От автора на "Трениране на успешни родители". ... Програмата "Трениране на успешни учители" (ТУУ) е създадена през 1966 г. от три пъти номинирания за Нобелова награда американски психолог д-р Томас Гордън. Това е първата програма в света, която дава възможност на хиляди учители и възпитатели да се запознаят и обучат в умения за общуване с учениците и за разрешаване на конфликти, което ще им помогне за създаване и поддържане на ефективна и продуктивна учебна среда. ТУУ учи на следното: умения за ефективна конфронтация, умения за идентифициране на чувствата, умения за активно слушане, методология за ... |
|
|
Сборник с 27 упражнения за детския мозък. Тези неврогимнастики помагат на детето да развива едновременно двете половини на мозъка си, като по този начин то подобрява паметта, концентрацията, координацията и вниманието си. Какво е Методът Умни пътечки: терапевтично доказан метод - учители, логопеди, психолози и ресурсни учители успешно прилагат Методът Умни пътечки в практиката си. Тези мозъчни гимнастики помагат на детето да достигне до своя умствен потенциал. Научно доказано е, че чрез едновременното използване на двете ръце, то развива способността да координира и синхронизира дейността на двете мозъчни полукълба. ... |
|
|
Органайзерът е специално създаден за учителите в детските градини. Той ще бъде вашият надежден помощник за успешно планиране и организиране на дейностите през учебната 2025 / 2026 година. С него всеки ден ще бъде по-подреден, а подготовката - по-лесна и вдъхновяваща. ... |
|
|
Сборник с 26 упражнения за детския мозък. Тези неврогимнастики помагат на детето да развива едновременно двете половини на мозъка си, като по този начин то подобрява паметта, концентрацията, координацията и вниманието си. В началото на книжката има инструкции за използване, а упражненията са разделени и обозначени в 3 категории - начинаещи, напреднали и експерти. Какво е Методът Умни ръце: терапевтично доказан метод - учители, логопеди, психолози и ресурсни учители успешно прилагат Методът Умни ръце в практиката си. Тези мозъчни гимнастики помагат на детето да достигне до своя умствен потенциал. Научно доказано е, че ... |
|
|
Помагало за детската градина за деца на 3-4 години. ... Книжката предлага забавни упражнения за оцветяване, рисуване и довършване на картинки. В нея детето ще срещне Мечо, Зайко, Катеричката, Ежко, Котето и много други приятели от горската детска градина. Те ще му покажат основните цветове, форми и линии. Все още детската ръчичка е неуверена в оцветяването и рисуването на пътечки и фигурки. Затова е необходимо сътрудничество между детето и възрастния. Ако това сте вие (детски учител, възпитател, родител или друг близък помощник), то: обяснете на детето, че в книжката се използват цветни моливи, които са приятели на ... |
|
|
Сборник с над 30 упражнения за детския мозък. Тези неврогимнастики помагат на детето да развива едновременно двете половини на мозъка си, като по този начин то подобрява паметта, концентрацията, координацията и вниманието си. В началото на книжката има инструкции за използване, а упражненията са разделени и обозначени в 3 категории - начинаещи, напреднали и експерти. Какво е Методът Умни пръсти: терапевтично доказан метод - учители, логопеди, психолози и ресурсни учители успешно прилагат Методът Умни Пръсти в практиката си. Тези мозъчни гимнастики помагат на детето да достигне до своя умствен потенциал. Научно ... |
|
|
Единствената одобрена от Министерство на образованието и науката в България програма за възпитание на деца до 3-годишна възраст, Въздействие чрез взаимодействие има за цел да осигури ефикасна възпитателна работа чрез взаимодействие с децата до 3 години, което ще им донесе радост, ще предизвика увереност и същевременно ще задоволи нуждата им от протекция. Индивидуалните книги за децата Аз мисля, Аз рисувам, Аз апликирам, Познавам тези неща, Искам да науча доказаха успешното си възрастово приложение в цяла България. Възрастта до 3 години е особено важен период за развитието на детето. Характеризира се с интензивно ... |
|
|
В контекста на анализа на резултатите от международните изследвания на постиженията по четене на учениците PIRLS и PISA в книгата са предложени конкретни педагогически технологии, методически инструментариум и когнитивни стратегии за формиране на умения у учениците в начална училищна възраст за четене с разбиране и за извличане на информация от различни източници на хартиен или електронен носител. Книгата е предназначена за студенти от педагогическите специалности, за начални учители и учители по български език и литература, експерти, докторанти и преподаватели във висши училища и за интересуващите се от проблемите на ... |
|
|
Изданието представя огромното многообразие от подходи и модели за успешно справяне с лидерските отговорности и предизвикателства пред всеки специалист в полето на образованието, анализирани през интердисциплинарен дискурс, съчетаващ философски, концептуално-теоретични и приложни измерения. Макар повечето от тях да са създадени за нуждите на училищното образование и да са разпространени най-вече в полето на средното училищно образование, много от техните идеи, принципи, техники са приложими към контекста на всяка учебна група (клас, паралелка, детска група, клуб, школа, проектен екип в обучението и други). Наред с ... |
|
|
Настоящото методическо пособие е предназначено за широк читателски кръг - деца, учители, родители, студенти и друга заинтересована общественост, които се вълнуват от проблемите, свързани с намаляване на риска от пожари и насърчаване на културата на превенция при пожари в условията на детската градина. Включените в пособието учебни ситуации са апробирани с деца от различни възрастови групи (3-4, 4-5, 5-6, 6-7 годишни) в ЦДГ № 64 "Вяра, Надежда, Любов" - гр. София, където учителите прилагат успешно на практика "Инструкция № 2 от 5 юли 2004г. на Министерство на образованието и науката за подготовката и ... |
|
|
Практически насоки и примерни документи. Книгата включва основни аспекти от дейността на наставника и наставлявания. Част от препоръките ще послужат на всеки новоназначен учител максимално да се възползва от наставничеството, други ще послужат като ориентир в дейността му, а трети - ще приеме като предизвикателство по пътя на професионалното си развитие. Книгата включва полезни насоки за работата на наставника, част от които са директно приложими, а други ще пречупите през своите знания и умения, както и през своя опит. Предложеното издание може да послужи за по-добро планиране, организиране и осъществяване на ... |
|
|
Наръчник за родители и учители в подкрепа на адаптацията и развитието на детето. Пътят към детската градина и по-нататъшното детско развитие е едно вълнуващо, но и предизвикателно приключение както за децата, така и за техните родители и учители. Книгата разглежда основните моменти от пътя на детето към детската градина и след това към училище - от първите стъпки и емоциите на първия ден, през адаптацията и изграждането на доверие, до развиването на социални и емоционални умения, ролята на играта, здравето, храненето, технологиите и много други теми. Тя е създадена, за да подпомогне както родители, така и учители и ... |
