Избрано в два тома. ... "Настоящият том ни среща с различни автори и разнородни творби, много от които непознати на читателя. Пътешествие, в което авторът умело е втъкал множество нишки, свързващи родното със световното, единично-българското с множественото чуждо. Текстовете му имат едно изключително важно качество - лекотата. Никола Георгиев е майстор в обясняването на сложни литературни явления, като хвърля мостове във времето с отнета, или безтегловна, тежест, "gravità senza peso", по думите на Гуидо Кавалканти. Зоркият съпоставителен поглед на изследователя препраща, сравнява, създава, отрича, ... |
|
|
Вторият том на Христо Цанков - Дерижан обхваща поезия и критика, портрети на известни български творци, публицистични текстове, открояващи ярка гражданска позиция, преводи. Съставителят Вили Цанков е включил творби на писателя и общественика, създадени в периода от 1919 година до смъртта му през 1950. ... |
|
|
Настоящата книга събира всички съхранени стихове на Иван Пейчев, както и двете му най-известни пиеси."Той самият беше въплъщение на поезията." Тончо Жечев "Иван Пейчев - с истинска осанка на месия, ненадминат волнодумец, мълчаливец маг: величествено присъствие." Любен Петков "Иван Пейчев е този, в чието лице поезията се чества ежедневно, самото му присъствие (...) инициира празник на поезията." Михаил Неделчев "Иван Пейчев е гигантски поет, неповторим, автентичен, един от най-фините и деликатните лирици редом с Яворов, Дебелянов, Христо Фотев, Борис Христов, Константин ... |
|
|
Съставител: Никола Иванов. ... "Никола Радев е най-стойностният български маринист. В неговите творби с военноморски теми и сюжети за пръв път в националната ни маринистика главни герои са обикновени матроси, а не морски офицери и командири. Той е първият български писател, който пише реално за морето. Големите творци остават в литературата с извънредни по стойност книги, които им осигуряват трайно място в националната им литература. Такава творба е "Когато Господ ходеше по земята", която е литературният венец на Никола Радев. Никак не е случаен фактът, че през 2005 година "Когато Господ ходеше по ... |
|
|
"Историята е съвременност и сегашното се превръща в история в момента на случването си. Но всъщност какво от случващото сега ще влезе в историческия разказ на бъдещите поколения може само да се предполага. Въпрос е на избор, интерпретации, политики... Не случайно се спори дали и доколко е наука историята. И не е ли тя просто сбор от различни разкази за миналото, от които всеки може да си избере онзи, който му харесва или отговаря на образованието и възгледите му. Свидетели сме, че сегашният наш национален исторически разказ, за разлика от онзи канонично определен, в който беше обучавано моето (и не само) поколение, е ... |
|
|
"Драги читателю, От столетия човекът търси отговора на въпроса Кой е, какъв и защо. Създава учения, религии, техники, които да му помогнат да се доближи до представата за Бог и същността на живота. И нито една от тях, не го е направила до сега, истински свободен, и истински щастлив. Но са били времена, когато не е имало идеологии и религии. Човекът е бил независим от идоли и е бил свободен, а Земята, пространството, и времето са били единствената му люлка, наречена Живот. В тези времена първите посветени са създавали приказките, притчите и легендите на народите, чиито истории са оцелели и до днес. Защото те съдържат ... |
|
|
Литературна история и критика. ... "Първата ми книга "Живея и препрочитам" (1990) се открива с думите: Критиката е безкористна необходимост. Критикът - необходимо безкористен. Как иначе ще утвърждава провъзгласената от Куприн "единствена форма на власт, допустима за човека - властта на творческия гений, поета доброволно, сладка, вълшебна власт"?! Такава власт приемам над себе си, стремя се да я приемат и другите. Не виждам смисъл извън нея. Ето и последните два пасажа от някогашната книга: "Да живееш в Пловдив значи да живееш с него. Да живееш интимно и съдбовно чрез поезията му. Останалото ... |
|
|
Литературна анкета на Георги Н. Николов със Златимир Коларов. 70 въпроса на литературния критик Георги Н. Николов и 70 отговора на писателя Златимир Коларов по повод 70-тата му годишнина за същността и смисъла на творбата и на изкуството изобщо, за отговорността на писателя пред читателя и зрителя, за различните литературни жанрове и стилове, за различните творчески похвати, за различните му творби, разделени в две части - за литературата и за киното. Изстрадани пред листа, пишещата машина и компютъра отговори на въпроси, вълнуващи всеки пишещ и всеки почитател на литературата и киното. ... |
|
|
"Здравей, второкласнико, И тази година с бои и четки ще рисуваш пъстра нашата Родина. Ще изобразяваш нейните високи сини планини, необятни простори и водни дълбини. Ще ти трябват много блокчета за медузите, рибките и рачетата, за хамелеончето, слончето и лисицата. Ще направиш с пластилин жирафа и маймунката. Ще се научиш да рисуваш с щрихи, линии и точки, да правиш издраскани рисунки - като истински художник! Не се колебай, а се потопи в магическия свят на изобразителното изкуство! На добър час!" От авторите Към учебника има прикрепен код за достъп до електронния вариант на учебника. За регистрация на кода е ... |
|
|
Помагалото отговаря на държавните образователни изисквания, на действащата учебна програма и на европейските стандарти. Съобразено е с изискванията на МОН и може да се ползва с всички одобрени учебници."Скъпи шестокласници, В часовете по литература ще се запознаете с едни от най-добрите образци в българската и чуждата литература, които са разпределени в три раздела. Първият раздел е озаглавен Човекът и природата и включва творби на двама български автори и един английски. В тези творби пред вас ще се откроят вижданията, мислите и преживяванията на тези знаменити автори относно природата и човека сред нея. Вторият ... |
|
|
В книгата за учителя са изяснени основни положения в концептуалната рамка на учебно-дидактическия комплекс по предмета Изобразително изкуство за 2. клас. Представена е обща характеристика на учебния предмет, който е част от общообразователната подготовка на средното общообразователно училище съгласно Наредба №5 от 30.11.2015 година (чл. 3, ал.1). В първата част на книгата за учителя е обоснована концепцията на дидактическия комплект за общообразователна подготовка по предмета Изобразително изкуство за 2. клас, а именно - учебник с включени в него приложения за копиране, електронен вариант на учебника с включени в него ... |
|
|
"Една от характерните особености на Влайковото творчество е художествено премерената употреба на родния говор на писателя, т.е. местния пирдопски диалект. Словото му е изключително своеобразно и би обогатило не само речника, но и въобще духовния хоризонт на всеки българин. Първото предисловие към изданието обосновава издателските принципи, между които е и запазването на оригиналния Влайков правопис. Имаме надежда, че двете неизползвани букви в съвременния български правопис няма да станат препъни-камък за читателите - онези, които приемат предизвикателството да прочетат творбите, ще бъдат мотивирани при сблъсъка с ... |
