Деветокласниците пишат. Примерни разработки върху художествени текстове по литература за 9. клас

Теория за литературноинтерпретативното съчинение. Помагалото е съобразено с новата учебна програма. "Да се пише в 9. клас има много поводи, тъй като учебната програма е свързана с детството на човечеството - митовете, и с духовното просветление на българина през средните векове, преоткриващ християнската религия. Срещата с митовете обаче няма да ни върне назад в мисленето, а напротив - би следвало да развие въображението ни, защото те са един фантастичен свят, населен с богове и духове, чрез които предците са подхранили приказките и са внесли порядък в своя духовен и нравствен живот.
Предлаганото за усвояване литературноинтерпретативно съчинение не изисква да привикваме към схема, в която ученикът трябва да стяга знанието и индивидуалността си, а да се учи какво трябва да прави със свободата на мисълта си. Каноните за писане са винаги препоръчителни. Те изискват съчинението да се изгражда с увод, изложение, заключение, а изложението да се състои от теза, подтези и аргументи. От ученика зависи как ще ги приеме и ще ги приспособи към личността си."
От авторите

Важно! Изданието е разработено преди промените в учебната програма в периода от 2016 до 2022 г.

Ако имате нужда от подвързия за различни формати учебници, тетрадки и учебни помагала, посетете нашата специална секция Подвързии.