Второ издание. ... Помагалото е създадено с оглед на ранната подготовка за Националното външно оценяване в края на 4. клас. Изданието е съобразено с актуалните изпитни тестове на МОН и дава възможност на третокласниците да се подготвят за реалните изпити. Предложени са 12 теста по български език и литература и 12 теста по математика, които следват учебния материал в 3. клас и могат да се решават през цялата учебна година. Поради нормативно заложената възможност в теста по БЕЛ да има диктовка или редактиране, са предложени два вида тестове, което дава възможност за комплексна подготовка за изпита. Тестовете от 1 до ... |
|
|
Помагалото Диктовки, редактиране, съчинения за 4. клас е съобразено с учебната програма по български език за 4. клас. Съдържа 14 теми, всяка от които е съставена от три компонента, важни за обучението по БЕЛ и за подготовката за националното външно оценяване: диктовка, съобразена със съответната тема, и задачи към нея; текст за редактиране на различни типове грешки; задача за създаване на различни видове текстове и насоки за написването им. В края на помагалото са включени шест допълнителни текста за поправяне на правописни грешки, съобразени с модела на МОН. Текстовете за диктовка, отговорите на задачите, ... |
|
|
Комплектът се състои от пет упражнителни тетрадки, поставени в папка: тетрадката по фина моторика включва дейности, развиващи фините двигателни умения, и основните елементи на буквите от българската азбука и способността за писане върху тесни и широки редове. Може да се използва от деца в 4. група на детската градина и от ученици в началото на 1. клас; тетрадка № 1 по писане включва упражнения за правилно изписване на елементите на ръкописните букви и на буквите на гласните звукове и някои букви на съгласни звукове. Предлага две различни поредности на буквите: А, М, И, Н, Е, Л, О, Р, У, Ъ и А, Е, М, Н, О, И, Р, Л, ... |
|
|
Учебното помагало е увлекателен помощник на учениците от 4. клас при подготовката им за външното оценяване по български език и литература. То отговаря на учебната програма и дава възможност за цялостна проверка на усвоените знания, умения и компетентности. Всяка тема съдържа: кратка обобщителна информация на изучения материал научно-популярен или художествен текст за четене и анализиране на прочетеното упражнения за писане под диктовка разнообразни езикови задачи със свободни и избираеми отговори отговорите за самостоятелното използване на помагалото от учениците Помагалото следва учебното съдържание по теми ... |
|
|
В таблиците е представено най-важното от учебното съдържание по български език и литература за 3. клас: правопис на гласни и съгласни звукове; части на думата - корен, представка; сродни думи; части на речта - лице на глагола; спомагателен глагол съм; степенуване на прилагателно име; значение на думата; синоними; видове изречения според целта на изказване - възклицателно и подбудително; правила за писане на съчинение и преразказ; редактиране на текст; литературни понятия - епитет, сравнение, художествено описание, повествование, пословица. Помагалото може да се използва с всички одобрени учебници. ... |
|
|
В книгата се изясняват проблеми, свързани с: отличителните черти на съвременното обучение по литература в началния етап на основната образователна степен; спецификата на читателското възприемане и литературното развитие на учениците в начална училищна възраст; своеобразието на читателското възприемане на фолклорни и литературни произведения и на научнопопулярен текст в 1. клас, 2. клас, 3. клас и 4. клас; съответствието на методическия подход на учителя с жанровата специфика на изучаваното фолклорно или литературно произведение или научнопопулярен текст в 1. клас - 4. клас; принципите, методите, похватите, ... |
|
|
В таблиците е представено най-важното от учебното съдържание по български език и литература за 1. клас. Помагалото може да се използва с всички одобрени учебници. Таблиците съдържат: букви - главна и малка, печатна и ръкописна; звукове, букви, изречение, текст; правопис: пренасяне на части от думата на нов ред; писане на собствени имена; писане на думи с и/й; писане на думи с щ; писане на думи с йо; ьо; писане на думи с ю, я; писане на думи с дж, дз; писане на в/във; писане на с/със; писане на изречение; думи за учтивост; литературни видове - приказка, разказ, стихотворение, гатанка. Настоящото ... |
|
|
Второ преработено и допълнено издание. ... Педагогически подходи за формиране на езикови, литературни, комуникативноречеви и социолингвистични компетентности у учениците в начален етап на основната степен на образование. Ново методическо ръководство в помощ на учителя в 1. клас, 2. клас, 3. клас и 4. клас с отговори на често задаваните въпроси: Как да усъвършенстваме грамотността на учениците? Как и какви интерактивни методи и техники да подберем за обучението? Как да организираме диагностика на езиковото и литературното развитие на учениците в начален етап? Как да подкрепим обучението на слабо владеещи ... |
Книги 
