В изданието са развити и допълнени елементи от теорията и емпириката за взаимовръзката между икономическия растеж и конвергенцията. Дефинирани са понятията интеграция, кохезия и конвергенция и е направен критичен анализ на различните подходи за измерване на конвергенцията. Взаимовръзката между икономическия растеж и конвергенцията е изследвана общо за държавите - членки на ЕС, и в частност за тези от еврозоната и от Централна и Източна Европа, а също и за страните - кандидатки за членство, от т.нар. Западни Балкани. Хоризонт на анализа е периодът 2001 - 2019 г., включващ разнородни подпериоди, което обогатява ... |
|
|
Какво представлява и как се развива еврозоната? Какви са изгледите пред България за нейното присъединяване предвид икономическото развитие и готовността ѝ за членство? Най-напред са разгледани икономическите резултати през първите 20 години от въвеждането на еврото в парично обращение. Анализират се провежданите политики и тяхната зависимост от глобалната среда и икономическите предизвикателства. Проследено е развитието на регулаторната рамка за присъединяване на националната парична единица към валутния съюз и изпълнение на критериите за номинална конвергенция. Чрез макроикономическите дисбаланси в страните от ЕС, ... |
|
Следват резултати с по-слабо съвпадение на търсеното: |
|
Под научната редакция на проф. Даниела Димитрова. ... "Книгата дава широк поглед към глобалните процеси в полето на журналистиката и медиите, както и фокусиран преглед на регионалните специфики в развитието на медийните системи. За българските читатели изданието е възможност да се запознаят с региони и проблеми, които обичайно остават извън дневния ред на българските медии. Особена полза за студентите по журналистика представляват основните теории, концепции и понятия в сферата на международната журналистика, представени синтезирано и дискутирани в контекста на конкретни актуални събития." Доц. д-р Ралица ... |
|
|
В хронологичен аспект изследването обхваща периода на XIX в. до Освобождението през 1878 г. Това е периодът на задълбочаваща се криза в Османската империя, която държавата се опитва да преодолее чрез повсеместни реформи. Те довеждат до промени в социално-икономическата структура на населението и навлизането на нови прогресивни идеи в обществото и спомагат за развитието на брачните отношения и модели. ... |
|
|
Методическото ръководство е предназначено за детски учители в детските градини и училищата, както и за студенти от специалност Предучилищна педагогика. Книгата съдържа разработки на 12 педагогически ситуации (по три за всяка възрастова трупа) на различни теми по образователно направление Музика, представени под формата на диалог учител - деца. В ситуациите умело са подбрани интерактивни, авторски музикално-дидактични и подвижни игри, идеи за видеа, както и форми на работа по немската система на проф. Карл Орф. За удобство на учителите и студентите са посочени източниците на включените музикални произведения - музикалните ... |
|
|
Деветнадесето актуализирано издание. ... В дипляната може да откриете: основна схема на счетоводния процес списък на счетоводните сметки образци на формуляри за ГФО по НСс списък на приложимите счетоводни стандарти Дипляната съдържа примерен сметкоплан със списък на счетоводните сметки, Основна схема на счетоводния процес и някои образци на формуляри от Счетоводните стандарти. От 1990 г. и това издание на Дипляната е полезно помагало за ученици, студенти и счетоводители за създаване на индивидуален сметкоплан, решаване на реални казуси, при изучаване на материята и при изпитни тестове. Настоящият примерен ... |
|
|
В първата част на този курс по Обща теория на правото беше направен опит за създаване на определена представа за правото на равнище правна норма и на равнище правен ред. Главните акценти бяха поставени, от една страна, върху аргументирането на възглед за това какво представлява правната норма и какво е нейното значение като основна обяснителна схема в правното познание, а, от друга страна - върху аргументирането на възглед за структурата на правния ред (правната система), за вида на неговите компоненти и характера на връзките между тях. Така беше изградена една представа за правото, която би могла да бъде определена най- ... |
|
|
Вдъхновение в още 30 истории. Подобно на първата част, героите на втората част на Хората, които променят България са инициативни и находчиви българи, които предпочитат да са на арената, а не на трибуните за зрители. Те не са безстрашни, но са смели и борбени. Не са безгрешни, но полагат усилия по-често да проявяват по-добрата страна на своята природа. Не са експерти във всяка област, но са готови да помолят за помощ и да потърсят подкрепа. Не се оплакват, а действат. Не пилеят времето и енергията си в търсене на виновни, а търсят начини да бъдат полезни. Не гонят съвършенство, а надграждане. Най-голямата прилика между ... |
|
|
"El presente estudio monográfico refleja con claridad didáctica la ordenada amplitud de la visión renovadora y el saber empírico de la autora, adquiridos por vías seguras -aunque en diferentes regímenes-, y aplicados, ahora, en busca de claves por los problemas complejos de Hispanoamérica. Los fenómenos políticos y económicos, sin hacer caso omiso de sus protagonistas, se instalan y analizan, sistemáticamente, en las tres partes de la obra en tensa actividad cambiante, conforme los principios, ya clásicos, de preservar la relación de permanencia y ... |
|
|
Сборникът за кандидатстудентския изпит по биология съдържа тестови въпроси върху учебния материал за задължителна и профилирана подготовка, изучаван в средния курс на обучение. Изданието е с включени отговори. ... |
|
|
Сборникът за кандидатстудентския изпит по биология съдържа тестови въпроси върху учебния материал за задължителна и профилирана подготовка, изучаван в средния курс на обучение. Изданието е с включени отговори. ... |
|
|
1 част за 9. клас при обучение с интензивно изучаване на чужд език. ... Учебното съдържание в учебника по История и цивилизации за 8. клас обхваща периода Новото време - Модерна история. Преходът от Великите географски открития до навечерието на Първата световна война е разгърнат съдържателно в 32 урочни статии, предназначени в по-голямата си част за 2 учебни часа. Предимството на този модел е, че дава възможност учениците не само да се запознаят, а и да овладеят съзнателно логическите и причинно-следствените връзки в историческите събития и явления. Времето е достатъчно за спокойна актуализация на наличните знания, ... |
