|
 |
Можеш да заплатиш поръчаните продукти в брой при доставката.
Всички продукти се изпращат с възможност за преглед преди плащане. За цена и срок на доставка до твоя адрес кликни тук.
|
Алтернативни предложения
 | |||||||
 | |||||||
| |||||||
| |||||||
| |||||||
| |||||||
| |||||||
| |||||||
| |||||||
| |||||||
| |||||||
| |||||||
| |||||||
| |||||||
| |||||||
| |||||||
| |||||||
| |||||||
|
Описание
Седем правила на успешните майки. 
Ако искате вашето дете да успее в живота и да се превърне в щастлив човек, научете го на следното:
Книгата съдържа повече от сто правила и техники, които ще ви помогнат да формирате в детето си тези базови качества за щастие и увереност.
Олга Маховска е известен детски психолог, автор на бестселъри, по които много родители възпитават децата си.
- възприемчивост към всичко ново;
- умение да фантазира;
- целеустременост;
- оптимизъм;
- широк кръгозор;
- умение да комбинира;
- способност да съчувства и разбира другите.
Книгата съдържа повече от сто правила и техники, които ще ви помогнат да формирате в детето си тези базови качества за щастие и увереност.
Олга Маховска е известен детски психолог, автор на бестселъри, по които много родители възпитават децата си.
Страници от тази книга
 |  |  | ||
 |  |  |
Съдържание
Въведение. Седем стъпки по стълбата, която води към щастието
Качество 1: Възприемчивост към всичко ново
Качество 1: Възприемчивост към всичко ново
- Изберете жизнена стратегия. Новатор? Консерватор? Реакционер?
- Потвърждавайте стратегията си с думи и дела
- Избирайте и обсъждайте приказки. Любимата приказка ще определи успеха в личния живот и отношенията с хората
- Преразказвайте старите приказки по нов начин
- Контролирайте реакциите си на новите събития. Възторг? Учудване? Страх?
- Стимулирайте детски реакции, събудете детето в себе си, за да възпитате новатор
- Заразявайте го с новото, като живо реагирате на всяка новост
- Създайте заедно с детето нови варианти на обичайните ястия
- Учете детето да се запознава с нови хора
- Учете детето да обновява дори това, което е твърдо установено
- Учете детето да се ориентира на нови места
- Учете го да пита, да събира и предава занаята си
- Посещавайте нови места, музеи, зоопаркове, концерти. Учете го да предвкусва щастливите събития
- Експериментирайте заедно с детето: "И какво ще стане по-нататък?"
- Обяснявайте, че е извършена хуманитарна революция. Учете го не да чете, а да пише в различни жанрове
- Формирайте основните принципи на съвременния мироглед: търпимост към различията, слабостите и крайността на света
- Преодолявайте заедно с детето страха от новото
- Не развивайте невроза от натрапчивото желание за получаване на нови впечатления
- Вземайте под внимание и развивайте основните особености на детското въображение: успелите хора притежават силно въображение
- Не се страхувайте от отклоненията във възприятията на децата - така те експериментират с реалността
- Измисляйте заедно с детето нови думи, названия, имена. Това ще му помогне да овладее речта и да развие езиковия си усет
- Споделяйте с детето своите детски мечти: "Получи се още по-добре!"
- Учете го да сънува и да преразказва сънищата си, да превръща кошмарите в забавни атракции
- Учете го да си измисля светове
- Струва си да визуализираме мечтата. Рисуваме, моделираме, представяме си
- Мечтайте заедно за всякакви неща. Измисляйте истории на успеха за детето, неговите играчки и приятели
- Трансформирайте предметите заедно с детето
- Лъже, фантазира или се заблуждава? Сериозен разговор с детето
- Развивайте сюжетното мислене. Заедно измисляйте герои и ги поставяйте в необичайни обстоятелства
- Възпитанието не е мениджмънт, а режисура
- Определете основния мотив за действие на детето - той ще определи личността му!
- Прегледайте разгърнат план за действие, а не общи насоки
- Помагайте на детето да си представи резултата, който още не е на лице
- Заразявайте детето с ентусиазъм, когато се е заловило за работа
- Създайте у детето готовност за сложна, но интересна работа
- Показвайте как да се направи, вместо да заповядвате какво да се направи. Правила за търсене на черна котка в тъмна стая
- Намирайте оптимално ниво на сложност при задачките за детето
- Определяйте ролите, които ще играят всички участници във взаимодействието
- Вземайте под внимание индивидуалността и възрастта на детето
- Помнете, че полът на детето не означава ограничения, а допълнителни възможности за него!
