В монографията в отделни параграфи са описани принципите на качествените психологични изследвания, структурата на качественото изследване и основните методи за събиране на емпирична информация и анализирането ѝ в рамките на този вид психологични изследвания. След изясняване на същността, процедурите и възможностите за приложение на качествените психологични изследвания подробно е анализирана същността и на количествените изследвания. Предложено е описание на различните видове количествени изследвания - дескриптивни, корелационни, квазиекспериментални и експериментални. При представяне на количествените изследвания ... |
|
|
Съставител: Нина Керемедчиева. ... "Чрез трети том обогатихме колекцията от полезни сценарии за празници. С внимание подбрахме сценарии в различни категории. С тях ще помогнем на учителите да създадат атмосфера, така, че всяко едно дете да бъде артист, а с това и по-добри условия за развитие на способностите и възможност за лична творческа изява. Празниците в детската градина и началното училище със своята красота и емоционалност оказват комплексно въздействие върху светът на детето. Те внасят разнообразие в живота на всички - родители, учители и деца." Авторите Том трети от поредицата "Сценарии за ... |
|
|
Психология на човешките взаимоотношения. ... Ние, хората, играем игри през цялото време - сексуални игри, съпружески игри, игри за надмощие с шефовете си, състезателни игри с приятелите си, дори игри по надлъгване с психотерапевтите си. Много от ролите, в които влизаме, са толкова дълбоко заложени в нас още от ранна детска възраст, че дори не осъзнаваме, че те често са негативен модел на поведение, който може да бъде променен. Д-р Ерик Бърн, президент на Международната асоциация по транзакционен анализ, прави невероятен пробив в психоанализата, като разпознава и разглежда междуотношенческите игри, които, без да ... |
|
|
"Генерализираните разстройства на развитието са едни от най-загадъчните девиации на детското развитие. Въпреки сравнително кратката история на систематичните проучвания на тези разстройства, е натрупан огромен емпиричен материал, който тепърва подлежи на интерпретации. Противоречивите емпирични данни са следствие както от методологичните трудности при изследването на децата-аутисти, така и от твърде широката вариативност на проявилите на аутистичното разстройство, които поставят под съмнение валидността на формулираните диагностични критерии. Тази висока вариативност най-често е в основата на спекулациите с ... |
|
|
Защо да четем Фройд, пита ни д-р Иерохам в пролога към тези текстове, събрали над 15 години писане, но всъщност много повече десетилетия работа? А ако смятаме, че трябва да го четем, то как да го четем? Четенето винаги е встъпване в отношение, то предполага търсене на среща. Нека сравним четенето на Фройд с търсене на среща с един герой, нека наречем Фройд наш герой, нека сравним всичко това с драма(тичен) процес - тоест в крайна сметка с терапията на психичните състояния, предлага ни д-р Иерохам. Този драма(тичен) процес според него можем да наричаме още сценичен и преживелищен. А трябва ли да почитаме Фройд? Когато ... |
|
|
Воденето на раждането е традиционно задължение на акушерката. Тя е специалистът, който притежава компетентност, търпение и воля да прилага акушерски грижи в унисон с най-съвременните постижения на медицинската наука и практика. Учебникът е насочен към бъдещите акушерки и има за цел да ги въведе в основите на специалните акушерски грижи при нормално и патологично раждане, да подпомогне овладяването на базисни знания и умения, необходими за практикуване на професията при рутинни и кризисни ситуации. Създаването на алгоритми за поведение на акушерката в различни ситуации, от една страна, има за задача да унифицира здравните ... |
|
|
Тази книга съдържа десет истински истории на хора с психични проблеми. Или по-скоро десет разказа за преображения. Защото пациентите, потърсили психотерапевтична помощ от Ървин Ялом, с негово съдействие се спускат до неподозирани дълбини в самите себе си. Там, където са ужасът от неизбежността на смъртта, изолацията и безсмислието на живота, но и абсолютната свобода. И от тези дълбини те изплуват с освобождаващо знание, което променя цялостното им светоусещане. Всеки един от описаните случаи отразява неповторима, сложна и наситена с драматизъм човешка история. Тук ще се сблъскаме с някои от най-често срещаните проблеми: ... |
|
|
Учебникът разглежда управлението на проекти в контекста на логистичните решения и развитието на управлението на проекти като теория и практика чрез различни методи и инструменти. Стремежът на автора е да представи в съответствие с най-добрите практики за управление на проектите целеполагането, определянето на обхвата на работа и очакванията за постигнатите резултати на проекти в сферата на логистиката и на веригите на доставки. В основата на учебника е разбирането, че управлението на проекти в тази област е от съществено значение за съвременната организацията като инструмент за осъществяване на стратегическа промяна, ... |
|
|
Динамика, структури и макроикономическа обвързаност. Монографията е структурирана в три глави. В първата глава се прави анализ на най-важните теоретико-емпирични виждания и заключения за макроикономическата обвързаност на бюджетните разходи през призмата на тяхната роля за смекчаване на проявлението на икономическата нестабилност и за стимулиране на икономическия растеж, като тези схващания се интерпретират въз основа на съществуващите особености между старите и новите страни-членки на Европейския съюз. Наред с това в тази глава се представя и методологичната рамка на извършване на емпиричното изследване, като се ... |
|
|
Настоящата монография няма амбицията да изчерпи темата за социално-емоционалното учене, а само да бъде отправна точка за понататъшни и по-задълбочени теоретични и практико-приложни изследвания, а също и да обърне вниманието към потребността от разработване на форми и методи за реализацията му в българското училище, според спецификата и потребностите на образователните институции. Монографичният труд е подготвен с намерението и надеждата да бъде полезен с информацията и практическите насоки и идеи, включени в него на учители, педагози и психолози, и други специалисти в сферата на образованието, както и на неправителствени ... |
|
|
Човечеството не може да съществува нито ден без обич. "Изкуството да обичаш" на Ерих Фром е класическо произведение, което надниква в тайните на човешката душа. Прочутият психолог разглежда различните видове емоция: братската обич, майчината обич, еротичната обич, обичта към себе си, обичта към Бога и други. На достъпен език той показва защо изкуството на обичането е процес, а не въпрос на късмет - и какво трябва да направим на практика, за да обичаме и да бъдем обичани истински. "Схващането, че няма нищо по-лесно от това да обичаш, продължава да господства въпреки многобройните доказателства за обратното. ... |
|
|
Бележки относно един случай на натраплива невроза. ... С приложена тетрадка-дневник! През 1907 г. Фройд започва анализата на Ернст Ланцер, която ще бъде решаваща в оформянето на неговата теория за натрапливите неврози. През 1909 г. за пръв път ще бъдат издадени записките му, правени в хода на сесиите, станали легендарни в историята на психоаналитичната традиция с названието случаят на Човека плъх. Те ни повеждат по следите на млад, образован мъж - адът и раят на Ернст, обладан от идеята за някакво китайско наказание, при което на седалището ти привързват гърне, а В него пускат плъхове, които се напъхват в ануса... Сред ... |
