Съвпадение за: български език за ЧУЖДЕНЦИ
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Голямото предимство на учебника е, че всяка тема в него представлява модел как да протече урокът в клас. Структурата на учебника е логична и ясна. След всеки урок за нови знания следва урок за упражнение.
Освен това:
всяка урочна статия започва с мотивационна част;
изученото в предишните класове се актуализира чрез рубриката "Да си припомним";
рубриката "Помощ" е за ученици, които срещат затруднения;
рубриката "Да проверим какво знаем и умеем" служи за оценяване на учениците;
след всеки раздел има специална урочна статия " ... |
|
Съвпадение за: български език за ЧУЖДЕНЦИ
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Учебникът за 5. клас е предназначен за общообразователна подготовка по български език и обхваща в цялост учебната програма на МОН, влизаща в сила от 2016 - 2017 учебна година. Целите, поставени в учебната програма, се постигат чрез ясно изградена методическа концепция.
Концепцията е разработена в:
43 урочни модула (предвидени за 30 учебни часа нови знания и 41 учебни часа за упражнения);
4 обобщителни урочни единици;
4 урочни единици за текущ контрол и проверка на тестови принцип, изведени от единна текстова база чрез междупредметна връзка с обучението по ... |
|
Съвпадение за: български език за ЧУЖДЕНЦИ
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Учебникът по български език за 3. клас включва учебно съдържание, съобразено със заложените в учебната програма езикови и комуникативно-речеви компетентности.
Новите акценти в структурирането на учебното съдържание са свързани с:
постигане на функционален баланс между разнородния учебен материал - текстов, илюстративен, графичен, снимков;
осигуряване на условия за формиране на ключовите компетентности;
включване на достатъчно разнообразни дейности - упражнения и задачи за преговор и обобщение;
активно присъствие на занимателни елементи в уроците;
... |
|
Съвпадение за: български език за ЧУЖДЕНЦИ
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Най-успешният учебник по български език за 7. клас е преработен, за да отговаря напълно на актуалната учебна програма. Така в него провереният в практиката методически модел се съчетава с новаторски идеи при разработването на темите. Този подход разнообразява и задачите за затвърдяване на новите знания. Структурата на уроците следва единна логика, което улеснява намирането на съществената лингвистична информация, практическите правила и алгоритмите за анализ на езикови единици. Усвояването на знанията за езика и усъвършенстването на речевата и комуникативната ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Красиво и ярко илюстрираният учебник по български език за 3. клас на "Просвета Плюс" е написан на достъпен и разбираем за третокласниците език. Учебното съдържание е логично структурирано.
Авторите предлагат:
адекватен за възрастта методически апарат за извличане на новото езиково понятие;
пояснителни определения;
дейности по образец;
колективни и творчески учебни задачи;
задачи за работа в екип и работа по проекти;
задачи за обобщаване на лингвистичната информация чрез таблици и схеми.
Тяхната концепция отразява по-високото равнище в ... |
|
|
Речникът на съкращенията в българския език включва 15 200 съкратени единици, използвани в периодични издания, електронни медии, научна и научнопопулярна литература, енциклопедии, речници, справочници, реклами и обяви, телефони указатели и др.
Представени са:
• всички типове български и чужди съкращения, заети в българския език, като особено внимание е обърнато върху интернационалните значения
• разшифровка на значенията
• при чуждите съкращения - разшифровка и на съответния език
• при съкращенията от говоримата реч - изговор, граматични форми, образувани от тях думи.
Речникът на съкращенията е предназначен да бъде ... |
|
|
Второ допълнено и преработено издание ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма.
Одобрен със заповед № РД 09 - 1463 / 08.02.2017 г. ... Учебникът е плод на дългогодишния учителски, методически и научен опит на авторите.
Основните му достойнства са:
краткост, научна коректност и достъпност на урочните статии;
ясна структурно-композиционна постройка както на отделната урочна статия, така и на учебника като цяло;
отличен графичен дизайн, който позволява ученикът лесно да се ориентира във включената в отделните уроци информация;
система от семантични илюстрации, които визуализират теоретичната информация;
повече от 300 задачи, разпределени ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма.
Учебникът е одобрен от МОН. ... Учебният материал по български език за 8. клас в настоящия учебник е разпределен в три големи теми, всяка с подтеми:
Езикът и неговите стилове
език, текст, общуване, книжовен език;
функционални стилове на българския книжовен език;
разговорен стил;
художествен стил;
лексикални особености на думата в текста. Родови и видови понятия. Фразеологично словосъчетание;
речев етикет в електронното общуване;
Езикът в действие
залог на глагола;
вид и време на глагола;
видове подчинени изречения;
Съчинения
Към всеки урок ... |
|
|
Пълен текст на "Под игото" на съвременен български език. ... "Преведохме романа "Под игото" на съвременен български език, за да може да го прочетат младите хора. В текста са променени над 6000 думи и изречения, които са неразбираеми за съвременните млади българи. За да се усети атмосферата на тогавашната епоха, с чувство за мярка са запазени само онези непознати думи, които я характеризират. Запазени са и изрази, които се използват в днешния български език, но не се познават от всички. Обяснени са много понятия от историята, митологията и др. Поясненията, направени от преводача (1885 наброй), са ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... учебник по български език за 10. клас на издателство "Диоген". ... |
|
|
Книгата обобщава теоритичните наблюдения в четири глави:
В глава първа се представят характерните особености на явлението семантична омонимия и се посочва мястото ѝ сред останалите типове омонимия.
В глава втора се разглеждат признаците, по които се различават едно от друго двете семантични явления полисемия и омонимия.
В глава трета се прави опит за създаване на теория на семантичните омоними в българския език.
В глава четвърта се анализира събрания материал на основата на два признака: произход на семантичните омоними и тип "изчезнало семантично свързващо звено". Класификацията отделя типовете ... |
