"Скъпи ученици, Това е пътеводител, който ще ви въведе във философията и ще ви покаже избрани места от психологията - личността, нейното развитие и проблемите на общуването. Заедно ще изминем четири етапа: Що е философия? Личност и себепознание. Междуличностни отношения. Личност и социална среда. Пътуването започва с ориентация в питането за това кои сме, откъде сме и накъде отиваме. Как философията застава пред света? Как психологията изследва човека? Кой съм аз и какъв съм? Как да намеря път към другите? Какво е да си свободен от зависимости? Серия маршрути водят към отговори на тези въпроси. Какво е важно да ... |
|
|
Правен пътеводител на стартиращия бизнес - кои са първите стъпки, как да се справим с управлението и защитата на личните данни на потребителите. Съчетавайки в себе си детайлен анализ на актуалното действащо законодателство и практически съвети за всяка една стъпка за създаването и успешното развиване на бизнес в България, книгата представлява подробен наръчник за всеки, който желае да стартира подобно начинание. Разгледани са ЕТ и видовете търговски дружества, сравнени са режимите на управление, изискванията към тях от страна на държавните органи, техните предимства и недостатъци от гледна точка на бизнеса. Обърнато е ... |
|
|
Защо мъжете не чуват, а жените не могат да се ориентират по карта? Задължително четиво за всички мъже и жени, които се обичат, мразят или просто живеят заедно. От него ще научите много за самите себе си, за противоположния пол, а също и как да подобрите взаимоотношенията си. Една книга, която разкрива малките тайни на половете и ще помогне на вас жени да разберете мъжете и обратно на вас мъже, жените. Да избягвате ежедневните конфликти. Да постигнете разбирателство, хармония и любов. Книга предизвикателство - понякога шокираща, често безумно смешна - от която научаваме къде минава фронтовата линия между половете, защо ... |
|
|
В 7. клас учениците се запознават с българската история от епохата на Възраждането до нашата съвременност. Новият учебник предоставя широки възможности на учителите за активно обучение. Учебното съдържание е обхванато в: 2 теми за начален преговор върху Европейското и Българското средновековие; 41 теми за нови знания; 8 теми за упражнение и формиране на умения; 5 рубрики "Стъпка по стъпка" за работа с различни източници; 5 теми за текущ преговор и обобщение по раздели. Уроците за нови знания са структурирани по познатия от 5. клас и 6. клас начин: въвеждащ въпрос, основен текст и резюме, документи ... |
|
|
Книгата е посветена на промените в правната уредба на обществените поръчки в периода от 2016 до 2019 година. Книгата включва: Промени в правната уредба Централизирана електронна платформа Практика на КЗК и на ВАС Нормативен текст През ноември 2018 година Законодателят прие и обнародва съществени изменения и допълнения в Закона за обществените поръчки. Промените бяха доразвити и конкретизирани с измененията в Правилника за прилагане на ЗОП от февруари 2019 година. Тази книга е посветена на промените в правната уредба на обществените поръчки в периода от 2016 до 2019 година. Основен акцент в изложението са ... |
|
|
Това ръководство, посветено на отчитането, облагането, труда и осигуряването в отрасъла е специално за практикуващите счетоводители и ТРЗ служители в сферата на транспорта. То събира на едно място за вас: ключова нормативна уредба; експертни разработки; решения на казуси от ваши колеги. Съчетанието от законодателство, практически съвети и отговори на реално възникнали въпроси прави тази безценен помощник, осигуряващ ви на една ръка разстояние най-важното за вашата спокойна, правилна и безпроблемна работа. ... |
|
|
Учебникът е одобрен от МОН. ... Учебникът по технологии и предприемачество е съвместен проект на издателство Клет България и Фондация Джуниър Ачийвмънт България. "Скъпи осмокласници, Пред вас е верният ви пътеводител в света на технологиите и предприемачеството. Той ще ви подпомага да усвоите нови знания по икономика и ще ви показва как предприемачите с помощта на технологиите движат развитието ѝ напред. Като отговорни млади хора ще предприемете важни стъпки за своето бъдеще - ще помислите към каква кариера да се насочите; какви са интересите и мотивите ви за желаната професионална реализация; в каква среда ... |
|
|
Учебникът е одобрен от МОН. ... Учебникът е съобразен по структура и съдържание с изискванията на учебната програма по изобразително изкуство за 9. клас. Предлага богата визуална и текстова информация за света на изкуството, връзката му с религията, сценичните изкуства. В учебника е представена по интересен начин дейността на художествените галерии и музеи. Методическият апарат, чрез който е разработено учебното съдържание, включва задачи за наблюдение, за описание и за практически дейности с класическите и новите средства за информация и комуникация. На страниците на учебника са представени различни идеи и конкретни ... |
|
|
Учебникът е одобрен със заповед № РД 09-1524 / 08.02.2017 г. ... Учебникът включва три типа уроци: за нови знания, за практическа дейност и за упражнение. Текстовете са написани на достъпен за петокласниците език, като в същото време са научно издържани. Уроците за дейности и за упражнения дават възможност на учениците да приложат на практика наученото. В учебника са предложени тестове за входяща и изходяща диагностика и 5 теста, съдържащи въпроси за самооценяване с примерна скала за определяне на постиженията на ученика. Включен е и показалец на новите понятия. Учебната система по технологии и предприемачество за ... |
|
|
Учебникът е одобрен от МОН със заповед № РД 09-3291 / 10.06.2022 г. ... Темите в учебника са разработени така, че да изпълняват основната цел на съвременното образование: изграждането на високо ниво на дигитална компетентност у младите хора. Всеки урок включва предизвикателни игрови моменти, както и допълнителни задачи с практически приложим резултат. Основният обект е т.нар. мисия, която учениците трябва да изпълнят. Това е проблемна ситуация, организирана като минипроект. Изпълнението на мисията гарантира постигането на очакваните от учебната програма резултати. Включени са и задачи, изискващи екипна работа. В края ... |
|
|
Учебникът по български език съдържа учебен материал, съобразен със заложените в учебната програма езикови и комуникативно-речеви компетентности. В учебника са включени упражнения и дейности, чрез които учениците получават знания и формират умения за: разграничаване на отделните езикови и речеви единици; включване на езиковите знания в конкретни речево-комуникативни ситуации; овладяване на книжовните норми при устно и писмено общуване; устно и писмено преразказване на чужд текст; писмено съчиняване на различни видове текстове, включени в учебната програма; редактиране на собствена речева изява. ... |
|
|
Учебникът по български език за 3. клас включва учебно съдържание, съобразено със заложените в учебната програма езикови и комуникативно-речеви компетентности. Новите акценти в структурирането на учебното съдържание са свързани с: постигане на функционален баланс между разнородния учебен материал - текстов, илюстративен, графичен, снимков; осигуряване на условия за формиране на ключовите компетентности; включване на достатъчно разнообразни дейности - упражнения и задачи за преговор и обобщение; активно присъствие на занимателни елементи в уроците; въвеждането на подходяща знакова система и добре разграничени ... |
