От историческа гледна точка етническата карта на Балканите непрекъснато се променя, като този процес е съпроводен с отмирането или раждането на различни по големина и численост етнически общности. Най-ранното население на Балканите се отнася към епохата на късния палеолит, а по време на неолитната и енеолитната епоха (VI - IV хил. пр. Хр.) вече са засвиделствани първите земеделски и скотовъдни култури (Фол, 1980:168). Те са резултат от развитието и вътрешните взаимодействия на автохтонното население, което още тогава започва да изпитва и влиянието на външните етнически миграции. Сложната етническа и културна симбиоза на ... |
|
|
Родството е интуиция, мисъл, символи и знаци, ценности и поведение, виртуозно моделирани на границата между съзнателното биологично съзидание на Твореца - физическия индивид, и щедрия дар на същия Творец - да вмени на отделните индивиди способност за съграждане на общество и култура като среда, корективна и допълваща природната. ... |
|
|
Институции на фиктивно и ритуално родство. Към социокултурната характеристика на родството. Родството е интуиция, мисъл, символи и знаци, ценности и поведение, виртуозно моделирани на границата между съзнателното биологично съзидание на Твореца - физическия индивид, и щедрия дар на същия Творец - да вмени на отделните индивиди способност за съграждане на общество и култура като среда, корективна и допълваща природната. ... |
|
|
Животът и делото на Карл Г. Юнг могат да бъдат разбрани, ако следваме собствения му метод, а именно автентично и обективно преживяване на драматичния сблъсък в най-глъбинните пластове на човешката психика, свързани с търсенето на истинския смисъл на живота и осъществяването на човека като личност. Тогава да създадеш мита за своя живот, по Карл Г. Юнг означава да изпълниш основното с призвание, да помириш непомиримите, да измъкнеш от недрата си гъстата праотеческа тъмнина и да я превърнеш в светлина. Това е преживяване, което ранява но и изцелява, защото в титаничния двубой със самия себе си човекът на всяка епоха ... |
|
|
Кари е сънуващо куче-спасител, което пътува в сънищата на хората и им помага да се преборят с кошмарите си. Една нощ, тя попада на необикновено момче на име Денис, което може да строи съновни светове. В реалността, момчето е тормозено в училище, а в сънищата си се сблъсква с различни чудовища. Ще се преборят ли Денис и Кари с кошмарите и какво става след това, ще разберете от тази вълшебна приказка. Детската книжка в рими Кари Кометата и корабът на сънищата е очарователен микс от фантазия и реалност. Тя носи трогателно послание и разказва удивителната история на едно бездомно кученце без порода, което открива дом и любим ... |
|
|
По новия модел на МОН. ... Помагалото съдържа 15 теста. Всеки тест е изготвен по новия модел за НВО след 4. клас по български език и литература. Всеки тест съдържа: 13 езикови задачи, като едната е текст за редактиране (45 - 50 думи) и 12 задачи с избираем отговор. Художествен или научно-популярен текст (до 260 думи) и 11 задачи към него с избираем или свободен отговор. Комуникативно-речева задача за създаване на текст. като отговор на въпрос; по картина или серия от картини; по словесна опора. Изпитният материал в тестовете е съобразен с изучения, така че те може да се изпълняват през цялата учебна година. ... |
|
|
"Считаме, че основен принос на настоящата монография е анализ на ситуацията с трудовия пазар и ролята на работодателската марка в страна като България, която има собствена специфика - частен сектор и пазарни отношения от не повече от 30 години, силно разслояване в структурата на пазара на труда, където и до днес се наблюдават значителни разлики между условията, които предлагат (а) фирми, собственост на големи международни корпорации, и елитни български компании, (б) ефективни местни фирми, които не разполагат с големи финансови ресурси, но се радват на професионално управление, и (в) малки местни - предимно семейни - ... |
|
|
Помагало за новите понятия, текстове за четене и читателски дневник. Помагалото За малките читатели от 3. клас развива умението за самостоятелно четене и подпомага разбирането на текста. Обяснява особеностите на жанровете - приказка, легенда, разказ, басня, народна песен, стихотворение, гатанка и пословица. Изяснява характера на изразните средства. Също съдържа интересни въпроси, които стимулират четенето и добиването на опит при работа с текст. Насърчава рисуването и създаването на собствени илюстрации, което задълбочава разбирането на прочетеното. Създава умение за водене на читателски дневник. Може да се използва в ... |
|
|
Помагало за новите понятия, текстове за четене и читателски дневник. Помагалото За малките читатели от 2. клас развива умението за самостоятелно четене и подпомага разбирането на текста. Обяснява особеностите на жанровете - приказка, легенда, разказ, басня, народна песен, стихотворение, гатанка и пословица. Изяснява характера на изразните средства. Също съдържа интересни въпроси, които стимулират четенето и добиването на опит при работа с текст. Насърчава рисуването и създаването на собствени илюстрации, което задълбочава разбирането на прочетеното. Създава умение за водене на читателски дневник. Може да се използва в ... |
|
|
Помагало за новите понятия, текстове за четене и читателски дневник. Помагалото За малките читатели от 1. клас развива умението за самостоятелно четене и подпомага разбирането на текста. Обяснява особеностите на жанровете - приказка, легенда, разказ, басня, народна песен, стихотворение, гатанка и пословица. Изяснява характера на изразните средства. Също съдържа интересни въпроси, които стимулират четенето и добиването на опит при работа с текст. Насърчава рисуването и създаването на собствени илюстрации, което задълбочава разбирането на прочетеното. Създава умение за водене на читателски дневник. Може да се използва в ... |
|
|
Помагало за новите понятия, текстове за четене и читателски дневник. Помагалото За малките читатели от 4. клас развива умението за самостоятелно четене и подпомага разбирането на текста. Обяснява особеностите на жанровете - приказка, легенда, разказ, басня, народна песен, стихотворение, гатанка и пословица. Изяснява характера на изразните средства. Също съдържа интересни въпроси, които стимулират четенето и добиването на опит при работа с текст. Насърчава рисуването и създаването на собствени илюстрации, което задълбочава разбирането на прочетеното. Създава умение за водене на читателски дневник. Може да се използва в ... |
|
|
Карол Рама, поетика на ексцеса е първата монография, посветена на творчеството на една от най-оригиналните и провокативни художнички на нашето време. Независимо че фигурата и художественото дело на родената през 1918 г. и починала през 2015 г. художничка предизвикват огромен интерес през последните две десетилетия и че са издадени десетки албуми с представителни коментарни текстове, досега на творчеството ѝ не е посветено цялостно монографично изследване. Книгата Карол Рама, поетика на ексцеса извежда на преден план граничния художествен опит на художничката и последователно разгръщаната от нея материална и визуална ... |
