Изначалният мазохизъм и психоаналитичната теория."Марилия Айзенщайн е психоаналитик, една от най-ярките фигури на второто поколение френски психосоматисти. Тя играе ключова роля в реализирането на първите френско-български проекти за развитие на психоанализата в България като председател на Комитета за нови групи на Международната психоаналитична асоциация. Години по-късно чрез нейната подкрепа започват първите официални обучения на български кандидати в Института за психоаналитична психосоматика „Пиер Марти“ и се стартира процес на формиране на негова представителна група в България." Велислава Донкина, ... |
|
Ръководството е предназначено за студенти в бакалавърските програми на Геолого-географския, Биологическия, Историческия и Физическия факултет на Софийския университет Св. Климент Охридски, в които се изучава курс по геология. Целта на учебника на проф. Николай Бонев е да улесни възприемането и усвояването в лабораторни условия на основни геоложки процеси и геоложки материали. Обърнато е специално внимание на идентифицирането на основни минерали и основни типове скали според състава, текстурата и други техни особености. Предложени и обяснени са основни геоложки структури, получени в резултат от деформацията на скалите. ... |
|
Учебникът е предназначен за студентите от Историческия факултет на Софийския университет Св. Климент Охридски. Той включва 15 лекции, в които преобладават най-важните теми в съвременното гражданско образование. Акцентът е поставен върху политическото измерение на гражданството. Целта на лектора е да представи същността на политиката и да задълбочи познанията на младите колеги за политическия и обществения живот, да обогати политическата им култура. Значимо място в учебника имат основни теоретични знания за съвременното гражданско образование, както и други негови измерения – икономическо, права на човека, особености на ... |
|
Книгата разглежда една значима тема – любовта и начина, по който българите я разбират в нейните различни измерения. Какво означават за тях любовта и обичта, правят ли разлика между двете, как възприемат чувствата към децата си и дали отношението им се влияе от пола на детето или от това дали чувствата идват от майката или от бащата. Основната задача на изследването е да анализира разбиранията за любовта в различните човешки отношения през призмата на възрастта и да потърси отговор на въпроса доколко представите за нея са общи или индивидуални. ... |
|
Съставител: Веселин Данов. ... Макар на Петя Георгиева да принадлежи заслугата за основаването на специалността „Археология“ в Нов български университет, цялата ѝ научна кариера преминава в Софийския университет Св. Климент Охридски. Титулярен преподавател по праистория, тя води редица специализирани курсове в областта на новокаменната и каменномедната епоха, разпалвайки у студентите страстта към археологията. Тя е водещ изследовател на късноенеолитната култура Криводол – Сълкуца и на преходния период от енеолита към бронзовата епоха. Ценни са проучванията ѝ на керамичното производство през неолита и ... |
|
„Медийната култура е определен начин на живот в медийната реалност. Тя е проява на ценности и дейности в медийна среда и израз на отношениекъм действителността, в която медиите форми-рат култура, а и самите те са формирани от нея. Двете са в сложно взаимодействие, което е част от противоречивите и динамични процеси на ме-дийна трансформация.“ Симеон Василев ... |
|
Как мозъкът прави обществото възможно? По какъв начин социалната среда, културата и човешките взаимодействия влияят върху мозъчната дейност и как самият мозък участва в изграждането на социалната реалност? От неврон до общество, първият том на монографията Невросоциология, предлага мащабно интердисциплинарно изследване на връзките между невронауката и социологията – научно поле, което през последните десетилетия привлича все повече вниманието на световната академична общност. Авторът проследява историческите и епистемологичните предпоставки за възникването на невросоциологията, очертава нейните теоретични и ... |
|
"Спортното състезание престана да бъде само мач или турнир, то се превърна в събитие от глобален мащаб, което се нуждае от тези много добре подготвени професионални комуникатори, чиито професионални компетентности излизат далеч извън познаването на правилника, треньорските схеми и техническите качества на даден играч. Точно тази трансформация, на хората, които отразяват спорта, е основата на книгата на гл. ас. д-р Миляна Велева. Тя е първа в българското медиазнание и е с подчертана практическа полза. Като професионалист и практик, авторката засяга в книгата си важни моменти - за правните последствия, за ... |
|
Динамичната дидактика не е просто адаптивен подход, а цялостна концептуална парадигма, очертаваща изследователска рамка, която отговаря на предизвикателствата на съвременното бързо променящо се общество. Тя обособява границите на динамичния конструкт - обучение, което се основава върху адаптивността, гъвкавостта и необходимостта от динамика в образователния процес, като разглежда обучението в качеството му на отворена система, способна да се променя във всеки един момент. Настоящото научно-теоретично концептуално изследване на Красимир Костов има за цел: да подпомогне изясняването на необходимостта от въвеждането на ... |
|
Сборникът събира докладите от тридневната конференция с международно участие Да разкажеш Индия: традиции, подходи и посоки, посветена на 40-годишнината от създаването на специалност Индология в Софийския университет Св. Климент Охридски. Той представя актуални разработки на български и чуждестранни учени в областта на индологичните изследвания и откроява приноса на специалността за развитието на индологията в България. В конференцията взеха участие изтъкнати учени и изследователи на Изтока от Австрия, Белгия, Индия, Германия, Канада, Норвегия, Полша, САЩ, Русия, Унгария и Хърватия. Представените в книгата текстове ... |
|
Съставител: Калоян Дамянов. ... Книгата представя съвременен интердисциплинарен подход към разбирането, оценката и подкрепата на деца и ученици със специални образователни потребности. Книгата разглежда новата парадигма, въведена с Международната класификация на болестите – 11-о издание (МКБ-11), която премества фокуса от дефицита към функционирането и възможностите на детето. В ръководството са представени основните групи невроразвитийни и функционални затруднения – интелектуални затруднения, разстройства от аутистичния спектър, нарушения на вниманието, специфични обучителни трудности, комуникативни, сензорни и ... |
|
"По правило местните хора не забелязват или не обръщат внимание на неща, които приемат за даденост, но именно те често се оказват ключови за разбирането на конкретна култура. Надявам се, че българската аудитория ще прояви интерес към познатите истории, свързани с преживяното от самите тях, като приложи антроположката техника за дистанциране от привидно познатото и оцени анализа и интерпретацията от чуждестранен антрополог (човек, външен спрямо тяхната култура)." Юсон Джонг Юсон Джонг е доцент по антропология в „Уейн Стейт Юнивърсити“ в Съединените американски щати. В книгата си тя изследва по какъв начин ... |