на психологичното развитие, проблемите на детството и юношеството. Радева представя много разбираемо най-важните медицински и клинико- ... |
|
Книгата разглежда основни проблеми на планирането, организирането и провеждането на часа на класа. Систематизирани и разработени са основните педагогически въпроси за мястото на часа на класа в системата на училищното образование, педагогическите стратегии в часа на класа, възпитанието и управлението на класа, обучението за придобиване на компетентности, както и планирането в часа на класа. Разработени са и основните методи и техники на възпитание и обучение в часа на класа. В книгата се развива идеята за реализиране на педагогически подход, определен като позитивна педагогическа стратегия в часа на класа. Описани са ... |
|
Целта на монографията е да представи основни функции и характеристики на съвременното семейство, разглеждани в качеството им на детерминанти на педагогическата и социалната работа със семейства. Познаването им е от несъмнена важност за педагога и социалния работник, тъй като то подпомага по-доброто разбиране на състоянието на съвременното семейство, разглеждано обаче не като типична социална единица, а в неговата многообразност и "раздробяваща се" типичност на отделни видове в съвременното общество. ... |