| Първа част за  9. клас  при обучение с интензивно изучаване на чужд език. ... "Скъпи осмокласници, В 7. клас вие за първи път отворихте вратите на големия дом на химичните елементи, наречен периодична система. Този дом е създаден на основата на периодичния закон, открит от руския учен Д. И. Менделеев. В 8. клас ви предстоят много нови приятни и полезни срещи с част от обитателите на периодичната система. Ще имате възможност да установите зависимостите между свойствата им и мястото, което заемат в своя дом. Ще разберете как се свързват атомите в молекулите на простите вещества и на химичните съединения. Ще се научите  ...  | 
|  | 
| Втора част за 9. клас при обучение с интензивно изучаване на чужд език.  Учебникът е одобрен със заповед № РД 09 - 1202 / 09.05.2024 г. ...   Учебната система  по химия и опазване на околната среда за  9. клас  се състои от:   учебник   работни листове    учебник на английски език - част 1    учебник на английски език - част 2    учебна тетрадка на английски език  - част 1   работни листове на английски език      Изброените компоненти от учебната система се продават поотделно. За да закупите някой от тях, последвайте съответния линк.    Настоящото издание е одобрено от МОН и е съвместимо с учебната програма за 2025/2026 г. ...  | 
|  | 
| Помагалото предлага разнообразни дейности и задачи за:   надграждане на знанията;  затвърдяване на знанията за числата до 1000;  усъвършенстване на уменията за събиране и изваждане на числата до 1000 и умножение и деление на числата до 1000 с едноцифрено число;  разширяване на представите за геометричните фигури;  задълбочаване на знанията за мерните единици за дължина, маса и време;  затвърдяване на уменията за описване на ситуации от заобикалящия свят с математически модел;  усъвършенстване на уменията за извличане на информация от схеми, таблици и чертежи;  развитие на логическото мислене, наблюдателността и  ...  | 
|  | 
| Учебникът по информационни технологии за  8. клас  на издателство  Просвета  има за цел да отговори на нуждите на обществото от дигитално компетентни млади хора, които използват ефективно и етично модерните информационни и комуникационни технологии за решаване на ежедневни проблеми, за комуникация и себеизразяване.  Всеки от уроците включва предизвикателни контексти, както и допълнителни задания с практически приложим резултат. Основният обект във всеки урок е т. нар. Мисия - проблемна ситуация, която учениците трябва да изпълнят. Преодоляването ѝ гарантира и постигането на очакваните от учебната програма резултати.  ...  |