Настоящата монография Хоплити и пелтасти - проекции в историята разглежда развитието на античните военни практики в политически и военен контекст, както и влиянието им върху историческите процеси и развитието на античните общества. Направен е опит за обобщение на постигнатото в областта на военното дело в конкретиката на хоплитите и пелтастите, както и тяхната проекция върху македонските педзетайри. Загатната е идеята за индиректното им влияние върху създаването и развитието на римския манипулен и кохортен легион. Главен асистент доктор Живко Ж. Жеков завършва специалност История във Великотърновски университет Св. св. ... |
|
|
"Настоящата книга е плод на моите интереси към византийските Тъмни векове (VII - VIII век), колкото и условен да е този термин. От друга страна, тя продължава заниманията ми с голямата тема Рим, Константинопол и Източните Църкви, част от моя традиционен лекторски репертоар. Ако мога да си позволя тази метафора, настоящата книга си има двама родители, тя е рожба на две предишни мои книги - Тъмните векове на Византия и Византия между Изтока и Запада. В книгата аз поставям доста въпроси, отговарям частично на някои от тях, но без претенции за пълнота при една толкова обширна тема, не особено популярна у нас. Въобще за ... |
|
|
Зараждането и развитието на римската държавност протичат в специфични условия, които до голяма степен предопределят цялата ѝ история. Разположен на границата между три големи етно-лингвистични субстрата, Рим е обречен на перманентна военна конфронтация със своите съседи. Неговото оцеляване е възможно само при създаване и развиване на ефективна и боеспособна военна организация. Реализирането на тази задача е първостепенна цел на римляните през цялото съществуване на тяхната държава. Целта на тази монография е да проследи как се променя римското общество през началните етапи от своето съществуване. ... |
|
|
"Широкият спектър от теми и проблеми в изследването, фокусирани в рамката Религия - идентичност в османската документация, не предполага изведени обобщения в хронологичен порядък в съответствие с историографската тадиция. С оглед на твърде разнородния характер на разгледаните въпроси - от специфично палеографски, правен и религиозен до ономастичен, както и на спецификата на приложената методика на изследване - предпочетох по-различен подход. Основните констатации и изводи, както и типологията на изворите и историографския преглед са представени във всяка глава. И все пак една от пресечните точки на всички тези ... |
|
|
Образователната система в Търново 1878 - 1912 г. от Юлия Симеонова на издателство УИ Св. св. Кирил и Методий. ... |
|
|
Нотабилите, конституцията и князът (1879 г.). Този текст обхваща два основни процеса: възкресението на държавността и изграждането на демократичната система на модерна България. Възстановяването на държавността е събитие, което практически връща българите на европейската политическа карта и предопределя новата политическа карта на Европейския югоизток, събитие, което не може да не се следи под лупа от дипломати, вестникари и политици. Съграждането на държавата не е еднократен акт и отнема известно време по-време и след края на войната. Всичко започва с Одринското примирие през януари 1878 г. и завършва с избора на първия ... |
|
|
Учебникът е одобрен от МОН. ... "Учебникът описва един продължителен период в националната история, който обхваща времето от началото на Възраждането през XVIII век до началото на XXI век. Учебният материал е обособен в четири раздела, съответстващи на изучаваните исторически периоди. Уроците за нови знания представляват разказ за най-ваните събития, които ще се изучават. Добавени са карти, илюстрации и откъси от исторически документи, които ще ви позволят да разберете по-добре представените събития и процеси. Датите на описаните в учебника събития са посочени в стар стил до въвеждането на новия през 1916 г. След ... |
|
|
Този учебник описва българската история от праисторическата епоха и Античността до началото на XXI век. Учебният материал е обособен в осем раздела, съответстващи на изучаваните исторически периоди. Уроците за нови знания представляват разказ за най-важните събития, които ще изучавате. Добавени са карти, илюстрации и откъси от исторически документи, които ще ви позволят да разберете по-добре изучаваните събития и процеси. Датите на описаните в учебника събития са посочени в стар стил до въвеждането на новия през 1916 г. След всеки урок е направено обобщение на най-важното, което сте научили. Уроците съдържат и няколко ... |
Книги 