- Нека и детето да поеме за малко кормилото. Прибягвайте до хитринки, за да го накарате да изпълнява операциите
- Изграждайте лидерски навици у детето. Учете го да взема решения, да планира дейността си и да отговаря за нея
- Довършвайте започнатото заедно с детето
- Създавайте благоприятна среда, за да поддържате хаоса на стимулите, образите и желанията
- Употребявайте пословици и поговорки за труда, за да разбира детето неговото значение и мястото му в живота на важни за него хора
- Укрепвайте космическия "Аз" на детето
- Изучавайте картата на света / Така разширявате хоризонтите на детето
- Положете основните на кулинарната география
- Четете заедно указатели и надписи
- Върнете в хола библиотеката с детски енциклопедии
- Канете на гости интересни събеседници - те ще ви отведат до други уникални светове
- Купувайте универсални играчки, от които детето може да направи всичко
- Учете го да създава и поддържа социални контакти и мрежи
- Пишете заедно с детето писма на президенти, звезди или просто на интересни хора, но започнете от вълшебниците
- Колекционирането определя разделителната способност на детското възприятие, задава матрица за по-нататъшните търсения на детето
- Стихове - врати към нови символични пространства
- Танцувайте. Или как да запазите цялостна личността на детето, като разширявате хоризонтите
- Търсете заедно с детето няколко варианта за решаването на една и съща задача
- Отглеждайте полиглоти или в краен случай - билингви: колкото езици, толкова светове
- Помнете петте причини, поради които нивото на оптимизма при децата днес е по-ниско
- Поддържайте емоционалното благополучие и оптимизма у детето на всички нива: сензорно, психологическо, социално
- Не се страхувайте от негативни емоции
- Избирайте продуктивна тактика за подкрепа в сложни ситуации: "Всичко е наред" или "Трябва да се прави нещо"
- Отнасяйте се към детето с внимание, но не се опитвайте да контролирате всичките му емоции
- Използвайте примери от своя опит за сполучливо или несполучливо решение на проблем. Важното е историята да завършва с хепиенд
- Учете детето да изживява триуф. Рожденият му ден е най-добрият повод!
- Изберете жизнена стратегия за себе си и за своето дете: победител, средняк или неудачник?
- Разкривайте на детето истории на успеха: приказки, биографии, сюжети на филми и скечове
- Не забравяйте да разказвате на детето за вашите успехи и постижения
- Сравнявайте детето само с успели личности
- Използвайте оптимистични изказвания
- Разрешавайте на детето да проявява силни емоции
- Развивайте у детето качества на "велик комбинатор"
- Винаги има най-малко три варианта
- Научете детето да избира важното - това ще му помогне да си подрежда правилно приоритетите в бъдеще
- Учете детето да разпределя ролите и задълженията - това ще му помогне да бъде лидер в екипа
- Тренирайте паметта и вниманието. Колко предмета могат да се поберат в главата му?
- Разгледайте стария кашон с играчки - това ще напомни на детето за богатството от възможности, дадени му от бебешка възраст
- Сложете в ред детската стая. Научете детето да открива своите вещи със затворени очи
- "Римувайте" заедно с детето впечатления, събития, хора
- Съчетавайте полезното с приятното - това ще помогне на детето да открие допълнителен ресурс
- Четири закона на универсалността, които трябва да се имат предвид при възпитанието. Защо от връзката за обувки да правим въженце, а от носната кърпичка - платноходка
- Обръщайте внимание на желанията и преживяванията на децата
- Поддържайте емоционалния си баланс и учете на това детето
- Дайте на детето похвали, надежди и увереност в аванс, за да се върнат после стократно
- Преодолявайте заедно с детето завистта, за да разширите възможностите му
- Зарежете всичко и изиграйте една ролева игра - това е най-правилния път да се помогне на детето да установи връзка с реалния свят на хората
- Развивайте експресивността у детето, за да умее то да изразява чувствата си и да говори за тях на важни за него хора
- Не пречете на детето да се ядосва: без агресия е невъзможно да реализираш желанията си
- Научете детето на три ключови въпроса, за да може да се грижи за тези, които са до него
- Учете го да се отнася към проблемите си с хумор, но да ги решава сериозно
- Проявявайте милосърдие и учете на това детето
- Научете детето да се отнася с разбиране към своите и чуждите страхове
- Хвалете момчетата и момичетата и им съчувствайте по различен начин
- Не използвайте детето като психотерапевт - има достатъчно специалисти
Рейтинг
Рейтинг: 10.00 / 2 гласа | За да оцените книгата "Аз те чувам, разбирам и съм твой приятел, детето ми!", изберете цифрата отговаряща на Вашата оценка по десетобалната система: |
|
Ако искате да сте първият дал мнение за тази книга, направете го сега! |
Важна информация! Мненията, които най-добре описват книгата, ще бъдат видими при всяко посещение на страницата. За да видите всички останали мнения, моля натиснете бутона "Покажи всички мнения". Без предупреждение ще бъдат изтривани коментари с обидно, расистко, клеветническо или друго съдържание, което нарушава добрия тон. |
Закупилите тази книга, купуват също
| |||||||
| |||||||
| |||||||
| |||||||
| |||||||
| |||||||
| |||||||
| |||||||
| |||||||
| |||||||
| |||||||
| |||||||
| |||||||
| |||||||
| |||||||
| |||||||
| |||||||
| |||||||
| |||||||
| |||||||
| |||||||
| |||||||
|
