Тематични и обобщителни тестове за външно оценяване по математика в 10. клас с интегрирано съдържание по природни науки и география. Помагалото е по модела на МОН от септември 2025 г. и съдържа 822 задачи, от които 36 интегрирани. Съчетава актуалност, прегледност и практическа насоченост - всичко необходимо за отличен резултат на НВО по математика! В помагалото са включени: 21 тематични теста по темите от утвърдените учебни програми по математика от 8. клас, 9. клас и 10. клас - 17 задачи (15 с избираем отговор и 2 с разширен свободен отговор). Всеки тест е разработен в два варианта. 2 обобщителни теста за ... |
|
|
В помагалото в синтезиран вид е дадено най-важното от учебното съдържание за 2. клас, свързано с: числата до 100: записване, четене; сравняване; образуване на редицата на числата до 100; представяне на числата като сбор от десетици и единици; значение на цифрите в зависимост от позицията им в записа на числата; събиране и изваждане на числата до 100; таблично умножение и деление с числата до 100; наименования на компонентите и резултата при аритметичните действия умножение и деление; връзка между умножението и делението; разместително и съдружително свойство на събирането и умножението; ред на действията в числови ... |
|
|
Един от най-блестящите физици представя основите на физиката."Научете се как да мислите като физик с тези шест класически и обичани урока, изнесени от носителя на Нобелова награда Ричард Файнман, един от най-великите умове на XX в." Ню Йорк Ривю ъф Букс Новаторският и вълнуващ начин на преподаване на Ричард Файнман го е направил легенда сред студентите и преподавателите по физика. Между 1961 и 1963 г. той изнася поредица лекции в Калифорнийския технологичен институт, които предизвикват революция в преподаването на физика по целия свят. Шест достъпни урока са извадка от неговите лекции, която, както подсказва ... |
|
|
Кратка история на информационните мрежи от каменната епоха до ерата на изкуствения интелект. ... Пред очите ни се осъществява най-значимата информационна революция в историята на човечеството. За да разберем случващото се, трябва да знаем какво е било преди. Нарекли сме нашия вид Homo sapiens, мъдър човек; но ако хората се чак толкова мъдри, защо се държат така самоунищожително? Защо сме на път да извършим екологично и технологично самоубийство? Човечеството трупа мощ, като създава големи мрежи на сътрудничество, но най-лесният начин да стане това е чрез фикции, измислици и масови заблуди. През XXI в. изкуственият ... |
|
|
Лекции пред членове на Антропософското общество. Книгата Педагогическата практика от гледната точка на духовно-научното човекознание на Рудолф Щайнер представлява лекционен цикъл, на който са присъствали около осемдесет швейцарски учители и учителки, тринадесет педагози от чужбина и петнадесет заинтересовани родители. Изнесен е в Дорнах, Швейцария от 15 до 22 април 1923 г., в импровизираната зала на дърводелната работилница, непосредствено до опожарения три месеца и половина преди това Първи Гьотеанум. Лекциите са един вид продължение на основополагащия цикъл Общото човекознание като основа на педагогиката, Събрани ... |
|
|
Книгата е посветена на теоретичната социология и се опира върху най- добрите традиции на българската и руската, а в по-широк план и западната социологическа мисъл. В нея се разглеждат редица ключови теми, касаещи историята и развитието на социологическите идеи, основните парадигми в социологията и нейните методи, организацията и организационните структури на социалния живот, социалната стратификация, семейството, социалната промяна и други. Но тя не развива само чисто теоретичните постановки, а се отнася и към нашето всекидневно битие и исконния ни стремеж да създадем общество за човека и да съчетаем в една органична ... |
|
|
Гл. ас. д-р Гергана Михайлова-Недкова е преподавател във Факултета по науки за образованието и изкуствата на Софийския университет Св. Климент Охридски от 2010 г. През 2018 г. защитава дисертация по педагогика на тема Място и роля на илюстрацията за развитие на творческата активност в изобразителните дейности на 6 - 8-годишните деца и придобива образователна и научна степен Доктор. Води лекционни курсове в бакалавърски и магистърски програми в дисциплините Теория и методика на обучението по изобразително изкуство в предучилищна възраст, Приложни техники за творчество в детската градина - изобразителни, Дидактика на ... |
|
|
Време е вашето дете да започне да учи буквите? Искате да му помогнете този процес да е ефективен, интересен, практичен и вълнуващ? Представяме ви универсалното образователното табло за учене на българската азбука. Буквите на таблото са изписани с печатен и ръкописен шрифт, което е идеалната възможност за малчугана да се научи да ги изписва правилно, четливо и красиво, гласните букви са изписани с червен цвят, а съгласните със сини за да бъдат усвоени по правилен и достъпен начин. Учебното табло е изработено от разпенено пвц и е с размери 30 x 42 cm. В горната му част има маркировка с цел по-лесно и равномерно пробиване ... |
|
|
Помагалото от поредицата Какво научих в този час по математика включва задачи за проверка на усвоените знания и умения от учениците в края на всеки урок за нови знания под формата на изходни билети. Необходимото време за решаване е 3 - 4 минути. Всеки билет съдържа: заглавие на съответния урок за нови знания; задачи, с които се проверяват основните знания и умения, които трябва да бъдат усвоени в урока; кратка рецензия, в която учителят отбелязва усвоените знания и умения от ученика; самооценка от ученика; място за подпис на родител. Изходните билети са разработени в помощ на: учителя - получава обратна ... |
|
|
Помагалото съдържа упражнения, самопроверки и тест-изходно ниво. Учебното помагало е разработено в съответствие с учебната програма на МОН по български език и литература за 2. клас. Помагалото съдържа упражнения за задълбочаване и разширяване на знанията от учебния материал и уменията за самостоятелно решаване на поставените задачи. Всяка от темите допринася за развитие на волевите умения, концентрацията и самооценката по български език и литература за учениците. Работните листове в това помагало могат да се ползват в часовете или вкъщи по преценка на учителя. Настоящото издание е съвместимо с учебната програма за ... |
|
|
Целта на настоящата монография е представяне на начина, по който педагогическата реалност се интерпретира в този кратък времеви отрязък, без претенции за изчерпателност, но с надеждата, че всеки читател ще усети основни очаквания към резултатите от педагогическа дейност в нейното богато разнообразие в началото на този век. Може да се каже, че бъдещето на педагогиката е в очертаването на възможности за постигане на баланс между разнообразие от концепции, възникнали и имащи последователи в съответни контексти, които са в неизбежността да живеят заедно въпреки различията, в мир като състояние на духа. ... |
|
|
За отлични резултати на матурата и кандидатстудентските изпити. Самоучителят по биология и здравно образование (за общообразователна подготовка) съдържа систематизирани и обобщени знания по учебния предмет в първи гимназиален етап (8. клас, 9. клас, 10. клас). Помагалото e предназначено за: зрелостници, които са избрали като матуритетен предмет биология и здравно образование (общообразователна подготовка); кандидат-студенти за успешното им представяне на конкурсните изпити по биология; ученици, които се подготвят за участие в олимпиади и състезания по биология; всички ученици от 8. клас, 9. клас, 10. клас ... |
