Основната цел на учебните тетрадки е да осигурят реални възможности за разширяване, задълбочаване и самоконтрол на знанията и уменията на учениците. Учебното съдържание на задачите и дейностите в тях е оптимално дозирано, много добре подредено и в пълно единство със заложеното в учебника. Включени са разнообразни задачи за различни равнища на дейност. Те са с различен формат - попълване на схеми, таблици и верижки, оцветяване, откриване на пропуснати числа, чертане, свързване и ограждане и много др. Учебната система по математика за ученици от 1. клас се състои от: учебник тетрадка №1 тетрадка №2 тетрадка ... |
|
|
Тетрадки № 1, 2 и 3 имат за цел да осигурят успешното овладяване и практическото приложение на техниките за писане, както и свързването на писането с разбирането. Стимулирането и мотивирането на първокласниците при писане се постига чрез разнообразни и занимателни задачи, представени чрез фигури, кръстословици, скрити картинки и др. Темите са структурирани с нарастваща трудност на задачите, за да се обхване широк кръг от ученици, а дейностите осигуряват практическо приложение на овладените знания. Темите за развиване на комуникативно-речеви умения представят устния преразказ и съчинението по картини. Структурирани са по ... |
|
|
Тетрадки № 1, 2 и 3 имат за цел да осигурят успешното овладяване и практическото приложение на техниките за писане, както и свързването на писането с разбирането. Стимулирането и мотивирането на първокласниците при писане се постига чрез разнообразни и занимателни задачи, представени чрез фигури, кръстословици, скрити картинки и др. Темите са структурирани с нарастваща трудност на задачите, за да се обхване широк кръг от ученици, а дейностите осигуряват практическо приложение на овладените знания. Темите за развиване на комуникативно-речеви умения представят устния преразказ и съчинението по картини. Структурирани са по ... |
|
|
Учебната тетрадка № 3 за 1. клас включва разнообразни задачи и дейности, които развиват различни страни от познавателната дейност на учениците като - писане и препис, диктовки, езикови проблемни задачи, правописни задачи, задачи за развитие на логическото мислене, задачи за проверка и овладяване на учебното съдържание, задачи за обогатяване на речника, занимателни задачи и др. Учебната система по български език и литература за 1. клас се състои от: буквар тетрадка №1 тетрадка №2 тетрадка №3 читанка тетрадка по четене книга за учителя Изброените компоненти от учебната система се продават ... |
|
|
Учебна тетрадка № 2 за 1. клас включва разнообразни задачи и дейности, които развиват различни страни от познавателната дейност на учениците като - писане и препис, диктовки, езикови проблемни задачи, правописни задачи, задачи за развитие на логическото мислене, задачи за проверка и овладяване на учебното съдържание, задачи за обогатяване на речника, занимателни задачи и др. Учебната система по български език и литература за 1. клас се състои от: буквар тетрадка №1 тетрадка №2 тетрадка №3 читанка тетрадка по четене книга за учителя Изброените компоненти от учебната система се продават ... |
|
|
Тетрадката съдържа упражнения за усвояване на писането на елементите на буквите. Целта на помагалото е да направи упражненията интересни, забавни и ефективни, като осигури възможност за достатъчен брой повторения на елементите, без това да отегчава първокласниците. Упражненията осигуряват възможности за: ориентиране в тесен и широк ред; спазване на наклон при изписването на елементите на буквите; подготовка на първокласниците за писане на малките и главните ръкописни букви; развиване на фината моторика чрез повтаряне и рисуване на изображения. Всеки елемент е показан като образец, който се използва за основа при ... |
|
|
Тетрадката съдържа упражнения както за овладяване на писането на малките и главните ръкописни букви, думи и изречения, така и за усвояване на някои правописни умения. Целта на помагалото е да осигури достатъчно упражнения за препис на думи, изречения и текст в началото от ръкописен, а по-късно от печатен образец. Упражненията осигуряват овладяване на умения за: спазване на наклон при изписването на буквите; графично правилно свързване на буквите в думата; граматически правилно писане на думи, изречения и текст; графично правилно оформяне на текст при препис. Тетрадката може да се използва както за самостоятелни ... |
|
|
Одобрен със заповед № РД 09 - 1538 / 08.02.2017 г. ... На учениците от 5. клас предстоят много срещи с музиката. С помощта на учебника те ще направят едно фолклорно музикално пътешествие. Той ще ги да разбират повече музиката, да я чувстват, така че желанието и интересът да бъдат неотменни спътници в часовете, които им предстоят. Авторите са избрали нови песни и различни музикални произведения, създадени от композитори - наши съвременници и други, творили преди векове. Уроците за нови знания запознават с музиката в нейните разнообразни прояви. Учениците ще слушат и ще изпълняват песни, ще се опитат да разсъждават ... |
|
|
Одобрен със заповед № РД 09 - 1532 / 08.02.2017 г. ... Това е учебникът по изобразително изкуство, в който ще откриете интересни произведения на праисторическото и античното изкуство, чийто образци ни вълнуват и до днес с изящния си рисунък и хармонични форми. Богатата и разнообразна текстова и визуална информация ще разкрие един свят на съзидание през вековете, в които изобразителното изкуство е неотменна част от материалната и духовна съкровищница на човечеството. Учебникът ще запознае учениците от 5. клас с основните видове и жанрове в изящните изкуства, със структурното и цветовото разнообразие на формите и обектите ... |
|
|
Учебникът предлага учебна научна информация, която отразява съвременните постижения в науките за езика и за езиковото образование. Това са сведения, отнасящи се до: състоянието на съвременния български книжовен език и на книжовно-езиковите правила; същността, предназначението и езиковите характеристики на текста като средство за размяна на информация в процесите на речевото общуване; начините за развиване и усъвършенстване на езиковата и на функционалната грамотност на учениците от прогимназиалния етап на българското средно училище. Информацията в Учебника е структурирана така, че ученици и учители да могат бързо и лесно ... |
|
|
Одобрен със заповед РД09 - 1581 / 08.02.2017 г. ... Учебникът е изцяло съобразен с изискванията на новата учебна програма. Съдържанието е представено в 32 теми, разпределени в уроци за нови знания, за затвърдяване или за обобщение. Предложен е разнообразен художествен и музикален материал за часовете за наблюдения. Затвърдяването на знанията и уменията, свързани с музикалната практика, се извършва чрез приложението. Осигурени са ефективни междупредметни връзки. Звуконосителите съдържат 32 песни и над 50 произведения за възприемане, които са с ясно изразена художествена стойност и съответстват на светоусещането на ... |
|
|
Одобрен със заповед РД09 - 1585 / 08.02.2017 г. ... Учебникът е основният компонент на новата учебна система по изобразително изкуство за 1. клас. Образователното съдържание е разработено съобразно глобалните теми, включени в новата учебна програма. То е структурирано в тематично обвързани уроци за нови знания и уроци за практическа творческа дейност. По интересен начин са представени темите за обобщаване на наученото и за проверка на овладяното. Темите в учебника са подредени в последователността, заложена в програмата. Работата по всяка тема се извършва чрез изпълняването на система от различни по вид и степен на ... |
